Aika voimaton ja v*ttuuntunut olotila :/ 1-luokkalaisen työrauhasta...

miten tuon ottaisi esim vanhempainillassa esille ilman että kys lasten vanhemmat vetäisisivät herneenvartta nenuunsa? Kyrpii!!

se tuskin on tärkein pointti tässä? Tuskin he niin hyviä ystäviäsi ovat, että tarvitsee heidän mielipahaansa erityisesti varoa? Asia puheeksi vaan!

Vai miten tiedät...AINA tuollaiseen ryhmään mahtuu noita häiriköitäkin :(

eikä pkssa ole tullut vastaan kuin pari.

No, onhan se tietty enemmän kuin todennäköistä kun iso koulu jne mutta silti, ja vielä useampi kuin 1-2 jotka häiritsevät:(



ap

Tuonikäisten kanssa kuri pitää olla kuin armeijassa. Sitä voi sitten seuraavina vuosina vähän löysätä, mutta takaisinhan ei menetettyä kuria enää saa.

Näkisin, että hänen auktoriteettinsa on nyt hiukan hukassa näiden oppilaiden suhteen. Onko hän ottanut yhteyttä näiden remuajien vanhempiin? Tehdäänkö asialle jotain?



Muistan joskus olleeni luokassa, jossa oli näitä mukahauskoja vastauksia ja pulassa oleva ope. Otti päähän, vaikka olin vanhempi. Kyllä sen työrauhan ylläpitoon tarvitaan sitä opettajan auktoriteettia ja vanhempien tiukkaa yhteistyötä koulun kanssa.



Ehdottomasti puheeksi vanhempainillassa! Kyllä koulutyötä haittaa se, että jotkut pilkkavat, vähättelevät ja naureskelevat niin opettajille kuin toisille oppilaillekin. Opettaja tarvitsee näiden pilkkaajien vanhempien tuen! Mutta pelkäänpä, että siellä on prikulleen samanlaiset vanhemmat... :(



T. Ope minäkin

koulua on ollut vasta kolme viikkoa. Opettaja on ottanut käyttöön ihan hyviä keinoja homman saamiseksi kuriin, anna hänelle nyt aikaa saada ne toimimaan ennen kuin ryhdyt räyhäämään, jooko.



Oletan, tuohon fyysiseen tilanteeseen on puututtu.



Ongelma on siinä, että jos luokassa on "3-4 häirikköä" niin todellinen tilanne on oikeasti varmaan se, että siellä on luokallinen pieniä häiriköitä, jotka mesoavat kukin vuorollaan. kotiin tietty tuodaan se "en minä mutt ane muut"- tarina, mikä tietysti ei sinänsä ole edes valehtelua koska eihän ne kersat välttämättä ekaluokkalaisina vielä edes tajua tekevänsä jotain hölmöä. Mutta kyllä ne yleensä kaikki tavalla tai toisella mukana ovat. Luokalla voi olla ehkä yksi kiltti pikku tyttö tai poika, joka ei ole. Tässä tapauksessa oikea menetelmä ei välttämättä ole mennä vanhempain iltaan huutamaan opettajalle tai muille vanhemmille, vaan ottaa kotona sen oman jälkikasvun kanssa keskustelun alle, miten pitäisi käyttäytyä. Että pitää viitata, puhua asiallisesti ja ystävällisesti ja vain omalla vuorolla, muuten kuunnella toisia tai tehdä ihan hiljaa mitä ope käskee. EIkä saa satuttaa ketään, edes vahingossa. Ja miten pitää itse reagoida kun joku "pelleilee". Ettei lähdetä mukaan siihen naurunremakkaan jms. Yritä mieluummin vahvistaa opettajan auktoriteettia oman lapsesi kohdalla kuin vetää mattoa sen alta vanhempainillassa sekä lasten että muiden vanhempien silmissä.



