Surkea peruskoulussa, silti lahjakas/älykäs aikuinen??

Mahdotonta, jos jättää peruskoulun käymättä/käy sen vain osittain ei osaa:

- Lukea ja kirjoittaa

- Ei osaa laskea edes ostoksiaan kaupan kassalla

- Luulee olevansa fiksumpi mitä onkaan

- Ei pääse elämässä eteenpäin

- Ei ymmärrä mistään mitään

Olen varsinkin työni puolesta törmännyt moniin aikuisiin, jotka ovat esim. lukivaikeuden tai adhd:n vuoksi epäonnistuneet peruskoulussa pahasti (eivät ehkä edes päässeet läpi). Silti ovat älykkäitä ja lahjakkaita.

Jos lapsella on koti jossa ongelmia voi se näkyä peruskoulun todistuksessa. Jokainen ajattleva ihminen varmaan käsittää, että jos ihmisellä on elämässä joitakin häiriötekijöitä on vaikeampi keskittyä koulunkäyntiin. Lapsella tämä on vielä rankempaa kun on muutenkin kehittymässä. Siin olosuhteet ovat mitä ovat vaikka pohjimmiltaan lapi olisi älykäs ja kykenevä oppimaan.

Tai jos on vaikka rankasti kiusattu ja vihaa koko koulua. Siitä jos selviää voi tulevaisuus olla erilainen.

Mahdollista on toki, mutta yleinen laiskuus ja surkea asenne on valitettavan usein huonon peruskoulumenestyksen takana. Ja noilla ominaisuuksilla harva kehittyy aikuisena fiksuksi, koska kehityskin vaatii työtä ja keskittymistä.

Minä! Minua kiusattiin 9 vuotta todella rankasti. Voin fyysisesti pahoin kouluun mennessäni. Arvosanat oli hyviä, kiitettäviä läpi peruskoulun mutta en ole pystynyt sen koommin käymään mitään koulua.

Nykyään saan paniikkikohtauksen jos yritän mennä edes vanhempainiltaan, pakko kääntyä ovelta pois. Harmittaa.

Kai se on aika yleistä, varsinkin ne älykkäimmät yleensä kyllästyy ihan täysin peruskoulussa tylsyyden takia.

Suomessa on se ikävä puoli ettei täällä ole niin kaikista lahjakkaimmille omia luokkia yms. joissa edetään nopeammin, niin kuin monissa maissa on.

Suomi ei oikein osaa ottaa kaikkea hyötyä irti älykkäimmistä ihmisistä, ja ne saattaa syrjäytyäkin peruskoulun aikana sen takia.

Mieheni on käynyt säntillisesti peruskoulun. Sen jälkeen hän päätti, ettei yhteenkään kouluun enää mene.

Itse jätin yläasteen kesken. Ei vaan kiinnostunut se istuminen ja taapertaminen. Lähdin maailmalle 15 v, tai siis jäin maailmalle. Vanhempien kanssa jenkkireissu ja häippäsin nurkan taakse paikallisten jannujen mukaan skeittaamaan..... kuudeksi vuodeksi.

Siellähän me Westchesterin rampeilla sitten törmättiin ja siitä se ajatus sitten lähti. Keskiluokkainen perhe Suomessa! Duh!

Nyt ollaan lähemmäs neljääkymppiä ja elämä kohtelee hyvin. Hyvät duunit oravanpyörässä kyllä  ja lapsia on kaksi lähes teini-ikäistä. Ollaan kuitenkin onnellisia, koska himassa on komia ramppi.

Suomessa on *hieman* liian anaalinen suhtautuminen muodolliseen koulutukseen sekä erilaisiin tutkintoihin yleensäkin. Näkeehän sen vallan hyvin tälläkin palstalla kuinka yleinen konsensus on se että akateemisesti koulutettu on Jumalasta seuraava ja AMK on ensi askel Helvettiin.

Itse olin alisuoriutuja peruskoulussa ja lukiosta lähdin toisena vuonna kun ei vaan enää napannut. Sen jälkeen ei mainittavia oppiarvoja ole tullut hankittua mutta hyvin pyyhkii.

Tunnen/olen tuntenut muutaman tällaisen ihmisen, mutta heillä kaikilla on ollut ongelmia myös työelämässä, heillä ei ole juuri peruskoulun jälkeistä koulutusta ja ovat olleet pitkiä aikoja työttöminä.

Kaikki kouluja käymättömät pennut täällä klikkailevat peukku ylöspäin, niin niin ainahan maiden presidenteiksi ja muiksi tärkeiksi henkilöiksi valitaan peruskouluja käymättömät moukat! Ja peukuttakaa tätä helvetisti alaspäin nautin alapeukutuksista!! :)

Tiedän pari tyyppiä joiden keskiarvo peruskoulussa oli kutosta-seiskaa, nykyisin haaveilevat väikkärin pusaamisesta yliopistolla (ei tosin miltään ns. kovalta alalta). Eli ovat muuttuneet jossain vaiheessa "fiksuiksi". Kummallakaan ei perusällissä vikaa, mutta onhan siellä taustalla pakko olla jotain häikkää jos ei peruskoulua pääse edes kasin keskiarvolla läpi. Itsekään en hirveästi lueskellut enkä hikettänyt, silti lukuaineiden keskiarvo oli ysin pinnassa. Eli teiniangsteista huolimatta peruskoulussa nyt vaan kerta kaikkiaan pärjää normaaliälyinen ihminen jos vaan yhtään viitsii yrittää.

