Se oliskin helppoa, jos opettajantyössä sais tehdä vaan sitä opettajantyötä eli opettaa.
Kommentit (108)
niin, mitä sinne väkisin laitetaan. Lukioonkin tulee nykyään sellaista sakkia, että huhhuh. Siellä ne kaikki jessejeminat istuu, joille on kotona aina hoettu, että sinä olet ainutlaatuinen ja todella viisas. Sitten ei olekaan lukupäätä lainkaan, niin se onkin opettajan vika. Tai sitten kipitetään lääkäriin hakemaan luki-, paniikki- ja oppimishäiriötodistuksia, jotta voidaan päästää kursseista läpi. Omat tilat kokeisiin, kun ei pysty ryhmässä istumaan yms. Ja tämä on arkipäivää.
Ei kaikista tarvitse todellakaan tulla akateemisia! Herätkää vanhemmat, kuunelkaa mitä se lapsi haluaa. Jos calle-emilia haluaa olla trukkikuski, niin ette te siitä lääkäri-juristia saa väkisinkään.
Siis mitkä ovat opettajan tai ylipäätänsä koulun keinot puuttua kiusaamiseen jos kiusaajan vanhemmat eivät mitenkään puutu asiaan/ usko sitä todeksi.
Silti lukioissakin on väärää materiaalia, koska vanhemmat vaativat lapsiltaan sen. Näitä nuoria ei kiinnosta pätkääkään opinnot.
Tälläinen materiaali tulisi kuskata jo ala-asteen jälkeen makkaratehtaalle. Väitän ettei näistä olisi edes ammattikouluun opiskelemaan. Sieläkin vaaditaan opiskelumotivaatiota ja perusasioiden hallintaa. Muunmuassa olisi ilo jos edes yli puolet osaisi istua luokassa paikallaan.
Vamhemmille tulee täytenä yllätyksenä omien lasten käytös. Osa ei osaisi kuvitella millainen koulupersoona heidän lapsillaan on. Enkä minäkään osaisi ellen olisi nähnyt tätä "dark sidea" monissa.
Joku pojista saattaa katsella maanisesti taululle ja kun häneltä kysyy jotain niin vastaukseksi kuulee vain lakooniseen sävyyn sanotun PILLUN.
Eikä näille apua saa. Osa ei osaa keskustelal laisinkaan vaan murisee ja ölähtelee kuin riivatut.
ne vähälahjaiset voisi karsia jo päiväkodista sinne makkaratehtaaseen, niin säästyisi kunnilta rahaa. Kovia aikoja, kun elellään :) ja niillä muutamilla opeilla olisi haastavaa ja kivaa lahjakkaiden ja motivoituneiden lasten kanssa.
joku todella olevansa vitsikäs kirjoittaessaan noista jessejeminoista? Mikä pointti noissa kirjoituksissa nyt on? Lasta ei kannata laittaa PERUSkouluun, kun kuitenkaan ei kaikista tule lääkäreitä?
Siis mitkä ovat opettajan tai ylipäätänsä koulun keinot puuttua kiusaamiseen jos kiusaajan vanhemmat eivät mitenkään puutu asiaan/ usko sitä todeksi.
Se ei siis kuulu opettajille, vaan on vanhempien tehtävä.
opettaja vai opettaisi. Itse suoritin pedagogiset opinnot neljä vuotta sitten ja silloin kyllä tuli päivänselväksi, että opettaja opettaa JA kasvattaa ja tuo kasvatuksen rooli on sitä suurempi, mitä nuorempia opetettavat ovat. Onko jonain vuonna miekka ja kilpi asia ollut eri tavalla.
Siis mitkä ovat opettajan tai ylipäätänsä koulun keinot puuttua kiusaamiseen jos kiusaajan vanhemmat eivät mitenkään puutu asiaan/ usko sitä todeksi.
Kiusaajan pitää soittaa kiusatun vanhemmalle ja pyytää anteeksi. Jos homma ei lopu niin kahden viikon koulusta erottaminen.
Tepsii kun vain halutaan tehdä jotain. Yleensähän opettajat ei halua tehdä mitään.
joku todella olevansa vitsikäs kirjoittaessaan noista jessejeminoista? Mikä pointti noissa kirjoituksissa nyt on? Lasta ei kannata laittaa PERUSkouluun, kun kuitenkaan ei kaikista tule lääkäreitä?
Et tainnut tajuta oikein viestiä. Väännän sen rautalangasta. Kaikki käyvät peruskoulun, jonka jälkeen osa menee lukioon ja osa ammattikouluun. Vanhempien tulisi kuunnella, mitä lapsi haluaa. Jos lukupäätä ei ole, ei kannata lasta pakottaa lukioon, vaan antaa hänen mennä esim. ammattikouluun lukemaan itselleen ammatti. Kaikista ei todellakaan tarvitse tulla ylioppilaita.
joku todella olevansa vitsikäs kirjoittaessaan noista jessejeminoista? Mikä pointti noissa kirjoituksissa nyt on? Lasta ei kannata laittaa PERUSkouluun, kun kuitenkaan ei kaikista tule lääkäreitä?
Et tainnut tajuta oikein viestiä. Väännän sen rautalangasta. Kaikki käyvät peruskoulun, jonka jälkeen osa menee lukioon ja osa ammattikouluun. Vanhempien tulisi kuunnella, mitä lapsi haluaa. Jos lukupäätä ei ole, ei kannata lasta pakottaa lukioon, vaan antaa hänen mennä esim. ammattikouluun lukemaan itselleen ammatti. Kaikista ei todellakaan tarvitse tulla ylioppilaita.
tässä puhuta nyt lähinnä peruskoulun opettajista ja niistä riehuvista lapsista?
koulusta?
