Tapahtumat

Kun kirjaudut sisään näet tässä ilmoitukset sinua kiinnostavista asioista.

Kirjaudu sisään
Tervetuloa lukemaan keskusteluja! Kommentointi on avoinna klo 7 - 23.
Tervetuloa lukemaan keskusteluja! Kommentointi on avoinna klo 7 - 23.

Jos lapsi on normaali, se enimmäkseen oppii opettamatta

Vierailija
05.01.2011 |

Älkää hei stressatko näistä syömisistä ja pottailuista. Kolme tervettä lastani ovat opettaneet minulle, että lapsi oppii aivan valtavan paljon asioita sen kummemmin opettamatta. Esimerkiksi syöminen sujuu motorisesti taitavalta lapselta yleensä ilman opettamista, kunhan annetaan lusikka käteen, kun lapsi sen haluaa. Aluksi on lusikka kummallakin, aikuisella ja lapsella. Kaiken lisäksi lapset usein istuvat luonnostaan selkä suorana ja sirosti syövät. Kaikki kolme lastamme ovat ensin oppineet yökuiviksi noin kahden vuoden iässä, ja sittenb on ollut erittäin yksinkertaista vain jättää vaipat kokonaan pois melko nopeaan tahtiin. Toki on asioita, jotka on opetettava ja joskus lapsella voi olla vaikka yökasteluongelma, mutta turha ongelmatonta on kiirehtiä opettamaan tarpeettomasti. Kyllä sitten on monimutkaisempia asioita, joita voi opettaa. Ja joo, olen ammatiltani opettaja.

Kommentit (2)

Vierailija
1/2 |
05.01.2011 |
Näytä aiemmat lainaukset

Mielestäni monet sen sijaan jarruttavat lapsen kehitystä. Lapselle puetaan vaipat, koska niin on tehty, eikä tarjota edes mahdollisuutta potalla käymiseen. Ja tämä vain siksi, että vanhemmat kuvittelevat, että potalla käyminen tarkoittaisi sitä, että heti voi jättää vaipat pois.



Samoin lasta syötetään, eikä anneta mahdollisuutta harjoitella itse syömistä, koska se on sotkuista puuhaa. Lapselle ei anneta saksia, koska voi loukata itsensä jne. Tällöin jää tärkeitä taitoja kehittymättä.

Vierailija
2/2 |
05.01.2011 |
Näytä aiemmat lainaukset

Totta kai asioita pitää ohjata oikeaan suuntaan ja antaa mahdollisuus, se on vanhempien tehtävä, mutta aina sekään ei auta jos lapsi ei ole valmis oppimaan juuri esim. sitä kuivaksi tulemista tai syömistä. Meillä lapsi innostui itse syömään vasta siinä vaiheessa kun hän meni tarhaan ja näki, että muutkin söivät itse. Kyllä lusikka oli kädessä ollut monta kuukautta siihenkin asti mutta ei vain kiinnostanut. Ei voi silloin pakottaakaan.



Ja tuosta kuivaksi oppimisesta. Samainen lapsi innostui pottailemaan siellä tarhassa myös. Siihen asti potalla istuttiin maksimissaan 10 sekuntia. Ei auttanut mitkään kirjat eivätkä muutkaan houkuttimet. Ei siinä ajassa vielä ehditty tarpeita tehdä. Sitten kun lapsi itse hoksasi, että hei täähän on kiva juttu, niin homma rupes toimimaan.

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla