Onko muita, joiden 2. lk:aa aloittava ei vielä lue sujuvasti?

Meidän poika menee puheterapiaan ja ekapelin avulla on harjoitellut

ap

ope viimeisessä vanhempain vartissa, ettei huolta. Tokalla luokalla harjoitellaan sujuvuutta ja kirjoittamista.

meillä harjoiteltiin koko eka luokka ekapeliä

https://ekapeli.lukimat.fi/



Opettajalla on myös tunnukset sinne joten näkee lapsen kehitykset. Nyt kesällä ollaan jopa tehty ekapeli sujuvuutta, mutta se ei ihan vielä hyvin suju.

Oli vielä HOJKS-poika kakkosella ja äidinkielestä kolmosellakin eli oli oma oppimissuunnitelma eikä silti osannut lukea kunnolla vielä kun 2lk alkoi. Hyvin kuitenkin pärjäsi ja meni toisten mukana ja matikassa suorastaan loisti. Kolmannen jälkeen huonoin numero toikkarissa oli 8 että kyllä ne voivat hyvinkin kehittyä. Ei olla harjoiteltu mitään ylimääräistä, paitsi ekapeliä pelattu ja se on kiva ja kehittävä, tunnukset saa open kautta kun pyytää. Nyt poikamme menee 4. luokalle ja tykkää kovasti lukea tietokirjoja ja muutakin kuin akuankkaa vaikkei ole koskaan patistettu. Kyllä ne sieltä kaikki ajallaan, näin uskon ja jos ei niin koulussa tukitoimin sitten. Tsemppiä!

Kerrottakoon vielä, että meillä poika on englanninkielisessä koulussa, jossa osa opetuksesta tapahtuu siis enkuksi, osa enkuksi JA suomeksi, ja osa vain suomeksi. Enkun kanssa ei ongelmaa, mutta nyt syksyllä alkavat jo enkkuakin kirjoittaa ja lukea, joten sen vuoksi kuulemma äikän tulisi olla jo kunnossa. Pojan koulussa noudatetaan tavallista opetussuunnitelmaa, mutta tuo enkun kirjotuksen ja lukemisen alkaminen painaa päälle jo tokalla...toisin kuin tavallisessa koulussa.



Vasta tokan keväällä tarvitsee tavallisesti osata viimeistään lukea, mutta olisihan se suotavaa, että osaisi jo nyt! Pojalla kun ei vaan mitään sisäistä paloa asiaan. Ei kerta kaikkiaan kiinnosta osata itse.



ap

Muuta kuin että jos syntyjään suomalainen ja on oppimisvaikeuksia niin voi olla haasteellista oppia kahta asiaa kerrallaan.. Luulin että on kyseessä ns. normaalikoulua käyvä suomalaislapsi. Näistä erikoisoppilaitostasoista en kyllä ole kuullut miten pitäisi oppia.

jatkuu vielä tokallakin.



Enkun kanssa on ollut tekemisissä jo 3-vuotiaasta, vieras kieli sinänsä ei ole haaste. Ja ollaan siis ihan suomenkielinen perhe. Haaste on äidinkieli, niin nurinkuriselta kuin se kuulostaakin. Ja jatkossa pelkään, että englantikin tulee olemaan suurempi haaste, koska sen kirjoitusasu on aivan eri kuin suomen. Ja minusta pojan englanninope ei vaikuta ihan pätevältä tapaukselta. Onneksi luokanope on viimeisen päälle hyvä!



Miten ihmeessä saisin pojan ylipäänsä kiinnostumaan asiasta? Innostumaan, olemaan halukas oppimaan paremmaksi?



ap