Pystyykö yleisten kasvatustieteitten puolelta kikkailemaan itsensä luokanopettajaksi

Taitaa VAKAVAn kautta kulkea ainoa reitti. Toki jotain yleisen kasvatustieteen opintoja voi saada hyväksiluettua sitten jos myöhemmin pääsee varsinaiseksi luokanopeopiskelijaksi.

Ainoastaan VAKAVA:n kautta. Hyväksilukuja voi saada, mutta todennäköisesti kaikkea ei korvata. Kun pääsin sisään, moni sanoi, että on järkevämpi opiskella jotain muuta kuin niitä kasvatustieteen opintoja.

EIkö muka voi opiskella erilliset peruskoulussa opetettavien aineiden monialaiset opinnot ja opettajan pedagogiset opinnot? En sano että sekään nyt niin mahdottoman helppo ja kätevä reitti olisi.

Opettajan pätevyyden saa ainoastaan menemällä VAKAVA-kokeen kautta sisään. Ja järkevämpi vaihtoehto on esimerkiksi suorittaa jokin opintokokonaisuus, jonka voi hyväksilukea myöhemmin kokonaisuudessaan sivuaineena, mikäli ihan oikeasti sinne opettajaksi haluaa.

Kiitos vastauksista. Hain siis luokanopettajaksi ja varavaihtoehtona yleisiin kasvatustieteisiin. Ja luokanopettajaksi siis todellakin haluan.

Erillisen pääsykokeen kautta. Opettajan pedagogiset yleisen kasvatustieteen puolelta ei valmista luokanopen tehtäviin. Miksi et hae suoraan luokanopeksi? 

[quote author="Vierailija" time="22.04.2014 klo 17:35"]

Kiitos vastauksista. Hain siis luokanopettajaksi ja varavaihtoehtona yleisiin kasvatustieteisiin. Ja luokanopettajaksi siis todellakin haluan.

[/quote]

Opiskelu yleisellä puolella on aivan erilaista kuin luokanopettajilla. Myös työtehtävät valmistumisen jälkeen ovat ihan erilaisia. Joten en ymmärrä miksi yleistä puolta pidetään varavaihtoehtona, jos sen koulutuksen jutut ei kiinnosta. 

Pystyy, mutta on pitempi ja epävarmempi reitti. Ensinnäkin pitää suorittaa opettajan peagogiset. Niitä opiskelemaan ei pääse ihan noin vaan, vaan siihenkin on pääsykokeet. Se ei vielä riitä, vaan sen lisäksi / jälkeen on suoritettava vielä luokanopettajan monialaiset opinnot. Niihinkin on pääsykoe ja voi suorittaa esim. täällä : http://www.utu.fi/fi/yksikot/edu/yksikot/sataoppi/Sivut/home.aspx .

Vakavan kautta joo, mutta ei mitään haittaakaan ole jos aloitat opiskelemalla kasvatustieteitä yleisellä puolella. Itse valmistuin 2008 luokanopettajaksi kahdessa vuodessa, koska pohjalla oli kandin tutkinto varhaiskasvatuksen puolelta valmiina. Suoritin siis luokanopettajankoulutukseen päästyäni vain opettajan pedagogiset opinnot, ainedidaktiset opinnot ja kasvatustieteen syventävät opinnot. Eli jos suoritat yleisellä puolella kandin tutkinnon kasvatustieteissä, ei sinun uudelleen tarvitse sitä enää kasvatustieteen kandia suorittaa vaan suoritat suoraan maisterin ja joitain mahdollisesti korvaavia opintoja.

Luokanopettajan pätevyys:

1. maisteritutkinto (kasvatustiede tai jokin koulussa opetettava aine)

2. opettajan pedagogiset opinnot

3. peruskoulussa opetettavien aineiden monialaiset opinnot

[quote author="Vierailija" time="22.04.2014 klo 17:53"]

Luokanopettajan pätevyys:

1. maisteritutkinto (kasvatustiede tai jokin koulussa opetettava aine)

2. opettajan pedagogiset opinnot

3. peruskoulussa opetettavien aineiden monialaiset opinnot

[/quote]

Näin, mutta tämä on se vaikeampi reitti. Vakavassa on vain yksi pääsykoe, tässä vaihtoehdossa 3 eri pääsykoetta. Luulisi olevan helpompi päästä vakavan kautta, kun on aloittanut opinnot yleisessä kasvatustieteessä.

Kiinnostaa myös minua...

Pystyy siinä mielessä, että sieltä saa aika paljon oppia siihen, miten VAKAVAssa pärjää..

Mikä on VAKAVA? Joku soveltuvuustestikö? Onko siitä vaikea päästä läpi?

VAKAVA=Valtakunnallinen kasvatusalan valintayhteistyöverkosto. Sama pääsykoematsku kaikille ketkä hakee kasvatusalalle. Kokeessa paljon nippelitietoa ja kompakysymyksiä, nykyään yhä enenevissä määrin soveltavia tehtäviä. Kirja osattava ulkoa.