Steinerkoulusta TIETÄVÄT!

80-90-luvuilla. Muistan vähän huonosti, mutta minusta uskonnonopetus oli suurimmaksi osaksi aika verrannollista normilukion (jonne menin) uskonnonopetukseen. Sisällössä oli jotain vähän omituisia painotuksia, mutta en muista tarkkaan, ehkä kyseessä oli vain se, että opetus oli kovin "tarinallista" ja uskonnollisia kertomuksia dramatisoitiin ja elävöitettiin.



Elämänkatsomustietoa ei meidän koulussa tuolloin ollut, nykyään ehkä on.



Lisänä normiopetukseen oli kyllä säännöllisesti ns. Mikael juhla ja olikohan joku muukin vastaava pyhimystä palvova juhla (ei siellä siis ollut mitään rituaaleja vaan kannettiin kynttilöitä juhlasaliin ja laulettiin.



Monet koulun lasten vanhemmista kyllä kuuluivat ns. Kristi-yhteisöön, joka on käsittääkseni tietynlainen lahko, mutta siitä en tiedä sen enempää. Minusta tuli ihan normiateisti.



Steinerissa oli hyviä ja houonja puolia. Nopeasti listattuna silloiset huonot puolet minun näkeminäni:



-suurempi todennäköisyys epäpäteville opettajille (oli myös todella päteviä opettajia).

-jos opettaja on jotenkin vinksallaan, saattoi harjoittaa mielivaltaa oppilaita kohtaan

-käsittääkseni Steinerissa oli ainakin silloin vallalla jonkinlainen "steiner-psykologia" jonka mukaan lapset jaettiin tiettyihin persoonallisuustyyppeihin, ja jolla ei ole mitään tekemistä tieteellisen psykologian kanssa. Ainakin periaatteessa tämä voi minusta olla haitallista, jos lapsi ei ole yhtään sellainen kuin opettajat uskovat.



Hyvät puolet:

-luonnonläheisyys (metsäretket, luonnosta kerätyt materiaalit taiteeseen)

-todella monipuoliset taideaineet

-tietynlainen lempeys; tämä voi tosin olla myös huono puoli (lepsuus, monet meidän luokalla eivät oikein pärjänneet loppujen lopuksi)

-kirjoitettiin ja piirrettiin itse oppikirjat (vihot)-> voi auttaa esim. keskittymisongelmaisia lapsia (kun koko ajan tehdään jotain konkreettista).

opettajalla tarkoitan oikeasti huonoa opettajaa, en muodollisesti epäpätevää.



-edellinen

Mutta ne kivat juhlat kyllä kantavat läpi vuoden. Mutta sitä en tiedä kuinka niistä kristinusko tulee läpi. Riippuu varmaan koulusta ja opettajasta. Esim. Martinpäivähän on sadonkorjuu, ei kristillinen juhla :)



Minä sanoisin, että riippuu opettajasta onko hyvä vai huono. Sama ope ekat 8 vuotta.

periaate ei myöskään välttämättä toteude. 8 vuodessa 5 opettajaa... perinteiset äitiyslomat ym...

pistä lapsesi ennemmin erilaisiin luoviin harrastuksiin normaalin koulun sivussa.

Steineristä tuli ylimielisiä, hippihölmöjä, joille vain heidän opetuksensa on ainoa totuus.