Lue keskustelun säännöt.
Totta se on, lukioon tulee fiksumpi väestönosa
29.08.2011 |
Parin viikon perusteella allekirjoitan aiemmin lukemani ja kuulemani väitteen.
Oppilaiden motivaatio on kohdallaan. Käyttäytyminen on hyvää ja kiusaamista ei ole. Kavereita on helppo saada ja ihmiset osaa keskustella kenen kanssa tahansa.
Mitäs mieltä muut on?
Kommentit (36)
Omalle lapselleni meinaan suositella ammattikoulua, lukiolla ei nyky elämässä ole enään mitään virkaa. Lukiosta on hyvötyä vaan jos tiedät mitä meinaat jatkaa sen jälkeen, lukio pohjalla kun ei töihin pääse.
Ei lukio tähtääkään suoraan työllistymiseen, vaan se on yleissivistävä koulutus, jonka turvin on hyvä pyrkiä jatko-opintoihin. En minäkään lukiota aloittaessani tiennyt, mitä haluan isona tehdä, mutta nyt olen erittäin tyytyväinen, että valitsin aikoinaan lukion.
On toki myös niin, ettei lukiosta jää paljoa käteen, jos kursseista pääsee rimaa hipoen läpi.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Omalle lapselleni meinaan suositella ammattikoulua, lukiolla ei nyky elämässä ole enään mitään virkaa. Lukiosta on hyvötyä vaan jos tiedät mitä meinaat jatkaa sen jälkeen, lukio pohjalla kun ei töihin pääse.
Ei lukio tähtääkään suoraan työllistymiseen, vaan se on yleissivistävä koulutus, jonka turvin on hyvä pyrkiä jatko-opintoihin. En minäkään lukiota aloittaessani tiennyt, mitä haluan isona tehdä, mutta nyt olen erittäin tyytyväinen, että valitsin aikoinaan lukion.On toki myös niin, ettei lukiosta jää paljoa käteen, jos kursseista pääsee rimaa hipoen läpi.
ammattiin. Se on yleissivistävä oppilaitos. Mut siitä nyt ei palstan amispöljät taida paljon ymmärtää, ne suosittelee mieluiten pissistytöilleen parturi-kampaajalinjaa....
Omalle lapselleni meinaan suositella ammattikoulua, lukiolla ei nyky elämässä ole enään mitään virkaa. Lukiosta on hyvötyä vaan jos tiedät mitä meinaat jatkaa sen jälkeen, lukio pohjalla kun ei töihin pääse.
Ei lukio tähtääkään suoraan työllistymiseen, vaan se on yleissivistävä koulutus, jonka turvin on hyvä pyrkiä jatko-opintoihin. En minäkään lukiota aloittaessani tiennyt, mitä haluan isona tehdä, mutta nyt olen erittäin tyytyväinen, että valitsin aikoinaan lukion.On toki myös niin, ettei lukiosta jää paljoa käteen, jos kursseista pääsee rimaa hipoen läpi.
ammattiin. Se on yleissivistävä oppilaitos. Mut siitä nyt ei palstan amispöljät taida paljon ymmärtää, ne suosittelee mieluiten pissistytöilleen parturi-kampaajalinjaa....
Minä kyllä ajattelin suositella laivakokiksi lukemista (olen sellainen myösitse). On paljon arvostetumpi kuin tavallinen ravintolakokki ja siitä voi hakea yhtä lailla amk:iin.
Mutta eihän av-mamma muita ammatteja tiedäkään kuin siivooja, sh, kosmetologi ja parturi-kampaaja (kenekään ammattia väheksymättä) =)
..kaikki tarkkiksen tyypit hakevat ja pääsevät sisään paikkaan, jossa olisi tarkoitus oppia itselleen ammatti!!
Esim. meidän ravintolakokki-linjalla oli neljäsosa sellaisia, jotka "menivät vaan jonnekin". Mitään kiinnostusta, lahjakkuutta tai edes maalaisjärkeä näiltä kundeilta ei löytynyt, kunhan vaan muiden vaivoina pyörivät tunneilla ja katosivat kesken päivän jättäen muut pulaan. Samoin ilmestyivät syömään muiden tekemät herkut, joskus koulupäivä jäikin siihen.
