Onkohan meillä oikea keskittymisongelma
4 v tyttö, saanut palautetta päiväkodissa, ettei keskity kuuntelemaan ohjeita tai satuja. Ollaan nyt sitten yritetty parhaamme mukaan tehdä kaikkea keskittymistä vaativaa hommaa, esim. pelattu joka ilta seurapelejä. Hän tykkää siitä. Mutta pyörii siinä kuin väkkärä, istuu välillä yhdellä tuolilla, välillä toisella, käy välillä toisessa huoneessa jne.
Hän keskittyy kyllä omaan puuhaan, esim. muovailuun tai piirtämiseen vaikka puoli tuntia-tuntikin kerrallaan. Mutta on kyllä levoton paikallaan istuja.
Onko mitään neuvoja?
Kommentit (31)
aivan meidän 4 v. tytöltä piirtämisjuttuja ja tuolilla pyörimisiä ja muita myöden :)
Olen tytön keskittymisen ottanut puheeksi sekä päiväkodissa ja sittemmin päiväkodista pois jäätyään kerhossa ja vastaus on ollut molemmilla kerroilla sama: tytöllä vaikuttaa olevan niin kova tahto (todella on!), että jos ei jokin asia kiinnosta, niin ei jaksa siihen sitten keskittyä. Kummassakaan ei olla oltu huolissaan tytön todellisesta keskittymisen puutteesta.
Syksyllä menee taas päiväkotiin, saas nähdä kuinka alkaa siellä keskittymisen osalta sitten sujumaan...
Paikallaan istuminen vaatii lihaksia, jos lihaksissa ei ole voimaa lapsi alkaa kiemurrella ja vääntelehtiä, eikä pysty keskittymään kuulemaansa kun pitää työskennellä sen kanssa että on lähes tulkoon paikallaan, vaikka ulkopuolisesta näyttää että vatkaa niin kauheasti.
että olipas kivan positiivisia viestejä tässä ketjussa :-)
Meillä oli poika 4-vuotiaana hyvin samanoloinen, mitä ap kuvaili. Nyt 7-vuotiaana ei ole keskittymisessä mitään ongelmaa.
kyse on todennäköisesti ADHD:sta.
Yllättäen tämä vanha ketjuni oli tuossa eka sivulla. Nuo aiemmat nostot on jääneet huomaamatta.
Tällä välin tyttö on rauhoittunut. Ja rauhoittui just paljon ihan kerralla, eli hän sai silmälasit... näkö oli tosi huono, molemmat silmät yli -5 (jos muistan oikein niin -5 ja -7). Eli oliskohan tuo näkökyky ollut kumminkin sen levottomuuden takana?
Eihän hän edelleenkään mikään semmoinen hidas ja hiljainen hämäläinen ole, mutta päivökodinkin mielestä rauhottui silminnähden.
Sadutkin on vähän ruvenneet maistumaan, eli nykyään kertoo itse muutamia satuja joita on kirjoitettu muistiin, siis sekaisin kuulemiaan satuja :).
Seurataan edelleen. Aikoinaan lto oli sitä mieltä, ettei ole hänestä niin huolestuttavaa, että keltoa tarvittaisiin. Ja sai tosiaan lasit sitten jo joulukuussa.
ap
liikuntaa? Osaa kyllä ikäisekseen ihan hyvin kaikki liikunnalliset jutut, hiihtää ja luistelee, pyöräilee ihan mukavia pikku retkiä. Uida ei vielä osaa, uimakoulussa on käyty.
vaikka on piskuinen tyttö (noin metrin ja 14,5 kg) on musta aina ollut lihaksikas (rakenteeltaan siis sellainen "atleetti" eli ei mikään luurangon laiha vaikka on hoikka, sopusuhtainen, ja voimakas.
ap
Paikallaan istuminen vaatii lihaksia, jos lihaksissa ei ole voimaa lapsi alkaa kiemurrella ja vääntelehtiä, eikä pysty keskittymään kuulemaansa kun pitää työskennellä sen kanssa että on lähes tulkoon paikallaan, vaikka ulkopuolisesta näyttää että vatkaa niin kauheasti.
Jos adoptioaiheinen kirjallisuus kiinnostaa, suosittelen Verrierin kirjaa Primal wound.
mutta meidän esikoista sanottiin päiväkodissa usein ylivilkkaksi. Mitään diagnoosia ei ollut, mutta usein sain kuulla, että tytöllä on monta rautaa tulessa eikä jaksa keskittyä siihen mitä on tekemässä, vaan aina joku muu tekee jotain mielenkiintoisempaa.
Pikkuhiljaa nuo kommentit vähenivät, ja jos eskarissa ope sanoi, että kun alkaa tekemään jotain, tekee kaiken ihan viimeisen päälle, vaikka muuten onkin hiukan rauhaton. Pelkäsin siis koulun alkua, mutta kun kyselin opettajalta, hän sanoi, ettei mitään ongelmaa, kun tytöllä on riittävästi mielekästä tekemistä.
Nyt tyttö menee vitoselle ja on saanut jo stipendin ja myös hymytyttöpatsaan eli ilmeisen hyvin sujuu koulussakin.
on myös tuo että kun on mielekästä toimintaa, niin tekee kyllä niin tarkkaan... Ehkäpä osa levottomuudesta on meillä ollut sitä hämmennystä, kun ei oo todelakaan kovin hyvin nähnyt ja ei oo raukka sitä ymmärtänyt tietenkään itsesanoa.
ap
mutta meidän esikoista sanottiin päiväkodissa usein ylivilkkaksi. Mitään diagnoosia ei ollut, mutta usein sain kuulla, että tytöllä on monta rautaa tulessa eikä jaksa keskittyä siihen mitä on tekemässä, vaan aina joku muu tekee jotain mielenkiintoisempaa.
Pikkuhiljaa nuo kommentit vähenivät, ja jos eskarissa ope sanoi, että kun alkaa tekemään jotain, tekee kaiken ihan viimeisen päälle, vaikka muuten onkin hiukan rauhaton. Pelkäsin siis koulun alkua, mutta kun kyselin opettajalta, hän sanoi, ettei mitään ongelmaa, kun tytöllä on riittävästi mielekästä tekemistä.
Nyt tyttö menee vitoselle ja on saanut jo stipendin ja myös hymytyttöpatsaan eli ilmeisen hyvin sujuu koulussakin.
ja lapsen varhaisista kokemuksista. Turhahan ajatella et lapsella ei olis ongelmia.
Uskon että ongelmat ovat psyykkisellä puolella, joka aiheuttaa ADHD:n kaltaista käytöstä.
Onhan lapsella jotain tukitoimia?