Millaista ohjelmaa koulun pitäisi järjestää kevätkirkon ajaksi uskonnottomille?
Kommentit (67)
Vaikka tavat tai uskonto ois eri, voihan sitä silti muihinkin kirkkoihin tutustua ja niiden tapoja kunnioittaa :)
Näinhän se on! Mutta tarvittaisiin kohtuutta ja tasapuolisuutta. Muidenkin uskontojen tapoihin pitäisi päästä tutustumaan, ja jopa uskontokritiikkiä pitäisi opettaa koulussa. Pelkkä yhden uskonnon opettaminen totuutena ei ole yleissivistävää tai opeta kunnioittamaan eri tavalla uskovia ihmisiä.
mennä kouluun myöhemmin tai lähteä pois aikaisemmin... monen lapsen mielestä kirkossa on tylsää.
Meneekö siitä jotenkin rikki, jos käy kuuntelemassa/katsomassa sen kirkkojutun, vaikka ei edustakaan kyseistä vakaumusta?
Eikai teidän maailma oikeasti ole noin pieni ja suppea?
tästä keinon kieltäytyä kirkosta. kyllä pitää voida jaksaa mennä sen 1-2 kertaa vuodessa
"Kuulun kirkkoon ja olen uskonnon opetuksessa. En kuitenkaan haluaisi osallistua koulumme järjestämiin uskonnollisiin tilaisuuksiin (jumalanpalvelus kirkossa, uskonnollinen aamunavaus, jne.). Onko minulla oikeus kieltäytyä uskonnollisista tilaisuuksista? Kyllä. Ilmoita opettajalle, että et halua osallistua omantunnon syistä uskonnon harjoittamiseen. Voit myös pyytää vanhempiasi tekemään kirjallisen ilmoituksen koululle
Onneksi lapseni koulussa on et-opettajana motivoitunut aktiiviateisti. Aina on ollut mielekästä ohjelmaa, kuten museoita tai näyttelyitä tai sitten on pyydetty joku "luennoimaan" eli lähinä jututtamaan et-oppilaita. Niistä on tullut tosi kivoja juttuja, kun lapset ovat saaneet keskustella kaikesta mielenkiintoisesta. Lapset rakastavat ikätasonsa mukaisia syvällisiä pohdintoja ainakin lapseni et-ryhmässä. Vielä kun tämä tapahtuu puistossa puun alla sään salliessa - meidän et-ope on aivan timantti.
Meitä perheitä, joiden mielestä uskonto on aivan täyttä fuulaa alkaa olla paljon. Kyse on institutionalisoituneesta kontrollikoneistosta, jonka arvo on ensisijaisesti menneisyydessä. Emme halua olla millään tavalla tekemisissä nykyisen epätasa-arvoisen mielikuvitusolentoja palvovan laitoksen kanssa. Totta kai kerromme lapsillemme uskonnoista ja jos he aikuisena välttämättä haluavat johonkin liittyä, se on heidän asiansa (rohkenen kyllä epäillä, että he eivät hurahda, vaikka mistä sitä ikinä tietää).
Ihan hyvää tekisi tutustua muidenkin uskontoon ja niiden tapoihin tms.
olemme uskossa ja kasvatamme lapset siihen niin kyllä haluan että menevät kirkkoon.
(Ihan niin kuin vapaa-ajattelijat käyttävät oikeutta kieltää lapsilta uskonnolliset jutut :) )
Helsinkiläinen lukio kyseessä. On parempi, ettei porukoita jaeta, vaan että on kaikille yhteinen juhla ilman virrenveisuuta.
mutta elämänkatsomustiedon sisältöihin se sopii.
Onko planetaario joku uskontoon kuuluva paikka? Onko se ilmainen? Millainen on planetaarion elämäkatsomus?
"Elämänkatsomustieto
Elämänkatsomustieto oppiaineena on perustaltaan monitieteinen. Filosofian ohella se hyödyntää niin ihmis-, yhteiskunta- kuin kulttuuritieteitäkin. Elämänkatsomustiedon opetuksessa ihmisiä pidetään luonnollisina, tajunnallisina ja kulttuurisina toimijoina, jotka luovat ja uusintavat merkityksiä keskinäisessä kanssakäymisessään. Inhimilliset katsomukset ja käytännöt nähdään yksilöiden, yhteisöjen ja traditioiden vuorovaikutuksen tuloksena syntyneinä.
Elämänkatsomustiedon opetus rakentuu ihmiskäsitykselle, joka korostaa ihmisten mahdollisuutta elää vapaina ja keskenään tasavertaisina, aktiivisina ja tavoitteellisina. Oppiaineen opetuksessa painotetaan ihmisten kykyä tutkia maailmaansa ja laajentaa sitä koskevaa tietämystään sekä yhteisellä toiminnallaan tietoisesti ohjata elämäänsä.
Näistä lähtökohdista oppiaine tukee opiskelijoiden elämänkatsomuksen ja identiteetin muotoutumista sekä heidän yhteisöllisten hyvän elämän ihanteidensa ja käytäntöjensä hahmottumista.