Sen sijaan siellä vanhempainillassa voi ottaa puheeksi sen, että on huomannut, että työrauhaongelmia on ja _kysyä opettajalta_ mitä "me jokainen" voisimme kotona tehdä asian eteen. Häirikköjen vanhempia ei kannata mainita erikseen vaan puhua ja myös ajatella kaikkia luokan lasten perheitä yhteen hiileen puhaltavana yhteisönä.

nyt vasta niin vhän aikaa ettei se opettaja ole vielä millään ehtinyt kitkeä pois kaikkea tuollaista käytöstä vallankin jos häirikkölapsia on useampia!



Meillä oli sama tilanne viime vuonna kun oma lapsi oli ekaluokkalainen ja luokka oli TODELLA kamala kun siellä oli peri pienluokassa käyvää oppilasta ja monta sellaista, joiden paikka ei olisi vielä edes ollut koulussa (köytäs lähinnä päiväkotitasoa!). Opettaja oli minulle "tuttu" jo aiemmilta vuosilta ja tosi topakka nainen, mutta niin vain oli hänkin alussa "helimässä" tuon porukan kanssa:/ Minkäs sille voit kun pitäisi opettaa koulun sääntöjä ja välillä ihan oikeaa asiaakin ja monta lasta vain hyppii suurin piirtein pitkin seiniä?!:(



No onneksi tuo opettaja todellakin on topakka ja kokenut ja sai luokan rauhoittumaan jouluun mennessä ja nyt tokaluokalla tilanne on jo paljon parempi senkin vuoksi että nuo höiuriköt jäivät luokalleen eivätkä siis ole enää häiriköimässä(tässä luokassa ainakaan).



Ei ole opettajan vika että nykyään on suuntausksena se että kaikki mahdollisia aputoimia tarvitsevat oppilaatkin integroidaan tavallisiin luokkiin! Opettaja siinä lujille joutuu kun täytyy yhtä aikaa yrittää opettaa aakkosia ja toisille käyttäytyminenkin on ihen hepreaa:(



Asia kannattaa tottakai ottaa puheeksi vanhempainillassa ja toivottan että teilläkin on pätevä opettaja, joka todellakin tekee kaikkensa että työrauha luokaan löytyy!:)

Selvästi ope on jo huomannut tilanteen ja pyrkii vaikuttamaan siihen noiden korttien avulla. Ne toimivat monien oppilaiden kanssa hyvin.



Joskus on hankalaa kun vanhemmat kyselevä onko tilanteelle tehty mitään ja eivät hyväksy yleisiä vastauksia. Kun ope ei voi puhua muiden lasten asioista. Ei nimittäin voi sanoa että juu, Mikolla on juuri Concerta-kokeilu menossa ja Minna käy lastenpsykiatrialla säännöllisesti ja eilen meillä oli lasten neurolta kaksi työntekijää tutustumassa Peten (as. dg) luokkatyöskenteleyyn ja antamassa neuvoja.

Toisin sanoen olet sitä mieltä että luokassa ei ns "normaaleja" ja ns "normaalisti" käyttäytyviä lapsia olekaan vaan jokainen häiriköi jollakin tavalla?!??

Ihan voin suorilta käsin sanoa että esim omani (juujuu ja niin, klisee mutta silti)ei siellä häiriköi vaan toimii kuten esim eskarissa ollessaan eli antoi työrauhan muille, keskittyi omiin tehtäviinsä, ei lyönyt muita jne.

Vaikka voihan tietty olla, että eskariopettajat x2 ja lhx2 vain jekuttivat minua päivittäin kun kuulumisia vaihdoimme+kasvatuskeskusteluissa, mutta jotenkin en valitettavasti sitäkään usko.

Ja minä en ollut, enkä ole, huutamassa, se oli sinun käyttämäsi termi.



ap*huuli pyöreänä ajatuksenjuoksustasi/oletuksistasi*

valitettavasti eivät vain ole tuubaa.



ap

Esikoisen luokalta aikoinaan useampikin häirikkö siirtyi ekan vuoden aikana pienluokkaan.