Näillä tietämilläni tyypeillä arvioisin olevan taustalla jonkinlaista oireyhtymää, ainakin AD(H)D, mahdollisesti myös kaksisuuntaista lievänä. Yliopisto sitten voi sopiakin tuontyyppiselle ihmiselle. Täytyy kyllä sanoa, etten hirveästi arvosta ihmistä joka on teininä perseillyt oikein huolella, vaan se kertoo hankalasta persoonallisuudesta ja mahdollisesti kodin ongelmista. Vaikka olisikin teinix ja pönttöpää niin koulu kyllä pitäisi hoitaa....

[quote author="Vierailija" time="30.03.2014 klo 04:13"]

Kaikki kouluja käymättömät pennut täällä klikkailevat peukku ylöspäin, niin niin ainahan maiden presidenteiksi ja muiksi tärkeiksi henkilöiksi valitaan peruskouluja käymättömät moukat! Ja peukuttakaa tätä helvetisti alaspäin nautin alapeukutuksista!! :)

[/quote]

Kuka haluaa presidentiksi tai atomeja puolittamaan? Eikai siitä ollut kyse? Sun viestisi menis paremmin perille, jos tietäisit mitä kirjoitat.

Ihan vaan ala-astepohjalta.

On hyvin mahdollista olla älykäs ja lahjakas pärjäämättä peruskoulussa. On mahdollista menestyä aikuisena vaikka ei ole pärjännyt peruskoulussa. Samalla on kuitenkin äärimmäisen epätodennäköistä menestyä koulutusta vaativissa asioissa aikuisenakaan, jos peruskouluaikana ei ole hankkinut koulussa pärjäämiseen tarvittavia oppipmistaitoja. Etenkin ammattikouluissa ja amkeissa ka myös lukioissa on nimittäin opettajilla niin heikko pedagoginen (ja didaktinen) osaaminen ja asenteet ihan sotia edeltävältä ajalta, ettei siellä ole sijaa muunlaiselle älykkyyselle, kuin sille, joka koulusysteemiin sopii. Ne älykkäät mutta ei-kouluun-sopivat pärjäävät nykyään parhaiten siten, että skraapivat jotenkin kasaan sen ekan amistutkinnon, vaikka kuinka surkeilla arvosanoilla, ja alkavat sitten elää omaa elämäänsä työelämässä. Kun työkokemusta kertyy ja siinä samalla ammattitaitoa, voi perustaa oman yrityksen ja edetä sen kanssa, tai voi hakeutua aikuiskoulutuspuolelle lisäkoulutukseen - täällä pääsyvaatimuksena ei enää ole arvosanat, eikä opetudkssn ole ihan niin yksioikoista kuin nuorisopuolella. Näin peruskoulussa pärjäämättömästä nuoresta useinkin tulee ihan menestyvä aikuinen.

Tämän jälkeen suuri kysymys onkin sitten se, että miten saadaan nämä kyseiset nuoret pysymään mukana ja skraapimaan kasaan se välttämätön surkea tutkinto. Monen motivaatio kuolee, kun koko järjestelmä koko ajan hokee heile, kuinka surkeita he ovat ja että pitäis pystä parempaan, vaikka oikeasti tärkeintä olisi että edes jotenkin, edes nipin napin, raahautuu sen tutkinnon maaliviivan yli.

Ja kun se tuossa tuli esiin niin todettakoon, että minä itse en ole koulutusta halveksiva, eikä peruskouluni jäänyt kesken, päinvastoin. Olen kouluttautunut tohtoriksi asti ja tutkin koulutusjärjestelmää työkseni.

Up

Minulla keskiarvo yläasteella n 6. Ei kiinnostanut opiskelu.

Sittemmin aikuisena suoritin pikaisesti lukion ja opiskelen yliopistossa: opiskelu on minulle nautinnollista ja helppoa. Saan hyviä arvosanoja ja kerään opintopisteitä nopeasti. Opettajien silmissä olen tunnollinen opiskelija. Ihanaa siihen nähden että vielä peruskouluaikana olin varma ettei minusta ole mihinkään, luulin itse että olin tyhmä. Yleissivistyksessä on ollut kirittävää, mutta ei vaikeuksia siinäkään kun huomasin että tieto tarttuu minuun hyvin ja uuden oppiminen on kiinnostanut luonnostaan.