Ja kyllä myös koulun tehtävä on puuttua kiusaamiseen. Mistä vanhempi esim. voi tietää koulussa tapahtuvan kiusaamisen jollei opettaja sitä kerro.
Tosin nyt menee ohi aiheen...
joku todella olevansa vitsikäs kirjoittaessaan noista jessejeminoista? Mikä pointti noissa kirjoituksissa nyt on? Lasta ei kannata laittaa PERUSkouluun, kun kuitenkaan ei kaikista tule lääkäreitä?
Et tainnut tajuta oikein viestiä. Väännän sen rautalangasta. Kaikki käyvät peruskoulun, jonka jälkeen osa menee lukioon ja osa ammattikouluun. Vanhempien tulisi kuunnella, mitä lapsi haluaa. Jos lukupäätä ei ole, ei kannata lasta pakottaa lukioon, vaan antaa hänen mennä esim. ammattikouluun lukemaan itselleen ammatti. Kaikista ei todellakaan tarvitse tulla ylioppilaita.
tässä puhuta nyt lähinnä peruskoulun opettajista ja niistä riehuvista lapsista?
Peruskoulu heijastaa aina myös seuraaville asteille ja edelleen työelämään.
joku todella olevansa vitsikäs kirjoittaessaan noista jessejeminoista? Mikä pointti noissa kirjoituksissa nyt on? Lasta ei kannata laittaa PERUSkouluun, kun kuitenkaan ei kaikista tule lääkäreitä?
Et tainnut tajuta oikein viestiä. Väännän sen rautalangasta. Kaikki käyvät peruskoulun, jonka jälkeen osa menee lukioon ja osa ammattikouluun. Vanhempien tulisi kuunnella, mitä lapsi haluaa. Jos lukupäätä ei ole, ei kannata lasta pakottaa lukioon, vaan antaa hänen mennä esim. ammattikouluun lukemaan itselleen ammatti. Kaikista ei todellakaan tarvitse tulla ylioppilaita.
tässä puhuta nyt lähinnä peruskoulun opettajista ja niistä riehuvista lapsista?
Peruskoulu heijastaa aina myös seuraaville asteille ja edelleen työelämään.
mutta mitä tässä nyt haetaan. Joku sanoo, ettei kaikista tule lääkäreitä vaikka vanhemmat mitä sanovat ja rutisevat, että nämä häiriköt pitäisi poistaa (perus?)koulusta kokonaan. Miten se, että lasta ei "pakoteta" lukioon vaikuttaa siihen peruskoulun tuntihäiriköintiin?
että opettajan työhön kuuluisi pelkästään se opettaminen. Hyvin harvinaisia ovat ne akateemiset työt joissa todella tehdään ihan pelkästään vain sitä yhtä juttua joka tittelistä käy ilmi. Ei mitään hallinnollista, ei mitään paperitöitä, ei mitään kokoustamista, ei mitään mikä ei ole just sitä oman mielenkiinnon ydintä...
Oikeasti, kuka on koskaan väittänyt että työelämä olisi sellaista?
Kasvakaa aikuiseksi ja tehkää työnne.
ette ala opettajaksi? Pitkät lomat, lyhyet päivät ja kova palkka. Sehän on ammatinvalintakysymys.
Jos Rico-Lattesta tulee ahtaaja se on opettajan vika.
Jos Rio Mariccasta tuleekin kampaaja, eikä kansankynttilä niin ehkä hän voi myöhemmin opettaa kampausta kampaajiksi haluaville.
Elkää vaatiko rakkailta mussukoilta liikoja. Jäitä hattuun opet ja vanhemmat.
silti oletetaan, että teen töideni ulkopuollakin vaikka mitä.
Ja venytän jatkuvasti päivääni, ilman ylityökorvauksia.
koulusta?
Ja kyllä myös koulun tehtävä on puuttua kiusaamiseen. Mistä vanhempi esim. voi tietää koulussa tapahtuvan kiusaamisen jollei opettaja sitä kerro.
Tosin nyt menee ohi aiheen...
vaan vaativat mieluummin kiusattun vaihtavan koulua. Opettajalle se on helpompaa, ettei tarvitse puuttua kiusalliseen tilanteeseen ja nähdä vaivaa.
Kokemusta on, että kiusatusta tehdään syyllinen ja kiusatun vanhemmista hulluja, jotka häiritsee opettajan työtä. Kiusaajat saivat olla rauhassa.
Hyvin yleistä ala-asteilla.
Minulla on 6 lasta ja paljon on nähty.
Paras tapaus oli opettaja, joka sattui kahdelle lapsistamme ala-asteella.
Kaikki menee samaa tasoa. Aivan sama, vaikka hitaammat tippui kärryiltä ja fiksummat kyllästyi. Ulkoilupäivänä tämä luokka oli pihalla kun opettaja oli niin lihava, ettei jaksanut kävellä ulkoilupaikalle. Muut luokat menivät sinne liikuntapäivää viettämään. Vasenkätisiä oli luokassa kolme ja istuivat käsityötyötunnit tekemättä mitään kun opettaja ei osannut neuvoa, miten vasenkätiset virkkaavat. Tässä muutama esimerkki.
Sitten on ollut niitä opettajia, jotka ovat jakaneet ryhmän tasoihin ja hitaammat saaneet omat tehtävät ja fiksummat omansa ja kaikki ovat tykänneet ja käytöshäiriöitä ei ole ollut.
Sitten oli lapsi sellaisellakin luokalla, missä keskityttiin hienoihin leirikouluihin ja toimintaan ja kiusaaminen rehotti niin luokassa, että eräs tyttö lopulta yritti hypätä junan alle kun häntä rääkättiin niin paljon. Opettaja tiesi asiasta, mutta ei puuttunut vuosien varrella siihen.