Ei ole mitenkään mieltä ylentävää opiskella luusereiden kanssa. Koska alhaisella keskiarvolla pääsi sisään, opetus oli mukautettu niin helpoksi että minä, matikassa kutosen saanut, vetäisin parhaan mahdollisen arvosanan todistukseen lukematta kertaakaan. Pääsykokeessa kysyttiin montako desiä mahtuu litraan...teki mieli itkeä.
Mielestäni kaikki alle seiskan keskiarvolla peruskoulunsa päättävät pitäisi laittaa jonnekin kurssille/kouluun, jossa opeteltaisiin arjen perustaitoja ja avuksi saisi opon sekä vaikkapa työkkärin ihmisen. Syrjäytyminen alkaa siitä, kun ei ole mitään syytä herätä aamuisin...
menee amikseen. Ihmiskunta näet degeneroituu niin pahasti.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
menee amikseen. Ihmiskunta näet degeneroituu niin pahasti.
Näinpä.
Suosituimmille amislinjoille tarvitaan hyvinkin 8,5 ka, erikoislukioihin ehkä enemmän jos hakijoita on paljon. Tavallisiin riittää ainakin 6,5.
Sen takia lukio ei ole mikään "älykköjen paikka".
Parhaisiin lukioihin tarvitaan sentään lähes 9,3 keskiarvo. 6 keskiarvo on todellisuutta pikkukaupungeissa, joiden lukioihin otetaan kaikki jotka viitsivät tulla. Ja millaisia ovatkaan rapa-amikset?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Ajattelin, että nyt elämä aukenee, kun vihdoin päsee 'oikeaan' kouluun, jossa mainostettiin pääsevän käyttämään omia aivojaan. Samaa yläasteen jatketta se oli, ja aivot taisivat surkastua siellä lopullisesti itsenäisen käytön puutteesta. Varsinaisesta keskustelusta ei puhettakaan. Porukasta tosin kieltämättä karsiutuivat ne, jotka eniten kiusasivat hyviä arvosanoja saavia.
Ne eivät ole saman koulutusmuodon kaksi eri astetta vaan saman koulutusasteen kaksi eri muotoa. Ne vastaavat osin samoihin, osin eri tarpeisiin.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Armeijassa muisti lukion jälkeen kuinka sekalaista porukkaa yläasteella olikaan. Fiksuudesta en tiedä onko oikea sana.
millaista siellä on. Vaikea vertailla.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
vai vasta lukiossa työnsä aloittanut ope? Eikö pitäisi jo olla siellä lukiossa?
En minäkään osaa vertailla, kun kävin vain lukion ja siitäkin on jo monta vuotta. Viihdyin siellä kyllä hyvin.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Minulla on kokemusta opettajana sekä ammattikoulussa että lukiossa. Ei mitään eroa, ja oikeastaan kaikkein fiksuimmat tapaamani oppilaat olivat lukiosta ammattikouluun vaihtaneet.
Tosin silloin oli vielä olemassa opisto, johon pääsi myös peruskoulupohjalta. Ne kaikkein fiksuimmat oppilaat löytyivät sieltä, ja edellä mainittujen koulun vaihtajien tavoitteena olikin opisto.
Lukioon menee usein sellaisia, jotka eivät itsekään tiedä, mitä elämältään haluavat, vanhempien pakottamia ja muita vähemmän motivoituneita. Se näkyy valitettavasti myös käytöksessä.
Ammattipuolella taas on niitäkin, jotka joutuvat valitsemaan jonkun linjan vain siksi, kun ei muuallekaan pääse, ja toisaalta taas sellaisia, joilla on tavoitteenakin rautainen ammattilaisuus.
Kaikkien aivokapasiteetti ei vaan riitä lukioon ja heitä varten on sitten amikset ja vastaavat.
amiksessa ja siellä on monenkirjavaa oppilasainesta.
Löytyy sieltä fiksujakin.
