Opettajat, jo pomppas!
Kiltti 13 vuotias poikani sai koulussa jälki-istuntoa ja muistutuksen vaikka ei tehnyt mitään.
Tämä on aivan totta! Jälki-istuntolapussa lukee sanatarkasti näin "Oppilas ei tehnyt mitään, t. Merja-ope".
Törkeää, miten hyvin kasvatettu ylempään sosiaaliluokkaan kuuluva, omistusasunnossa asuvan perheen poika voi Vantaalla saada muistutuksen ja jälki-istuntoa, vaikka ei ole tehnyt mitään?
Käsittämätöntä toimintaa opettajalta, aivan t-ö-r-k-e-e-t-a!
Kommentit (26)
Vaikkapa annettuja tehtäviä....
Pösilö.
Vaikkapa annettuja tehtäviä....
Pösilö.
viestissä luki selvästi: "Oppilas ei tehnyt mitään, t. Merja-ope".
Ei tuossa mielestäni puhuta tehtävien laiminlyönnistä vaan siitä, ettei poika ole tehnyt mitään. Kummallista, että hyvin kasvatetut lapset saavat koulussa nykyisin jälki-istuntoa siitä, etteivät riehu ja reuhaa!
t. ap
viestissä luki selvästi: "Oppilas ei tehnyt mitään, t. Merja-ope".Ei tuossa mielestäni puhuta tehtävien laiminlyönnistä vaan siitä, ettei poika ole tehnyt mitään. Kummallista, että hyvin kasvatetut lapset saavat koulussa nykyisin jälki-istuntoa siitä, etteivät riehu ja reuhaa!
t. ap
Oppilas ei tehnyt mitään= Oppilas ei tehnyt annettuja tehtäviään.
lapselta, mitä tuo tarkoittaa ja sitten opettajalta. Selitys varmasti löytyy :)
viestissä luki selvästi: "Oppilas ei tehnyt mitään, t. Merja-ope".Ei tuossa mielestäni puhuta tehtävien laiminlyönnistä vaan siitä, ettei poika ole tehnyt mitään. Kummallista, että hyvin kasvatetut lapset saavat koulussa nykyisin jälki-istuntoa siitä, etteivät riehu ja reuhaa!
t. ap
Oppilas ei tehnyt mitään= Oppilas ei tehnyt annettuja tehtäviään.
Kyllä luulisi opettajan osaavan kirjoittaa tarkemmin, jos näin olisi. Mielestäni en ole tyhmä, jos en ala arvailemaan ja tulkitsemaan opettajan selkeää viestiä! Valitan opettajasta rehtorille ja koululautakunnan puheenjohtajalle!! Ei tuon takia voi antaa jälki-istuntoa, tai sitten opettaja on tyhmä!
lapselta, mitä tuo tarkoittaa ja sitten opettajalta. Selitys varmasti löytyy :)
eilen asiaa, kun hain hänet pianotunnilta Töölööstä. Poika kertoi, että hän ei oikeasti tehnyt mitään. Kaverit olivat kuulemma riehuneet ja kiusanneet tyttöjä. Minun poikani oli ainoa, joka ei tehnyt mitään ja siitä tuli jälkkäriä.
Yllättävän huonoa kirjoitusta opelta. Ois nyt muutaman lauseen enemmän laittanut, että edes viesti ymmärretään oikein.
On varmaan jalaton kun pitää hakea sieltä? Äitinsä ainakin päätön.
Eli hän ei suorittanut oppivelvollisuuttaan ottamalla osaa tunnilla tehtäviin tehtäviin.
Selkeästi ja yksinkertainsesti sanottu vai kirjatko oli pitänyt kirjoittaa.
Jäikö oma koulusi ehkä kesken vai onko ajattelukyvyssäsi muuten vaan vikaa.
Joko tajusit?!
Eli hän ei suorittanut oppivelvollisuuttaan ottamalla osaa tunnilla tehtäviin tehtäviin.
