Mitä antaisitte 9 v -pojalle syntärilahjas, sukulaisen poika oli nauranut

eskarissakin jo tuovat ihan päivän poppista levypäivinä.



Mutta ehkä pieni maininta käytöstavoista olisi pojalle hyväksi.

ellen todella tietäisi, että sellaisen haluaa ja sellaisia vielä kuuntelee.

eskarissakin jo tuovat ihan päivän poppista levypäivinä.

Mutta ehkä pieni maininta käytöstavoista olisi pojalle hyväksi.

oli tulut postissa se CD.

kaverinsa lataavat kännyihinsä tämän hetken hittejä: discoa, poppia, räppiä. Eivät ole kuunnelleet varmaan 4 vuoteen mitään lastenlauluja..

Ja antais sen eteenpäin serkkulleen, joka on 4v.

meilläkin on niitä hyllyssä paljon, eikä ole yhtäkään niistä kuunneltu moneeeeeeeen vuoteen. En raaski niitä silti lahjoittaa poiskaan, kun omat lapset ehkä haluavat niitä joskus soittaa lapsilleen... niissä on silti nostalgiaa.

meillä on lasten cd nimelta perinteisetlastenlaulut. 3-vuotias haluaa usein kuunnella sitä,tietää laulujen järjestyksen. Ekana tulee kuulemma leppäkerttulaulu. Siinä lauletaan hyvin paatoksella lennä lennä leppäkerttu... Mutta tämä jotenkin uppoaa meidän tyttäreen! Hän nauttii.

Ko levystä tulee aina kuitenkin omat lapsuuden ajan lastenlaulut mieleen, olen jo sentään päälle neljänkymmenen. Mutta kiva kun tykkää.

kovinkaan suosittuja. Tyttö sai kaverilta 6-vuotis lahjaksi Satu Sopasen cd:n ja ei kuunneltu kertaakaan. Meini seuraavana vuonna lapsen koulun myyjäisiin. Kyllä meillä lastenlauluja kuunnellaan mutta esim. Fröpelin palikoita tai Hevisaurusta.

titi nallen kasetin...Hävetti vaikka olinkin vielä tuohon aikaan tosi lapsenmielinen ja leikin esim barbeilla ja poneilla vielä. Luokkakaverit kuuntelivat jo ihan "aikuisten musiikkia", joten en kyllä kehdannut kertoa kenellekään tuosta lahjasta, eikä sitä kyllä tullutkaan kuunneltua.

Rahaa samanikäiselle sukulaispojalle, ei todellakaan mitään lasten juttuja. Legoista yhä tykkää, parempi antaa kuitenkin vain vähän rahaa, jotta saa säästää siihen mitä haluaa ja mitä ei vielä omista.



Kymmpi ja kaksikin onneksi iso raha 9-vuotiaalle.