Meidän tytöllä on maailman herkkähipiäisin opettaja, joka ei kestä lainkaan palautetta.

kun selvä tarve olisi?

kun selvä tarve olisi?

että turhaan kulutamme erityisopettajan niukkoja tunteja, saamme kuitenkin sellaisia tunteja lapselle kuin "armopaloina". Meille kyllä muistutetaan, että ne on joltakin tarvitsevalta pois.



Erityisope on ihana ja kiltti, hänestä tykkäämme ja hän on kyllä estänyt lasta masentumasta.



ap

Lääkäri sanoi kaksikin eri kertaa, että ei laiteta!

kun selvä tarve olisi?

ettei kykene seuraamaan opetusta? Ei se lääkäri mikään puolijumala ole.

ettei lapsi tarvitse kuulolaitetta, jos ei kerran kuule opettajan ohjeita. Eikö opettaja voisi merkitä läksyt esim. taululle. Itse ainakin kirjoitan aina läksyt myös taululle ja lapset tarkistavat, että ovat merkinneet kaikki, ennen kotiin lähtöä. Ymmärrän kyllä opettajaakin, hän ei ehkä ole ymmärtänyt, että lapsella on noin iso kuulo-ongelma. Eikö lapsen kanssa voisi ottaa käyttöön esim. läksyvihon. Olisiko kuulolaite sittenkin hyvä, jos ei kuule ohjeita, voi jäädä kuulematta paljon muutakin opetuksesta. Ei ole kuitenkaan varmaan tarkoitus, että opettaja joutuisi koko ajan puhumaan kovalla äänellä.

Sillä opella on kasvatustieteen opinnot menneet hukkaan, jos ei ole oppinut edes aakkosia omasta toiminnasta, vuorovaikutuksesta ja opetuksesta.



Onhan koulussa rehtori. Ei erityisopettajalla ole mitään auktoriteettia sanoa tavalliselle opelle yhtään mitään. Pyydä rehtoria pitämään yhteinen palaveri, jossa sovitaan ja KIRJATAAN yhteiset toimintasäännöt.

Eikö opettaja voisi merkitä läksyt esim. taululle.

Ja vaikka kuinka kiltisti sanon (yritän käsitellä silkkihansikkain, kun ekoilla kerroilla otti niin pulttia) ja myös erityisopea pyydetty vinkkaamaan, niin ei tehoa palautteeni. Ope vaan loukkaantuu asiasta. En siis pysty vaikuttamaan siihen, miten ope luokassa käyttäytyy. Se on jotenkin niin ilmeisesti hänen reviirilleen menemistä.

Oli varmaan virhe mennä kertomaan lääkärille viime kerralla, että saa erityisopenkin tukea. Eli kerrottu on. Tuntui olevan siitä vaan mielissään. Eikä ole ihan jokaisen vanhemman ensitoive saada kuulolaite lapselle, jos kuulovaurio diagnostisoidaan. Kyllä sitä pyritään ensin pärjäämään ilman, jos vaan kaikki lapsen lähipiiristä yrittäisivät sitä.

Sanoisi ope meille, jos ei hänestä lapsi pärjää ilman kuulolaitetta. Sellaista viestiä ei ole koskaan tullut, ei myöskään erityisopelta. Kotona lapsi pärjää mainiosti ilman sellaista.

ap

on kuin sodanjulistus. Lapsen vuoksi en ole moista rohjennut tehdä. Kyllä kyse on niin herkkähipiäisestä opesta.



ap

Vika nyt ei ole opettajassa jos lapsi ei pysty seuraamaan opetusta.

Ja se oma lapsi ei välttämättä ole ainoa erityislapsi luokalla. Opettajalla saattaa olla vaikka viisi lasta jotka pitää huomioida jotenkin.



Sinun lapsen oman turvallisuuden vuoksi hankkisin kuulolaitteen, ettei jää esim. takaa tulevan mopon alle.

Onko tuo opettaja jotenkin yksinkertainen vai kiusaako tahallaan lasta?



jos ei auta nätisti sanominen niin ehkä kannattaa jo sanoa kunnolla. Lapsihan kärsii jo nyten joten tuskin asia tuosta muuksi muuttuu.



Eli sinuna sanoisin asiasta napakasti ja samalla suoraat että seuraavaksi viet asian rehtorille. Ja hanki lääkäriltä lääkärintodistus vielä varmuudeksi jos ei vielä ole.



Jos homma jatkuu niin eikun yhteyttä rehtoriin. Jos rehtorikaan ei tunnu ymmärtävän niin sitten koulutoimeen yhteys.



Pidä nyt ihmeessä lapsesi puolta.

vaan selkeästi lääkärin kyvyttömyydestä ymmärtää käytännön arkielämän ongelmia.

