Menee täysin hermot teinin pianonsoittoon!
Mitähän tässä voisi tehdä? Omat keinot on jo loppu ja opettajalta ei saa mitään apua. Tästä lystistä (opetuksesta) kuitenkin maksetaan musaopistolle lähes 800€/vuosi. Opettaja vaan sanoo, ettei pidä pakottaa, ettei into musiikkiin lopu. Mutta, kun ope ei vaadi mitään, niin mitään ei opikaan.
On sovittu, että soittoaika on vähintään 4krt/vko 45min. Lapsi soittaa kyllä muka ko.ajan, mutta varsinaista läksyä ehkä reilun vartin, loppuajan saattaa pimputella mitä sattuu. Väittää itse, ettei halua lopettaa harrastusta, mutta harjoittelu ei selvästikään huvita. Olen kannustanut ja lahjonut, välillä kiristänytkin, mutta mikään ei auta. Samaa rataa menty varmaan pari vuotta.
Tekisi niin mieli lopettaa lapsen tunnit, on aika iso raha lähes turhasta... Muita harrastuksia kuitenkin on ja niissä käy ahkeraan.
Kommentit (12)
Komppaan kakkosta. Pääasia on että lapsesi soittaa. Jotkut kappaleet innostavat enemmän kuin toiset, ja lapsellesi pitäisi löytää kappaleita joista hän tosissaan innostuu! Improvisointi on aina hyvä asia, älä koskaan estä häntä soittelemasta omiaan!!
T. Pianonsoiton opettaja
[quote author="Vierailija" time="19.04.2015 klo 17:37"]
Pianonsoitto on harrastus jossa oppiminen tulee portaittain. Läksyä ei kannatakaan harjoitella sitä koko 45 minuuttista vaan myös ylläpitää jo opittuja taitoja. Jos soittelua kuitenkin harjoitellaan sovittu aika niin ei oppiminen ole ongelma. Vaadit teiniltäsi liikoja samalla kuulostaen siltä ettet ole itse koskaan harrastanut soittamista. T: pianonsoiton opiskelija
[/quote]
Samaa mieltä. Ja jos pentu oma-aloitteisesti pimputtelee omiaan, sehän on vain hyvä merkki. Puhumattakaan siitä, että itse sanoo haluavansa jatkaa.
Pianonsoitto on kyllä niin vaativa harrastus, että kannattaisi miettiä voisiko niitä muita harrastuksia karsia, varsinkin jos hän harjoittelee noinkin paljon.
Kunnon natsiäidiltä kuulostat. Miksi teinin pitää suorittaa? Miksei soittamisesta saa nauttia ja tehdä sitä rennosti?
No minun teinini harrasti pianonsoittoa 6-vuotiaasta. Kylästyi sitten 13-vuotiaana. En voi katsoa oikeudekseni pakottaa häntä jatkamaan. Jos häntä myöhemmin kiinnostaa, niin jatkakoon sitten. Pimputtelee omiaan. Olen muutenkin sitä vastaan että pakotetaan harrastamaan, kyllä se halu lähtee itsestä jos lähtee.
Minusta sinä vaadit liikaa. Minulla on ollut kolme lasta musiikkiopistoissa. Koskaan ei ole vaadittu, että pitäisi soittaa 45 minuuttia kerralla. Meillä on sovittu enemmin jotain tyyliin, että läksyä harjoitellaan vähintään 10-15 minuuttia päivässä 5-6 päivänä viikossa. Tosin nämäkin sopimukset ovat olleet voimassa ennenkin alakouluiässä ja teini-iässä lapset ovat harjoitelleet tai olleet harjoittelematta niin kuin tykkäävät. Vielä kotona asuva 16-vuotias tuntuu nykyisin soittavan vain noin joka toinen päivä.
Näinkin löysillä vaatimuksilla tulokset ovat kuitenkin olleet hyviä. Kaksi lapsista (ml. mainittu 16-vuotias) ovat jo suorittaneet MOT-tutkinnon ja musiikkiopiston päättötodistuksen, toinen erinomaisella ja toinen kiitettävällä arvosanalla.
Teini-ikäinen on vaiheessa, jossa helposti koko soittoharrastus jää. Älä hankaloittaa tilannetta turhilla vaatimuksilla. Parin vuoden päästä teinisiskon voi innostua harjoittelemaan uudelleen ihan eri innolla. Meillä juuri se MOT-tutkinnon erinomaisella arvosanalla suorittanut oli kolme vuotta lähes täysin harjoittelematta, mutta vaihtoi sitten tyyliä täysin.
Toki tilanne on hankala siinä tapauksessa, jos teillä on ihan oikea rahapula.
7 pahoittelee kirjoitusvirheitä. IPad teki taas runsaasti älyttömiä "korjauksia".
Kiitos neuvosta! Ollaan hukassa osin sen vuoksi, ettei olla saatu opettajalta oikein minkäänlaisia vinkkejä kotiharjoitteluun viiden vuoden aikana. Opettaja itsekin on jo pitkään epäillyt, ettei nuori varmaankaan harjoittele kunnolla, ei ilmeisesti ole edennyt sitä tahtia kuin olisi pitänyt... Muttei halua sanoa lapselle asiasta mitään...
ap
Mitä mieltä teini on soittoläksyinä olevista biiseistä? Itselleni kävi niin, että kun pop-musiikki alkoi teininä kiinnostaa, niin klassisen jauhaminen alkoi tuntua pakkopullalta. Minut saatiin kyllä syyllistämällä käymään musiikkiopisto 3/3:n asti, mutta jos olisin saanut vaihtaa pop/jazz-puolelle, se olisi kyllä tehnyt ihmeitä motivaatiolle ja innostanut jatkamaan harrastusta näin aikuisenakin.
Itselle kävi yhdessä vaiheessa samalla tavalla, kun opettajan määräämät klassiset eivät kiinnostaneet. Kun sitten lopulta kieltäydyin klassista soittamasta ja aloin hankkimaan itse kiinnostavia nuotteja, alkoi harjoittelu sujua ja opettajakin oli tyytyväinen.
Teini ei varsinaisesti nurise opettajan kappaleita vastaan, mutta ei niistä ehkä ihan kamalasti sytykkään. Tyylilajin vaihtokin olisi varmasti ihan jees, jos lapsi osaisi itse sanoa, mikä tässä tökkii.
Joku taisi aiemmin kirjoittaa, että vaadin liikaa tms. Saattaa olla, että vaadinkin, mutta lapsi on aikanaan täysin itse valinnut kaikki harrastuksensa. Eikä nytkään kyse ole siitä, että pakotettaisiin jatkamaan soittamista. Mutta, jos aikoo jatkaa, on myös harjoiteltava. Ajattelen kyllä myös niin, että jos harrastetaan jotain sellaista, mikä maksaa, se hoidetaan kunnolla, oli sitten kyse omasta jumpassa käynnistä tai lasten harrastuksista.
ap
Pianonsoitto on harrastus jossa oppiminen tulee portaittain. Läksyä ei kannatakaan harjoitella sitä koko 45 minuuttista vaan myös ylläpitää jo opittuja taitoja. Jos soittelua kuitenkin harjoitellaan sovittu aika niin ei oppiminen ole ongelma. Vaadit teiniltäsi liikoja samalla kuulostaen siltä ettet ole itse koskaan harrastanut soittamista.
T: pianonsoiton opiskelija