Voi luoja noita kolmasluokkalaisen läksyjä
Ihmettelin jo aikaisemmin täällä kolmosluokkalaisen läksyjen määrää, mutta nyt meni ymmärryksen yli niin paljon, että ei enää voi olla puuttumatta asiaan.
Tänään poika pääsi koulusta niin, että oli puoli kolme kotona, sen jälkeen söi välipalan ja sitten kävi ihan suoriltaan pianotunnilla ja fillaroi sieltä takaisin. Sen jälkeen on syönyt ja sitten tehnyt läksyjä, tehnyt läksyjä ja tehnyt läksyjä.
Puoli yhdeksältä pakotin lopettamaan läksyjen teon ja jättämään myöhemmälle loput läksyt, joita ei olekaan huomenna. Mutta tyyppi on tehnyt siis ainakin 3,5 tuntia tänään läksyjä!
Lisäksi kaiken kruunaa se, että pojalla on tällä viikolla matematiikan koe, johon toivottaisiin harjoiteltavan. Koealueeksi on merkitty 51 sivua.
Sitten ensi viikon tiistaina on äidinkielen koe. Jään vaan miettimään, että missäköhän välissä äidinkielen kokeeseen luetaan?
Kommentit (54)
mikähän tänkin avauksen ja oman vastauksen pointti oli?
Lyhyesti vastauksia noihin kysymyksiin.
ei ole provo
kirjoitin opettajalle jo reissuvihkoon asiasta, samaa ongelmaa oli kaksi vuotta sitten (silloin tuore opettaja, joka oli sekä KM että LTO), nykyinen opettaja on jonkun sijainen ja ensi vuonna poika saa kolmannen opettajansa, en tiedä nykyisen opettajan pätevyydestä tms. mitään
poika teki täysin ilman taukoja sen 3,5 tuntia tänään niitä läksyjä - niin tiiviisti kuin nyt 3-luokkalainen jaksaa tehdä ylipäätään, myöhemmin mahdollista tehtävät läksyt jätettiin suosiolla myöhemmälle, emme myöskään jaksaneet kerrata viime viikon keskiviikolta tulleita englannin läksyjä enää. Esimerkkejä pojan läksymääristä olen kirjoittanut tänne aikaisemminkin, mutta tyyliin joka aineesta 2-3 sivua lukemista ja 1-2 sivua tehtäviä, huomennakin pojalla on 6-tuntinen päivä, joten aineita piisaa, tänään oli vain 5-tuntinen. Mainittakoon, että esim. äidinkielestä oli sekä lukuläksy, että moniste ja vielä aineen kirjoittaminen tänään.
viikon läksyt. Jotkut piti olla tehtynä tiistaiksi ja jotkut vasta perjantaiksi. Voisiko jostain tällaisesta olla kyse?
pojallasi koulussa? Ihan mielenkiinnosta kysyn, kun tuntuu että meidän pojalla on ihmeen lyhyet päivät! Meillä 24 h viikossa.
Ei ole mahdollista. Kaikki läksyt ovat tulleet tänään ja ovat huomiselle. Kaikki muut läksyt jotka tänään tuli jätettiin vielä myöhemmälle. Osa läksyistä siis edelleen tekemättä.
Jutun pointti oli se, että minusta tuon ikäisen pojan pitäisi saada tehdä jotain muutakin kuin läksyjä - vaikka olla kavereiden kanssa, juosta vaikka ulkona, lukea vaikka Aku Ankkaa tai vaikka katsoa puoli tuntia aivottomana telkkaria eikä sekään olisi haitannut, jos olisi tehnyt pari tehtävää matikan koetta varten... Nyt siihen ei ole mitään mahdollisuutta, kun elämä on pelkkää koulunkäyntiä, syömistä ja nukkumista. Jos näin jatkuu, niin pianotunnit on pakko lopettaa, siihen kun menee yhtenä päivänä viikossa tunti (puoli tuntia + matkat) ja muina päivinä noin vartti. Senkin ajan voi sitten poika vaikka kaivaa nenää tai tehdä jotain muuta aivotonta.