Selkeästi ja yksinkertainsesti sanottu vai kirjatko oli pitänyt kirjoittaa.
Jäikö oma koulusi ehkä kesken vai onko ajattelukyvyssäsi muuten vaan vikaa.
Joko tajusit?!
Olitko paikalla, kun sinulla on noin selkeä käsitys asioiden kulusta? Poikani osaa käyttäytyä, koska on saanut hyvän kasvatuksen. Mielestäni siitä ei pitäisi rangaista!
en todellakaan usko, että yksikään opettaja antaisi jälki-istuntoa siitä, ettei osallistu riehumiseen.
Kyllä se jälki-istunto on tainnut tulla ihan siitä, ettei kullannuppusi ole osallistunut koulunkäyntiin.
Yllättävän huonoa kirjoitusta opelta. Ois nyt muutaman lauseen enemmän laittanut, että edes viesti ymmärretään oikein.
Ei ole vanhempien tehtävä tulkita viestistä jotain sellaista, mitä opettaja ei ole viestiin kirjoittanut.
Vien asian eteenpäin. Mielestäni siitä ei oppilasta saa rangaista, että ei ole tehnyt mitään. Jos opettajan oli tarkoitus viestiä jotain muuta, niin saa kyllä ensin pyytää anteeksi kehnoa viestintäänsä ja käydä asiaa vaikkapa rehtorin tai koululautakunnan pj:n kanssa läpi!!
Miksi ap ei ota wilman kautta yhteyttä opettajaan. Tämä av ei ole oikea paikka.
siellä itsekseen, kun otatte tosisanne, miettikää nyt vähän: Niin kiltti 13-vuotias poika, osaa käyttäytyä, kun on niin hyvin kasvatettu, ja pianotunnilta matkalla kertoi, mitä on tapahtunut.
Haloo nyt, järki hoi!
On varmaan jalaton kun pitää hakea sieltä? Äitinsä ainakin päätön.
ettei pojan tarvitse käyttää yksin ratikkaa ja odotella sateessa bussia. Kaupungilla on lisäksi kaiken maailman hiippareita liikenteessä.
lapselta, mitä tuo tarkoittaa ja sitten opettajalta. Selitys varmasti löytyy :)
eilen asiaa, kun hain hänet pianotunnilta Töölööstä. Poika kertoi, että hän ei oikeasti tehnyt mitään. Kaverit olivat kuulemma riehuneet ja kiusanneet tyttöjä. Minun poikani oli ainoa, joka ei tehnyt mitään ja siitä tuli jälkkäriä.
Poikasi olisi pitänyt lähteä hakemaan opettaja paikalle, eikä vain katsella kiusaamista ja riehumista.
Tilanteesa on varmaan tullut rangaistukset kaikille osallisille, ja niille jotka eivät mitenkään puuttuneet tilanteeseen.
Miksi ap ei ota wilman kautta yhteyttä opettajaan. Tämä av ei ole oikea paikka.
Kyllä se vaan niin on, että ei ole minun tehtäväni kysyä opettajalta mitä hän haluaa viestiä. Minun pitää vanhempana pystyä luottamaan siihen, että edes opettaja osaa kertoa mitä koulussa on tapahtunut ja mikä on jälki-istunnon syy. Teen itsestäni narrin, jos kirjoitan opettajalle viestin, missä kyseenalaistan opettajan kertoman rangaistusperusteen. Kyllähän jokainen oettaja nyt sen verran jaksaa kirjoittaa, että asia tulee selväksi. Tässä kyseisessä viestissä lukee selvästi, että poika ei tehnyt mitään ja siitä napsahti jälki-istunto!!!!
Joskus provot ovat ihan hauskoja/onnistuneita. Tämä kaikkine kliseineen oli vähän mitäänsanomaton.
ei kai siitä nyt voi antaa jälki-istuntoa, jos ei kerran ole tehnyt mitään?
voi hmskatti nämä nykyajan opet....