Valitettavasti siellä on myös niitä joita ei kiinnosta vähääkään opiskelu. Siellä on myös heikkolahjaisia jotka tarvitsevat erityisiä tukitoimia. Osa amislaisista ei tulisi koskaan selviämään lukion oppimäärästä.
Tiedän toki että amiksessa on myös lahjakkaita nuoria joilla on innostusta ja kyky omaksua asioita nopeasti. Heistä tulee huippuammattilaisia.
käynnyt sekä lukiota että ammattikoulua. Lukiossa oli lähes kaikki opiskelijat samaa tasoa kuin ylä-asteella osalla motivaatiota mutta valitettavasti suurin osa vain viettämässä aikaansa. Ammattikouluun siirtyessä huomasi että kaikki olivat motivoituneita ja halusivat päästä työelämään ja itsenäistymään. Tälläkin hetkellä ammattikoulu kavereista suurin osa työsketelee, opiskelee AMK:ssa ja on perheensä kanssa. Samalla seurailen kun lukio tutut työskentelevät huonosti palkattuna ja yrittävät päästä opiskelemaan. Omalle lapselleni meinaan suositella ammattikoulua, lukiolla ei nyky elämässä ole enään mitään virkaa. Lukiosta on hyvötyä vaan jos tiedät mitä meinaat jatkaa sen jälkeen, lukio pohjalla kun ei töihin pääse.
Kaikkien aivokapasiteetti ei vaan riitä lukioon ja heitä varten on sitten amikset ja vastaavat.
Kaikkien aivokapasiteetti ei riittänyt muinoin keskikouluun , johon oli pääsykoe ja joka oli edellytyksenä lukioon pääsylle.
Siihen aikaan kuitenkin oli opiskelu maksullista niin keskikoulussa kuin lukiossa, eli rahalla pääsi opiskelemaan. Varaton ei päässyt, vaikka kuinka olisi aivokapasiteetti riittänyt vaan piti opiskella pitemmän kaavan kautta, ja usein vasta aikuisena kun oli itse saanut tienattua opiskelurahat.
Oletkos käynyt sen lukion? Taisi yhdys sanat mennä vähän ohi. Äläkä sano, että osaat, mutta et viitsi.
Olen ylioppilas ja sen jälkeen mennyt amikseen ja saanut sieltä ammattini, jota olen myös harjoittanut koko työurani.
Olen pettynyt opojen toimintaan yläasteella ja lukiossa.
Yläasteella ei annettu muita vaihtoehtoja kuin lukio. Ammattikoulua vähäteltiin ja pidettiin "luusereiden opinahjona". Lukio oli kunnollisten oppilaiden paikka. Sinne siis.
Pahimmat häiriköt menivät tietysti ammattikouluun, mutta lukiossakin jatkui sama kyräily ja syrjiminen mitä oli jo yläasteella.
Lukio oli itselleni vain hengailupaikka muiden miellyttämiseksi(jotta olisin siis kelvollinen "koulutettu").
Lukiossa patistettiin kaikkia yliopistoon, tai vähintään ammattikorkeakouluun. Kummasti kyllä kaikki entiset opiskelijat olivat huippuarvosanojen ylioppilaita ja päässeet suoraan lukiosta yliopistoon.
Todistukseni oli kuitenkin niin huono, että hain varmuuden vuoksi myös ammattikouluun. Kävin amk:n valintakokeissa ja tiesin todella mitä haluaisin tehdä. Lopulta pääsin vain ammattikouluun. Meillä oli yo-luokka ja kaikki erittäin fiksuja. Osa ei ollut käynyt lukiota, vaan toisen alan ammattikoulusta. Silti olivat fiksuja ja pärjäsivät hienosti. Ammattikoulussa meillä ei ollut minkäänlaista kiusaamista ja kerrankin sain tuntea kuuluvani johonkin joukkoon. Meillä oli äärettömän hyvä ryhmähenki. Autoimme vuorotellen toisiamme jne.
Sivusta seurasin käytävillä suoraan yläasteelta tulleita. Siellä oli aina vain muutama tietty häirikkö, mutta muuten fiksua ja rauhallista porukkaa. Eli en lähtisi siinäkään yleistämään.