No, mutta katsotaan, että muuttuuko tahti, kun otan kouluun yhteyttä. Ekallakin otin ja silloin muuttui.
Niin ja joka päivä on vielä sellainen syntilista opettajalta, että jos läksyt on tekemättä, niin joutuu jäämään tekemään koulupäivän jälkeen kolmeksi vartiksi läksyjä. Toivottavasti löydettiin varmasti kaikki läksyt eikä yksi jäänyt tekemättä, muuten poika huomenna kotiutuu sitten vasta puoli neljältä uusien läksyjen tekoon.
Tunteja on vain ma ja ti paljon, loppuviikko onkin sitten ihan lastenleikkiä. Tyyliin torstaina 4 tuntia, joista puolet "ei-lukuaineita". Viikkotunteja on vain 23.
sitten päivät jaettu tasaisemmin kuin teillä poika pääsee aina klo 13 kotiin ja koulu alkaa 8.00 paitsi kerran viikossa 9.00
Juu, voi kun olis meilläkin. Tai olis edes niin, että pidempinä päivinä olis muitakin kuin akateemisia aineita. Ma ja ti poika pääsee vasta 14.15.
...läksytkin tottakai sijoittuvat? Jos torstai ja perjantai ovat "lälläripäiviä" niin eipä niille varmaankaan ole pahemmin läksyjäkään? Lapsi tekee siis tavallaan ma-ti koko viikon läksymäärän koska ainejako on epätasainen ja hankala.
Kaipa siihen äidinkielen kokeeseen luetaan esim. keskiviikkona ja torstaina koulun jälkeen kun torstai ja perjantai ovat niin helppoja päiviä. Niin ja viikonloppuna tietenkin.
kolmosella. Ellei lapsi sitten kieltäydy tekemästä hommia koulussa ja muiden koulussa paahtamat jutut tule pojallesi kotiläksyiksi.
T. Ope
Joo, siis on mahdollista että tuosta on kyse - kirjoitinkin just opelle toivomuksen, että läksyjä tulis alkuviikosta vähemmän ja loppuviikosta enemmän. Samoja äikkää ja matikkaa on siellä loppuviikossakin.
Siis äikän kokeeseen ei varmaan lueta ennen torstaita, koska silloin on tuo 51 sivun matikan koe, johon vois vähän harjoitella, jos jonain päivänä on vähemmän läksyjä. Ja sen jälkeen torstaina pitää ruveta tekemään taas noita alkuviikon rästiin jääneitä läksyjä, joita kerrytän nyt loppuviikolle. Poika lähtee viikonlopuksi isälleen, että onnea vaan sinnekin, ei voi viikonloppuakaan levätä ja nauttia kauniista syyspäivistä... Ensi maanantaille ei uskalla yhtään jättää kyllä äikän kokeeseen lukemista, tuskin ehditään edes läksyt tehdä maanantaina.
Niin ja mies muuten tarkisti, että 3 vuotta sitten on valmistunut päteväksi opeksi ope ja on ollut jo aikaisemminkin siis open hommissa. Poika tykkää opettajastaan kovasti.
vanhempien kanssa. Ei voi olla niin, että koulussa mentäisiin vain teidän perheen ehdoilla.
Yhden viestin otsikkona oli Melba, ja hätäisesti luettuani luulin sitä kirjoittajaksi.
Asiaan: munkin mielestä vois olla hyvä kysellä ensin jonkun luokkakaverin vanhemmalta, miltä läksymäärä heistä tuntuu, mutta sitten tosiaan ottaa yhteyttä kouluun, jos näyttää, että ongelma on opettajan antamassa työmäärässä.
Selvästi kolmonen on rankempi kuin kakkonen, enkku on mun lapselle vaikea, ja matikkakin tullut haastavammaksi. Mutta kyllä läksyihin on mennyt yleensä puoli tunita, alle tunti kuitenkin aina..
että viikottain saattaa olla kokeita, ensi keväänä saattaa olla jo kahdetkin kokeet per viikko.