Näin saataa käydä teilläkin.

On vieläkin ilmeisesti hieman levoton luokka.

Meidän ekaluokkalisella taas on todella hyvä luokka. Kukaan ei häiriköi.

nyt kolmannella tuntuvat rauhoittuneet jonkin verran.



Lapsen luokalla on muutama lapsi, jolla kuuluis olla joku dg, ja siten sais avustajan, mutta kun sitä nyt ei ole, niin on huonompi juttu.



Ovat saaneet avuksi harjoittelijan, joskus koulunkäyntiavustajan, luokkaa jaettu pienryhmiin ja erkkaiopekin ollut apuna.

luokalla on yksi lapsi, joka terrorisoi muuta 20 oppilaan ryhmää. Riehuu, juoksentelee ja on nyt kolme kertaa käynyt oman lapseni päälle. Kerran lapseni tuli jo päällekäynnissä verille eli ei aivan normaalia menoa.



Vaikka ymmärrän, että tuo riehuva lapsi on selkeästi jonkin diagnoosin omava apua tarvitseva lapsi, niin ei se minun vitutustani vähennä, että oma lapsi saa tuolta häiriintyneeltä nyrkeistä. On se hitto, kun omaakin lasta pitää jo opettaa, että ekana ei saa lyödä, mutta toisena voit vetää turpaan niin, että tuntuu. Tätäkö on nykymaailman kouluelämä, että vain vahvat pärjäävät?

On paljon järkevämpää alkaa pohtia mitä me kaikki voisimme tehdä ja käsitellä asioita oman lapsen kanssa kuin odottaa että jotkut muut muuttuisivat.



Joukossa tyhmyys tiivistyy ja ryhmäpaine on kova. On erittäin tärkeää että ne "kiltit" eivät mene mukaan naureskeluun ja häsläämiseen. Ei se ryhmän pelle viitsi kovin kauan pelleillä jos ei saa vastakaikua siitä suuresta "kiltistä" porukasta.



Voi se omakin lapsi sitä paitsi muuttua. Esim. minun omani oppi koulun alettua parissa viikossa joukon kirosanoja, hauskoja pieruvitsejä ja -esityksiä yms. Eikä edes kunnolla tajunnut että tuollaiset asiat ovat kiellettyjä, luuli niitä vain hauskoiksi.



t.9

Ongelma on siinä, että jos luokassa on "3-4 häirikköä" niin todellinen tilanne on oikeasti varmaan se, että siellä on luokallinen pieniä häiriköitä, jotka mesoavat kukin vuorollaan.

Mutta kyllä ne yleensä kaikki tavalla tai toisella mukana ovat. Luokalla voi olla ehkä yksi kiltti pikku tyttö tai poika, joka ei ole.

Kyllä se vaan valitettavasti on niin, että luokassa SUURIN OSA on niitä, jotka haluaisivat vaan rauhassa opiskella, mutta sit näiden parin takia menee koulurauha täysin! Ja open kaikki aika heidän tekosiaan puidessa!

Ap:lle sanoisin, että otat vaan asian puheeksi vanh.illassa tai sit laitat opelle vaikka meiliä.

- Suomessa ollaan kuulkaa kovaa vauhtia purkamassa erityisopetusta siten, että kaikki kynnelle kykenevät oppimisvaikeuksista kärsivät laitetaan lähikouluihinsa pienluokille.Tämän seurauksena käytöshäiriöiset (ennen vanhaan olis sanottu tarkkislaiset) ovat siellä yleisopetuksessa eivätkä pääse lainkaan pienopetuksen pariin. Patska juttu, mutta todellakin arkipäivää.