Elämänkatsomustieto kartuttaa pohdiskelevasti ja keskustellen opiskelijoiden kulttuurista ja katsomuksellista yleissivistystä, toiminnallista arviointikykyä ja tilannetajua, eettisiä valmiuksia ja suvaitsevaisuutta sekä keskustelun, kuuntelun ja itseilmaisun taitoja.
Katsomuksellisen arviointikyvyn kehittyminen on avain hyvään elämään sekä yksilöllisesti että yhteisöllisesti.
Opetuksen tavoitteet
Elämänkatsomustiedon opetuksen tavoitteena on, että opiskelija saa tukea pyrkimyksilleen
· rakentaa identiteettiään ja elämänkatsomustaan
· laajentaa katsomuksellista ja kulttuurista yleissivistystään
· kehittää arvostelu-, harkinta ja toimintakykyään
· sisäistää ihmisoikeuksien, myönteisen monikulttuurisuuden, yhteiskunnallisen ja globaalin oikeudenmukaisuuden sekä kestävän kehityksen periaatteita."
minustakin koulu ja uskonto pitäisi erottaa toisistaan.
Voisi olla vaikka ns. uskontotiede oppiaineena, jossa kyllä kerrottaisiin maailman uskonnoista ja niiden perusajatukset ja -tavat, mutta ei opetettaisi vain yhtä uskontoa tosiasiana.
Ihmettelin itsekin aikoinaan esikoisemme mennessä eskariin, kun ihan suoraan opettaja kertoi meille uskonnonopettajan tulevan pitämään oppilaille pyhäkoulua aina säännöllisin väliajoin. Pyhäkoulu nyt ei ainakaan ole tunnustuksetonta. Silloin en älynnyt ottaa asiaa puheeksi, mutta tarviipa miettiä mitä seuraavan lapsen kohdalla tehdään hänen mennessä eskariin.
vaatia lapsilleen koulussa ateistisia aamunavauksia ja muita tilaisuuksia, joissa kerrotaan, että jumalia ei ole olemassa? Ymmärtääkseni kukaan vapaa-ajattelija ei vaadi tällaista.
On eri asia toivoa, että koulu olisi uskonto- ja katsomusneutraali paikka kuin vaatia omaa uskontoaan tai maailmankatsomustaan opetettavaksi kouluihin.
Entä kieltäisitkö omilta lapsiltasi osallistumisen islamilaiseen, hindulaiseen tai juutalaiseen uskonnon harjoittamiseen? Ihan yhtä lailla käyttäisit silloin oikeuttasi kieltää lapsilta uskonnolliset jutut.
Jos meidän perhe kuuluu kirkkoon ja olemme uskossa ja kasvatamme lapset siihen niin kyllä haluan että menevät kirkkoon.
(Ihan niin kuin vapaa-ajattelijat käyttävät oikeutta kieltää lapsilta uskonnolliset jutut :) )
Seurakunnathan saavat järjestää perheille niin paljon tilaisuuksia kuin vain ikinä haluavat vaikkapa iltaisin tai viikonloppuisin. Kirkkoon pääsee koulupäivän jälkeenkin!
Helsinkiläinen lukio kyseessä. On parempi, ettei porukoita jaeta, vaan että on kaikille yhteinen juhla ilman virrenveisuuta.
ovat tärkeitä perinteitä, eikä niistä tule antaa vapautusta noin vain. Jos lapsi on et:n tai muun uskonnon opetuksessa, hän saa jäädä koululle ohjattuun toimintaan. VApaata lapselle ei saisi antaa, koska toisetkin lapset ovat koulun järjestämässä toiminnassa.
Minusta on sääli, että on perheitä, jotka eivät halua siirtää kevätkirkkoperinnettä lapselleen vaikka itse olisivat kirkossa käyneet. Eihän lapsi vielä tiedä mitä haluaa ja jos äiti pääättää lapsen puolesta, ei se tunnu hyvältä. Kirkossa ohjelma ei ole niin uskonnollista (lasten messu) että siitä mitään haittaa lapselle olisi, vaikka myöhemmin päätyisikin uskonnottmuuteen.
joku kuivakka ope voi pitää oppitunnin vaikka kasveista koulun pihalla.
Luonto ja kasvit sopisivat hyvin ET:n sisältöihin. Mutta pitääkö opettajan olla kuivakka siksi, että kirkossa käyntikin on tylsää ja uskonnottomillakaan ei saa olla liian hauskaa?
pakanamenot. Miksi niitä ei sitten järjestetä? Itse asiassa se on paljon pidempiaikainen perinne kuin kristinusko, joka on kunnolla juurtunut tänne vasta 1800-luvulla.
Joten josko tuo perinteestä louskuttaminen saisi jäädä?
Meillä on virallisesti ottaen uskonnoton valtio. Ei valtion kirkkoa jne. Näin ollen uskonnottomuuden pitäisi koskea myös valtion laitoksia - kouluja ym.
Koulun ulkopuolella kukin saa tehdä ja uskoa mitä lystää.
Vaan ei taida uskonto olla näille tapaluterilaisille kovin tärkeä, kun ei sen osalta haluta nähdä itse yhtään vaivaa. Sysätään sekin kasvatus koulun niskaan.
on kyllä pihalla tästä keskustelusta pakanauskontoineen... Lue kristinuskon historiaa Suomessa ja muutenkin ja tule sitten uudelleen kertomaan.