[quote author="Vierailija" time="30.03.2014 klo 04:30"]

On hyvin mahdollista olla älykäs ja lahjakas pärjäämättä peruskoulussa. On mahdollista menestyä aikuisena vaikka ei ole pärjännyt peruskoulussa. Samalla on kuitenkin äärimmäisen epätodennäköistä menestyä koulutusta vaativissa asioissa aikuisenakaan, jos peruskouluaikana ei ole hankkinut koulussa pärjäämiseen tarvittavia oppipmistaitoja. Etenkin ammattikouluissa ja amkeissa ka myös lukioissa on nimittäin opettajilla niin heikko pedagoginen (ja didaktinen) osaaminen ja asenteet ihan sotia edeltävältä ajalta, ettei siellä ole sijaa muunlaiselle älykkyyselle, kuin sille, joka koulusysteemiin sopii. Ne älykkäät mutta ei-kouluun-sopivat pärjäävät nykyään parhaiten siten, että skraapivat jotenkin kasaan sen ekan amistutkinnon, vaikka kuinka surkeilla arvosanoilla, ja alkavat sitten elää omaa elämäänsä työelämässä. Kun työkokemusta kertyy ja siinä samalla ammattitaitoa, voi perustaa oman yrityksen ja edetä sen kanssa, tai voi hakeutua aikuiskoulutuspuolelle lisäkoulutukseen - täällä pääsyvaatimuksena ei enää ole arvosanat, eikä opetudkssn ole ihan niin yksioikoista kuin nuorisopuolella. Näin peruskoulussa pärjäämättömästä nuoresta useinkin tulee ihan menestyvä aikuinen.

Tämän jälkeen suuri kysymys onkin sitten se, että miten saadaan nämä kyseiset nuoret pysymään mukana ja skraapimaan kasaan se välttämätön surkea tutkinto. Monen motivaatio kuolee, kun koko järjestelmä koko ajan hokee heile, kuinka surkeita he ovat ja että pitäis pystä parempaan, vaikka oikeasti tärkeintä olisi että edes jotenkin, edes nipin napin, raahautuu sen tutkinnon maaliviivan yli.

Ja kun se tuossa tuli esiin niin todettakoon, että minä itse en ole koulutusta halveksiva, eikä peruskouluni jäänyt kesken, päinvastoin. Olen kouluttautunut tohtoriksi asti ja tutkin koulutusjärjestelmää työkseni.

[/quote] Vanhempien täytyy kannustaa lasta koulunkäynnissä, innostaa, motivoida, kehua . Pojat ei sopeudu kouluun, mikä siinä on? Ei ennen puhuttu sopeutumisvaikeuksista. Se on nykypäivän trendi. Poikani ei paljoa lukenut, tunnilla kuunteli ilmeisesti keskittyneesti ja koko peruskoulun ajan oli ka yli 9 . Varmasti turhautui monia kertoja kouluaikana.

[quote author="Vierailija" time="29.03.2014 klo 22:54"]

Jos lapsella on koti jossa ongelmia voi se näkyä peruskoulun todistuksessa. Jokainen ajattleva ihminen varmaan käsittää, että jos ihmisellä on elämässä joitakin häiriötekijöitä on vaikeampi keskittyä koulunkäyntiin. Lapsella tämä on vielä rankempaa kun on muutenkin kehittymässä. Siin olosuhteet ovat mitä ovat vaikka pohjimmiltaan lapi olisi älykäs ja kykenevä oppimaan.

[/quote]vanhempien täytyy suoda lapselle sellaiset kotiolot että siellä voi rauhassa olla ja käydä koulua. Varmasti kotiolot vaikuttaa, lapsi häiriköi tunnilla, haistattelee yms.

[quote author="Vierailija" time="29.03.2014 klo 21:47"]

Kuinka mahdollista tämä on, oikeasti?

[/quote] ei se ole mahdollista

[quote author="Vierailija" time="30.03.2014 klo 08:32"]

[/quote] Vanhempien täytyy kannustaa lasta koulunkäynnissä, innostaa, motivoida, kehua . Pojat ei sopeudu kouluun, mikä siinä on? Ei ennen puhuttu sopeutumisvaikeuksista. Se on nykypäivän trendi. Poikani ei paljoa lukenut, tunnilla kuunteli ilmeisesti keskittyneesti ja koko peruskoulun ajan oli ka yli 9 . Varmasti turhautui monia kertoja kouluaikana.

[/quote]

ehkä muidenkin kuin vanhempien.

Eennen ei puhuttu sopeutumisvaikeuksista, koska ennen oltiin ihan avoimesti sitä mieltä,ettei kaikkien kuulukaan käydä koulua, poikien sen enempää kuin tyytöjenkään. Menkööt töihin, niin eivät ehdi pahantekoon, ajateltiin "alemmista kansanosista" liika koulutus saisi vain köyhät hyppimään parempiensa nenille.

Se että jostain ongelmasta ei ennen puhuttu, ei välttämättä tarkoita, että asiat edes siinä suhteessa olisivat ennen olleet paremmin, vaan ehkä sitä, että eri aikoina on erilaisia asioita pidetty toivottavina tai ongelmina.