Islamin oppikirjojen tunnustuksellisuus nousi esiin -> Aldercreutz alkaa syynätä kaikkien uskontojen oppikirjoja.
Eli islamia opettava uskonnonope toi esiin huolensa siitä, miten Suomessa peruskoulussa käytettävät islamin tietyn sarjan oppikirjat keskittyvät muokkaamaan lapsesta kunnon muslimia ja ovat vahvasti tunnustuksellistax noh, aivopesua. Kaikkein hienoin lahja on että olemme muslimeja ja islam toi naisille tasa-arvon jne.
Tämä on ollut tiedossa vähintään vuodessa 2014, jolloin aiheesta tehtiin pro gradu -tutkielma. https://www.iltalehti.fi/politiikka/a/50a13349-ff20-4e3f-8183-9fc5415ab…
Itse aiheen sijaan opetusministerimme kohdistaa mielenkiintonsa kaikkien uskontojen opetukseen ja haluaa laittaa syyniin kaikkien uskontojen kirjat. Saapa nähdä saadaanko islam-kirjat edelleen haudattua ongelmineen taustalle ja katse käännettyä muualle. Anders itse sen sijaan ei varmastikaan halua islam-opetusta omien lastensa kouluun - Finland’s svenskornas kouluihinhan ei tyypillisesti ole asiaa edes suomenkielisille saati maahan muuttajien lapsille.
Opetusministeri Anders Adlercreutz (r) pyytää Opetushallitukselta laajaa selvitystä, jolla varmistetaan, ettei minkään uskonnon oppimateriaalissa ole opetussuunnitelmien vastaisuutta.
https://www.iltalehti.fi/politiikka/a/0ac1e169-e191-4c2b-a350-9ee1b04b6…
Kommentit (11)
Jos muiden uskontojen oppikirjat eivät ole tunnustuksellisia, tämä ei mitenkään vaikuta niihin, joten asia ei ole ongelma. Jos taas muiden uskontojen oppikirjat ovat tunnustuksellisia, niiden ei pitäisi olla sitä sen enempää kuin islamin oppikirjojenkaan, joten on erittäin hyvä, että nekin tarkastetaan ja tilanne korjataan.
Mikä tää juttu on.
Onko Islamia opetettu suomessa nyt niinkuin se heillä uskotaan vai mikä tässä on.
Sehän on uskonto jonka on sanottu valloittavan koko maailman.
Meidän pitää uskaltaa sanoa ei.Me uskomme kristinuskoon.
Myös isämme uskoivat ennen.
Näitä opetusmateriaaleja on kyseenalaistettu jo vuonna 2014.
Olen todella ollut siinä uskossa, että opetushallitus tarkistaa ennakkoon käytettävän oppimateriaalin!
Mitä ne siellä tekevät????? Nauttivat kuitenkin palkkaa.
Voidaanko matematiikka pistää uusiksi, voidaanko opettaa, että aurinko kiertää maata..... Hups, löytyykö vastuunkantajaa?
Opetushallituksen kommentteja odotellaan?
Kuka joutuu töihin tarkastamaan opetusmateriaalia?
Mikä osasto on laistanut tehtävistään?
Palkkaa on kuitenkin nautittu!
Feminismin saatua valtaa, se on liittoutunut länsimaista miestä vastaan. Feministeille sopii se, että länsimainen mies menettää asemansa maailmassa. Tämä siitä huolimatta, että uudet vaihtoehdot ovat feministeille vielä huonommat.
Naiset eivät ole huolissaan turvallisuudestaan eikä heiltä voi odottaa lojaalisuutta, koska naiset ovat opportunisteja ja he liittoutuvat sen miehen kanssa, joka voi tarjota suurimmat resurssit. Siksi naiset eivät ole joutuneet pitämään huolta turvallisuudestaan tai käymään sotia. Naiset eivät ole vastanneet omasta turvallisuudestaan ja ovat siksi tarvineet miehen huolehtimaan turvallisuudestaan.
Naiset eivät pysty puolustamaan edes itseään, niin miten he pystyisivät puolustamaan yhteiskuntaa tai perhettään. Naiset eivät sodi ja siksi naisten johtamat yhteiskunnat luhistuvat, kun naapurikulttuuri valloittaa ne. Tämä selittää sen, miksi maailmassa ei ole matriarkkaalisia yhteiskuntia.
Feministit ovat jättäneet heitteille heidän oman turvallisuutensa tulevaisuudessa, koska naiset eivät ole yleensä joutuneet miettimään omaa turvallisuuttaan. Naiset eivät ajattele puolustautumista, koska se on aina kuulunut miehille. Olisi aika naistenkin ruveta ottamaan vastuuta edes omasta puolustautumisestaan ja lopettaa maahanmuuttoa tukevien puolueiden kuten SDP:n Vasemmistoliiton, Vihreiden ja RKP:n äänestäminen.
Länsimainen mies on heikennetty, kun vaikutusmahdollisuudet on viety ja annettu naisille suuri vaikutusvalta tuoda maahan vierasta naista alistavaa kulttuuria. Demokratian takia länsimainen mies ei voi puolustaa naisia näiden omilta lyhytnäköisiltä ja tyhmiltä ratkaisuilta.
Kukaan ei ole yllättynyt, kun nainen on viranomaisena.
Jos maahan tuodaan kehitysmaalaisia, niin silloin tuodaan myös kehitysmaiden lukuisat eri ongelmat tänne.
Kehitysmaalainen taksikuski ei osaa olla raiskaamatta asiakasta ilman koulutusta, niin ei varmaankaan osaa uida tai mitään muutakaan.
Kehitysmaan ongelmat ovat hyvin erilaisia kuin meillä.. ilman kehitysmaalaisia meillä ei edes ole ongelmia.
Sanna Marinin (sd) hallituksen opetusministeri Li Anderssonia (vas) tuurannut Jussi Saramo (vas) nimitti Anderssonin ja Saramon valtiosihteerinä toimineen Kelhän OPH:n pääjohtajaksi toukokuussa 2021. Loppu onkin sitten surullista luettavaa, valehtelua ja harhauttamista ym. Opetusta esimerkiksi kirkoissa, seuratiloissa ja moskeijoissa.