Tuo läksymäärä kannattaa varmasti tarkistaa, ettei olisi vain niin, ettei tunnilla tee ripeästi ja sitten on kotona iso määrä tehtävänä. Useammasta aineesta kerralla läksyjä - ihan normaalia kolmosella.
t. ope
Mietin samaa, että voisin soittaa jollekin. Mut kun sit mietin, että keitä poikia on pojan luokalla, niin se on yksi suomalainen poika, joka käy erityisopettajan luona ja sitten yksi turkkilainen ja sitten yksi joku kroati jne... eli mielestäni olen jo velvollinen ihan näidenkin puolesta mainitsemaan, että läksyjä on paljon. Omalla pojalla kun kuitenkin on kaikki rastit ekassa ja tokassa kohdassa eli ei ole mikään heikko poika mielestäni kuitenkaan, vaikkei taatusti mikään luokan priimus olekaan.
Meitä opettajia on moneen junaan, eikä tuo nyt ihan normaalilta kuulosta. Ja jos sitten kysymys on jostain muusta, niin eiköhän se selviä, kun opettajan kanssa asiaa selvittelee. Sun kirjoitustyylisi tuntien tuskin kovin hyökkäävästi olet lähestynyt. Kyllä asioista saa ja pitääkin kysyä!
Siis en kauhistele ollenkaan noita kokeita - ihan hyvä että niitä on. Mutta minusta olisi kiva, että poika ehtisi kokeisiin harjoitellakin, kun ne kerra kerrotaan kotiin astikin. Ja mielestäni 51-sivun koealue on aika mittava.
Ei tuo mun poika ole mikään maailman nopein, mutta kuulema jos tunnilla on tehnyt määrän x, niin joka tapauksessa kaikille tulee kuitenkin tyyliin 3 äikän tehtävää, lukuläksy ja se aineen kirjoittaminen eli vaikka olis tunnilla tehnyt 10 tehtävää, niin tehtäviä läksyksi tulee 3 tai jos olet tunnilla ehtinyt tehdä 2, niin läksyksi tulee 3.
Minusta ei ole normaalia kuitenkaan se, että lapsella ei ole mitään muuta elämää kuin koulu. Ei edes vartin taukoa raukalla koko iltana eikä edes ole lukenut enkun läksyjä tai kerrannut matikan kokeeseen. Oletko oikeasti sitä mieltä, että näin suorituskeskeistä pitää olla jo kolmannella elämä? Missä välissä poika esim. liikkuu? Koulussa on torstaisin 2 tuntia liikuntaa, mutta muuten ei ehdi edes pihalla juosta.
joskin meidän pojalla nuo raskaimmat päivät ovat to ja pe. Usein koko viikonloppu menee siihen, että saadaan läksyt valmiiksi, tunteja ja tunteja siis kaikkeen kirjoittamisen määrään. Pianotunnint on jo pantu jäihin, mutta telinevoimistelua sentään ei. Se ei onneksi tuo lisää läksyjä, kuten piano.
Meidän poikamme on aika hidas, fiksu kyllä, mutta tekee tunneilla haaveillen kaikkea muuta, jolloin hän saa paitsi kaikki läksyt myös tunnilla tekemättäjääneet tehtävät kotiin. Niitä sitten tehdään koko ilta. Ainoastaan tiistaisin ei tule läksyjä ollenkaan, kun on pelkkiä taitoaineita, ja hyvä niin, onpa edes yksi vapaapäivä viikossa. EHtii sinne telinevoimisteluun. Ihan kaameaa, mutta minkäs teet!
meillä poika teki saman, tosin vain kaksi ja puoli tuntia, otin "läksyvihon" käteeni ja tutkin sitä, totesi että pikkumies oli vetässyt koko viikon tehtävät yhden illan aikana. Olisiko tämä teidän pojalla mahdollista?