G: onko lapsellasi koulussa elämänkatsomus?

et tunnit on samaan aikaan kun toisilla on uskontoa

ryhmässä on koulun muilta luokilta lapsia, eli aian viidesluokkalaisiin asti on

koko määrää en osaa sanoa.



lapsi kertoo, et juttelevat kaikkee, kertovat vuorotellen mitä ovat tehneet, pohtivat millainen on hyvä kaveri yms

eli ei ole ogelima ollut tän suhteen

Niitä monesta eri luokasta, eri ikäisiäkin. Lukujärjestyksessa on et- tunti ja niillä on oma kirjakin.

ryhmässä 14 oppilasta 1. ja 2. luokalta. Opetus on samaan aikaan kun muilla uskonto. Opetuksen sisällöstä en tiedä.

Ryhmässä on oppilaita 1.6.-luokilta. Nyt viitosella on tunteja yksi viikossa, mutta 4. ja 6. luokkalaisilla on 2 tuntia viikossa. Et tunti ei ole vielä koskaan sattunut samalle ajalle kuin uskonnontunti, mutta ainakin pojasta on hauska päästä joku päivä vähän aikaisempaan kuin muut.

on. Oppilaita on alle 10.

Opetus on eri aikaan kun uskonnontunti muilla.

Ovat tykänneet kun uskontoa taas syvästi inhosivat.

määrä on kuitenkin siis lisääntynyt omista kouluvuosista, jolloin meitä olisi ollut koko koulussa kolme. Tästä syystä kävin uskontotunnit, vaikka en ole kirkkoon koskaan kuulunut.



Kun katsoo uskonnon ja elämänkatsomuksen opintosuunnitelmia, niin elämänkatsomus on jotenkin luovempaa ja eri elämän alueita läpikäyvää.



ap

Koulu on iso ja yleensä ryhmät ovat alaluokilla 1-2 lk, 3-4 lk ja 5-6 lk. Kukin ryhmä 15-20 oppilasta. Yläluokilla on kullakin luokka-asteella erikseen ryhmänsä. Yläluokilla et-oppilaat on kerätty samalle luokalle. Esim. mun 9.-luokkalaisen ryhmässä on 6 oppilasta ja 7.-luokkalaisen 14. Tällä jälkimmäisellä luokalla on vain 5 uskonnon lukijaa.

Eli juuri ja juuri sillä rajalla että opetusta järjestetään ollenkaan. Muuten olen tyytyväinen opetukseen kyllä.