Kyllähän ne "normaalit" oppilaatkin siellä välillä pulisevat ja häiriköivät, vaikka osaisivat käyttäytyäkin mallikelpoisesti.

Harvoin pari oppilasta yksinään saa koko luokkaa levottomaksi, kyllä ne luokan pellet tarvitsevat sen yleisön. Puhuithan itsekin naurunremakasta. Kuuntelivatko ne muut oppilaat sitä ihan hiljaa vai? Kyllä minusta on viisas neuvo kaikkien vanhempien keskustella lastensa kanssa käyttäytymisestä luokassa. Toki osa siellä on hiljaa ja tekee mitä pitääkin, mutta kannattaa myös mainita, ettei toisten huonoa käytöstä kannata kannustaa esim. nauramalla kaikille jutuille. Ei niitä pellejäkään huvita niin pelleillä, jos yleisö ei ole suosiollinen.

Ja tosiaan antaisin opettajalla aikaa, harvoin tuollaisia asioita saadaan heti järjestykseen. Vanhempainillassa aiheen voi kyllä ottaa puheeksi, mutta itse ottaisin mieluummin 7 mainitsemalla tyylillä kuin puhumalla "muutamasta häirikköoppilaasta".

Toisin sanoen olet sitä mieltä että luokassa ei ns "normaaleja" ja ns "normaalisti" käyttäytyviä lapsia olekaan vaan jokainen häiriköi jollakin tavalla?!?? Ihan voin suorilta käsin sanoa että esim omani (juujuu ja niin, klisee mutta silti)ei siellä häiriköi vaan toimii kuten esim eskarissa ollessaan eli antoi työrauhan muille, keskittyi omiin tehtäviinsä, ei lyönyt muita jne. Vaikka voihan tietty olla, että eskariopettajat x2 ja lhx2 vain jekuttivat minua päivittäin kun kuulumisia vaihdoimme+kasvatuskeskusteluissa, mutta jotenkin en valitettavasti sitäkään usko. Ja minä en ollut, enkä ole, huutamassa, se oli sinun käyttämäsi termi. ap*huuli pyöreänä ajatuksenjuoksustasi/oletuksistasi*

plus niiden 2-3 muun jotka aikaansavaat siellä sitä mekkalointia, pulpetin poisottamista (sitä kun hakataan ja kantta paukutellaan täysillä auki kiinni auki kiinni)opettajan taholta jnejne.



ap

plus niiden 2-3 muun jotka aikaansavaat siellä sitä mekkalointia, pulpetin poisottamista (sitä kun hakataan ja kantta paukutellaan täysillä auki kiinni auki kiinni)opettajan taholta jnejne. ap

jatkaa tehtäviään, eivätkä edes naurahda tms?

Fiksuja, sangen erikoisia lapsia, hienoa!

parin ihan tavallisen lapsen äiti, lapsen jotka villiintyvät ja tyhmäilevät välillä ja välillä (onneksi useammin) ovat kunnolla ja välillä jopa ihan esimerkillisesti. Lisäksi 7 on opettaja.



Olen näitä häirikköluokkia nähnyt ja lisäksi lukenut ison kansa ryhmäytymistä, häiriköintiä, ja kiusaamista koskevia tutkimuksia, koska olen työni ohella myös väitellyt tästä teemapiiristä. Useimmiten on tosiaan niin, että tuollaisessa tilanteessa ne kaikki lapset villiityvät joksikin aikaa. Myös ne, joista eskarissa tai muussa aikaisemmassa luokassa tai ryhmässä (tai samanaikaisessakin harrastusryhmässä, jossa on eri lapset kuin tässä luokassa) kerrotaan pelkkää hyvää. Ja tilanteen saa todella parhaiten haltuun jos opettajan annetaan rauhassa käyttää ammattitaitoaan JA jos JOKAINEN luokan lapsen vanhempi kantaa oman vastuunsa oman lapsensa kohdalla sortumatta syyttelemään vain muita.