Mikä avuksi? Lapsi on ollut englanninkielisessä tarhassa
n. vuoden ikäisestä lähtien, eikä vieläkään 4-vuotiaana puhu tuota kieltä? Ymmärtää kyllä kaiken, mutta puhuminen ei onnistu. Olemme mieheni kanssa molemmat suomalaisia, joten kotikieli on lapsella suomi, mutta ihmetyttää tuo että miksi lapsi ei puhu ollenkaan englantia vaikka kuulee sitä päivittäin monta tuntia päivässä.
Kommentit (8)
vastavuoroisuutta ja kommikountia ei tapahdu. Hönelle saattaa olla helppoa opetella kieltä aktiivisemmin myöhemmin, mutta ei välttämättä opi nyt puhumaan sitä toivomallanne tavalla.
Nämä ovat yleisiä ongelmia lapsilla joiden halutaan oppivan joku kieli mitä omat vanhemmat ei puhun.
Tarkoitin että altistuu kielelle..
Kielen oppimiseen tarvitaan paljon muutakin kuin se että joku puhuu sitä päivittäin. Siksi puhutaan äidinkielestä. On perheitä, joissa on kolmekin kieltä kotikielenä ja lapsi oppii kaikkia, ja sen lisäksi kavereiden kanssa puhuttavan kielen vaikka. Eli neljäkin kieltä.
Tilanne on silt olennaisesti eri kuin kielipylpypäiväkodeissa ja vieraankielisissä päiväkodeissa.
Ja vaikken kieltä oppinut siellä puhumaan niin englanti on aina ollut minulle ihan eri tavalla tuttu kieli kuin mikään muu. Joo, toki varmaan monelle muullekin englanninkielisiä ohjelmia katsoneelle ja pelejä pelanneelle, mutta muistan kuitenkin että heti kun koulussa aloitettiin englannin opetus niin kaikki oli tuttua ja tiesin kielioppiasiat intuitiivisesti. Sama jatkui melkein lukion loppuun asti. Että ei se hukkaan mene!
Että tuo ei ole tavatonta kalsikielisissä perheissäkään. Meillä esikoinen alkoi puhua englantia kunnolla niin 4-vuotiaana, vaikka kotikielenä koko perheen kesken on englanti ja isä ollut vuoden hoitovapaallakin häntä hoitamassa.
Nyt käy englanninkielistä koulua ja englanti todella sujuvaa.
Tulee olemaan helpompi oppia myöhemmin ja varmaan lapsi ymmärtää jo nyt puhetta hyvinkin. Puhuminen on vaan eri asia.
Jos hankkisitte teoriassa nyt teille kotiin englannin kielisen hoitajan, joka olisi vain lapsen kanssa kotona päivisin, niin lapsi varmaan oppisi myös puhumaan sitä kieltä.
Tai sitten lapsi on perfektioisti ja puhuu vierasta kieltä vasta sitten kun on siihen riittävän valmis. Syynä voi olla myös motivaation puute, jolloin "ei kukko käskien laula".
lapsesi on, on päiväkoti, ei tarha. Eläimiä pidetään tarhassa, ei lapsia.
kielikylpypäiväkodeissa ja -kouluissa on tavallista, että lapset eivät puhu sitä kylpykieltä juurikaan, vaikka sitä ymmärtävätkin.