Kielten opetus tulevaisuuden peruskouluissa
Koska pakkoruotsi nyt tulee häviämään kouluista lähitulevaisuudessa, niin miten kielten opetus kannattaisi parhaiten järjestää jatkossa?
Itse olen miettinyt, että kannattaisiko 7. alkava B-kieli ja 8-luokalla alkavat kielet yhdistää samaksi kokonaisuudeksi, eli 7. luokalla valittaisiin 1 tai 2 kieltä, joita opiskeltaisiin koko yläasteen ajan. Näin nykyisilläkin resursseilla voitaisiin tarjota ainakin ruotsi, saksa, ranska ja osassa maata venäjä. Miltä kuulostaa?
Eli ala-asteelle (kuten nykyisinkin) yksi pakollinen vieras kieli (yleensä englani), yksi vapaaehtoinen kieli (A2) ja sitten yläasteella yksi pakollinen ja yksi vapaaehtoinen.
Toimiiko?
Kommentit (26)
A arabia, B venäjä, C kiina, D valinnaiskieli suomi/ruotsi
[quote author="Vierailija" time="07.01.2011 klo 20:27"]
Koska pakkoruotsi nyt tulee häviämään kouluista lähitulevaisuudessa, niin miten kielten opetus kannattaisi parhaiten järjestää jatkossa?
Itse olen miettinyt, että kannattaisiko 7. alkava B-kieli ja 8-luokalla alkavat kielet yhdistää samaksi kokonaisuudeksi, eli 7. luokalla valittaisiin 1 tai 2 kieltä, joita opiskeltaisiin koko yläasteen ajan. Näin nykyisilläkin resursseilla voitaisiin tarjota ainakin ruotsi, saksa, ranska ja osassa maata venäjä. Miltä kuulostaa?
Eli ala-asteelle (kuten nykyisinkin) yksi pakollinen vieras kieli (yleensä englani), yksi vapaaehtoinen kieli (A2) ja sitten yläasteella yksi pakollinen ja yksi vapaaehtoinen.
Toimiiko?
[/quote]
Mielummin oppii yhden kielen kunnolla kuin monta huonosti. Kuinka moni suomalainen ihan oikeasti osaa englantia? Suhteellisen moni ymmärtää aika hyvin perustekstiä ja puhettakin ihan hyvin jos puhuu hitaasti ja selkeästi. Mutta puheen tuottaminen on todella surkeata. Tekstin tuottaminen on viälä surkeampaa. Enkä ole edes maininnut ammattisanastosta ja muusta vaikeammasta englannista
[quote author="MorreD" time="07.01.2011 klo 20:29"]
Eli ala-asteelle (kuten nykyisinkin) yksi pakollinen vieras kieli (yleensä englani), yksi vapaaehtoinen kieli (A2) ja sitten yläasteella yksi pakollinen ja yksi vapaaehtoinen.
Siis kaksi pakollista vierasta kieltä maksimissaan on hyvä niille, jotka eivät ole kielellisesti lahjakkaita.
Neljä kieltä sitten niille, jotka ovat hyviä kielissä, mutta aikaa jää muuhunkin opiskeluun. Lukiossa voinee sitten ottaa vaikka viidennen kielen.
Viisi kieltä? Ellei ihminen ole joku superihminen eikä hän uhraa koko elämäänsä kielten opiskeluun niin ei todellakaan opi normaali ihminen viittä kieltä? Tai voi tietenkin oppia joitain lauseita mutta se ei ole osaamista.
Jos osaat kielen niin pystyt työskentelemään sillä kielellä ja kirjoittaa vaikka kirjan sillä kielellä.
Mistähän muuten ne harvinaisten kielten opettajat saadaan niitä kieliä opettamaan?
minä kyllä ottaisin entiseen malliin ruotsin, kun se kaksikielisyys ei vielä ole hävinnyt minnekään. Ruotsia voi tarvita virkamiestyöpaikoissa.
Jos olisi mahdollisuus niin myös kiinaa/ japania/ ranskaa/ ...