Piru se lääkäri tuota asiaa tiedä, tarviiko vai ei. Sen kun heittelee "nuukana" yhteiskunnan rahoja säästellen ehdotuksia. Vaatia saa ja pitääkin. Miksi ihmeessä normaali lapsi ravaa erityisopetuksessa jonkun laitteella korjaantuvan kuulo-ongelman takia? Se on ihan resurssien tuhlausta!



Opettaja ei voi ihan oikeasti koko aikaa olla siinä edessä. Opettajan pitää liikkua luokassa, se pitää lapset hereillä ja opetusta annetaan joka puolelta. Tämä kuuluu ihan peruspedagogiikkaan, että opettajan pitää liikkua ja sieltä takaa tai sivustakin sanoa jotain tarvittaessa. Edessä koko tunnin seisova opettaja on minusta huono. Tätä korostetaan kaikissa pedagogissa opinnoissa ja itsekin seurattuani satoja tunteja opetusta peruskoulussa, olen havainnut, että opettajan liikkumisella ja opetuksen siirtymisellä luokassa saa porukan pysymään hereillä.



Sinänsä opettaja voisi kirjata läksyt taululle, siinä olet oikeassa. Mulle tulee mieleen, että opettaja on ihan vati täynnä sitä, että lapsella ei ole kuulolaitetta ja tekee piruuttaan tuota, jotta saisi muut heräämään lapsen tarpeeseen.

mun ja kaikkien kollegoiden perussettiä on laittaa läksyt näkyviin taululle. Siis sehän helpottaa opeakin kun ei tarvii kymmentä kertaa papukaijana toistaa läksyjä että ne vilkkaimmatkin saa ne merkittyä.



Voisiko lapsesi varmistaa kaveriltaa läksyt jos ope on kerran tuollainen?

Kyllähän tyttö jää auttamattomasti jälkeen ja voi kärsiä ongelmastaan sosiaalisesti, ellei kuulolaitetta hankita. Onko tässä nyt äidin ylpeys edellä, ettei laitetta haluta, vai mikä? Kun kerran ilmiselvästi ongelmia on jo nyt. Arvaa vain paheneeko ne ajan myötä kun koulussakin aletaan vaatia enemmän ja enemmän.



Olen kuullut sellaisestakin äidistä, joka ei suostu putkittamaan lapsensa korvia lääkärien useista suosituksista huolimatta, koska hänelle "tekee niin pahaa". No varmasti joo. Mutta kuulo-ongelmatpa näkyy jo koulumenestyksessä ym. Hienoa että oikein pyritään tekemään lapsesta syrjäytynyt! Vähän sama tulee tässä mieleen.

vaan selkeästi lääkärin kyvyttömyydestä ymmärtää käytännön arkielämän ongelmia.

Kyllähän tyttö jää auttamattomasti jälkeen ja voi kärsiä ongelmastaan sosiaalisesti, ellei kuulolaitetta hankita. Onko tässä nyt äidin ylpeys edellä, ettei laitetta haluta, vai mikä? Kun kerran ilmiselvästi ongelmia on jo nyt. Arvaa vain paheneeko ne ajan myötä kun koulussakin aletaan vaatia enemmän ja enemmän.

Olen kuullut sellaisestakin äidistä, joka ei suostu putkittamaan lapsensa korvia lääkärien useista suosituksista huolimatta, koska hänelle "tekee niin pahaa". No varmasti joo. Mutta kuulo-ongelmatpa näkyy jo koulumenestyksessä ym. Hienoa että oikein pyritään tekemään lapsesta syrjäytynyt! Vähän sama tulee tässä mieleen.

Opehan voisi merkata läksyt taululle, joo. Mutta se kun on vain "quick fix", joka ei poista ongelmaa. Ne ongelmat tulevat tuosta vain pahenemaan kun ei joka paikassa voi joku olla paapomassa. Haluatko että tyttösi syrjäytyy? Vetäytyy sosiaalisesti? Menettää kiinnostuksensa koulunkäyntiä kohtaan? Miksi tahallaan vaikeutat tytön elämää?

niin onko se lapsen vika? Ja silloinko opettaja saa kiusata lasta mielin määrin?



Opettaja tarvitsee selkeästi muistilaitteen, jos ei muista sovittuja asioita.

mutta muuta ei mielestäni voi vaatia. On ihan kohtuutonta, että tilanteessa kuin tilanteessa opettaja olisi aina tytön edessä ja paasaisi kovalla äänellä.

Sillä yksikään lastaan rakastava äiti tai isä ei käyttäytyisi noin saamattomasti kuin mitä ap on tehnyt... Vähän ryhtiä nyt vanhempiin, lapselle kuulolaite ja opelle selvät sävelet siitä miten toimitaan, rehtorin kautta.