Lue keskustelun säännöt.
Jälki-istuntotoasiaa. Tavallinen käytäntö?
09.02.2012 |
Poika oli onnistunut parin kaverinsa kanssa toilailtuaan hankkimaan 2 x 45min jälkän. No, ihan aiheesta, ei siinä mitään, oppivatpa ehkä jotain.
Jälkkä oli yhteinen kaikille, oppilaita oli kaikilta alakoulun luokilta.
Jälki-istuntoa vahti miesopettaja, joka oli piirtänyt n.10x10cm rastin liitutaululle ja käskenyt tuijottaa sitä koko jälkän ajan. Ja vahti, että tämä toteutuu lisäjälkän uhalla.
Jos tekisin näin kotona, minusta tod.näk tehtäisiin lastensuojeluilmoitus.
Pojat ovat 10-vuotiaita, nuorimmat jälkässä 7-vuotiaita (vaikka tietysti istuvat lyhyemmän ajan).
Jotenkin natsimeininkiä, ja olenkin ajatellut ottaa yhteyttä oppilaitosta valvovaan tahoon kyselyn merkeissä näin aluksi. Vai olenko mä missannut jotain?
Kommentit (23)
Jälki-istunnoissa istutaan hiljaa, selkä suorassa ja katse eteenpäin.
Rasti oli kuitenkin suht iso, ettei sen katomisen nyt pitäisi olla vaikeaa.
Te, jotka tätä kauhistelette: Mikä sitten tulisi olla käytäntö?!
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Jälki-istunnoissa istutaan hiljaa, selkä suorassa ja katse eteenpäin. Rasti oli kuitenkin suht iso, ettei sen katomisen nyt pitäisi olla vaikeaa. Te, jotka tätä kauhistelette: Mikä sitten tulisi olla käytäntö?!
Kostoako jäli-istunnolla janotaan? Mahdollisimman hankalaksi pitää ilmeisesti sinun mielestäsi tilanne tehdä. Ei ennenkään mitään rasteja piirrelty, tarpeeksi on rangaistusta jo siinä pelkässä hiljaa istumisessa ja eteenpäin katsomisessa. Kuka vetää kiksit juuri tuosta rastista, eli valvojako sen on keksinyt???
Minulla ei vielä kouluikäisiä ole, mutta eskarilainen kylläkin. Syksyllä hänkin koulun aloittaa.
Miksi ihmeessä heidän tulee tuijottaa jotakin rastia, eikö riitä, että pyydetään katsomaan eteenpäin taululle?
Kokeilkaapa itse tuijottaa puolikin tuntia jotakin pientä pistettä, hulluksihan siinä tulee ja ainakin silmät kipeytyy.
Kyse on nyt kuitenkin lapsista ja eivät varmaankaan ole ketään listineet, että ovat joutuneet jälki-istuntoon.