Lue keskustelun säännöt.
Kuinka monta uutisartikkelia n. 50-sivuiseen graduun?
02.07.2025 |
Ohjaajani väittää että 60 artikkelia on hyvä otanta graduun. Ihmettelin otannan suuruutta, koska yliopistossani graduun on varattu viisi kuukautta ja tuollaisen läjän läpikäyminen tekee tiukkaa. Kyselin eri kavereiltani, ja heidänkin mielestä 60 on liian iso otanta gradun laajuuteen, kun kyseessä kvalitatiivinen sisällönanalyysi.
Kysyin toiselta opettajalta joka sanoi että 60 ei ole varsinainen standardimäärä, mutta hän ei suostunut antamaan mitään lukua kun kysyin että mikä olisi riittävä määrä.
Ohjaajallani on muutenkin epärealistinen ote graduntekoon, joten en haluaisi häntä suoraan totella koska tuo määrä tuntuu epärealistiselta aikaan nähden.
Koska yliopistoni ei suostu antamaan muuta lukua, kysyn täältä. Mikä olisi hyvä otanta uutisia?
Kommentit (56)
Vierailija kirjoitti:
Keräsin itse aineiston ja materiaalin.
Et vastannut kysymykseen.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Jos ohjaajasi (joka myös on toinen tarkastajista) on sanonut, että 60, niin silloin se on 60. Kyllähän tuollaisen määrän nyt käy läpi ihan inhimillisessä ajassa, kun olet määrittänyt mitä artikkeleista tulkitaan ja millä metodilla. Käytännössä varmaan johonkin Exceliin vaan läiskit rukseja.
Vierailija kirjoitti:
Jos ohjaajasi (joka myös on toinen tarkastajista) on sanonut, että 60, niin silloin se on 60. Kyllähän tuollaisen määrän nyt käy läpi ihan inhimillisessä ajassa, kun olet määrittänyt mitä artikkeleista tulkitaan ja millä metodilla. Käytännössä varmaan johonkin Exceliin vaan läiskit rukseja.
Ohjaaja ei ole tarkastaja ja hänellä on muutenkin paljon omia ohjeita. Ohjelman johtaja sanoi, ettei tuo 60 ole välttämätön.
En ihan ymmärrä kysymystäsi. Mitä tarkoitat "uutisartikkelilla"? Sanomalehtijuttujako ihan tavallisista sanomalehdistä? Vai tieteellisiä artikkelita tiedelehdissä?
Jos kyse on sanomalehtiartikkelista (sen vaikutelman kysymyksestäsi saa), 60 artikkelia ei ole paljon. Johan yhden päivän sanomalehdessä on tuollainen määrä artikkeleita (osa lyhyitä, osa pitempiä). Mutta jos kyse on tieteellisistä artikkeleista, sitten määrä on graduksi valtava, koska artikkelit ovat usein 10-20 sivua pitkiä ja vaativat aika keskittynyttä lukemista.
Miksi ihmeessä kyselet joltain ohjaajasi yläpuolella olevalta tuollaista, etkä vaan tee. Kvalitatiivinen analyysi on muutenkin kevyttä, joten ei tunnu ihan kohtuuttomalta käydä 60 artikkelia läpi. Keräät niistä tiedot, niin saat hyvän työn aikaan. Miksi mennä siitä, mistä rima on matalin? Peruskoulussakin on vitosen kriteerit, mutta ei niihin kannata pyrkiä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
"Uutisartikkeleilla" ja artikkeleilla on vissi ero, etenkin akateemisessa maailmassa. Noissa jälkimmäisissä 60 on jo aika paljon graduun.
Vierailija kirjoitti:
En ihan ymmärrä kysymystäsi. Mitä tarkoitat "uutisartikkelilla"? Sanomalehtijuttujako ihan tavallisista sanomalehdistä? Vai tieteellisiä artikkelita tiedelehdissä?
Jos kyse on sanomalehtiartikkelista (sen vaikutelman kysymyksestäsi saa), 60 artikkelia ei ole paljon. Johan yhden päivän sanomalehdessä on tuollainen määrä artikkeleita (osa lyhyitä, osa pitempiä). Mutta jos kyse on tieteellisistä artikkeleista, sitten määrä on graduksi valtava, koska artikkelit ovat usein 10-20 sivua pitkiä ja vaativat aika keskittynyttä lukemista.
Uutisartikkeli on uutisartikkeli. Primäärilähteistä siis kysymys. Ja mielestäni 60 on paljon gradun laajuuteen ja aikaan nähden. Suomessa graduun on varattu omalla alallani vuosi, yli puolet pidempään.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Miksi ihmeessä kyselet joltain ohjaajasi yläpuolella olevalta tuollaista, etkä vaan tee. Kvalitatiivinen analyysi on muutenkin kevyttä, joten ei tunnu ihan kohtuuttomalta käydä 60 artikkelia läpi. Keräät niistä tiedot, niin saat hyvän työn aikaan. Miksi mennä siitä, mistä rima on matalin? Peruskoulussakin on vitosen kriteerit, mutta ei niihin kannata pyrkiä.
Kvalitatiivinen analyysi ei kyllä ole kevyttä. Esimerkiksi haastatteluja tekevillä ystävilläni on noin 10 haastateltavaa, siis 10 kpl primääriaineistoa. Moni opettaja sanoi, että tuo kymmenenkin voi olla jo liikaa haastatteluja.
Ja onko niin vaikeaa tajuta, että ulkomailla asiat voivat olla eri tavalla? En opiskele Suomessa. Koko yliopisto on kaaos jossa ohjaajien mieltymykset vaihtelevat. Eivät kaikki ole kympin tyttöjä jotka vain seuraavat käskystä kyseenalaistamatta.
Ei voi olla totta. Luen tuon määrän tieteellisiä artikkeleita päivässä työkseni ja vielä eri kielillä. Tuohon on ihan minimäärä tuossa ajassa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Minun opiskeluaikana kirjoitettiin 100-sivuisia graduja, ja omaan työhön luin monta sataa sivua vanhoilla käsialoilla ja vanhoilla kielimuodoilla kirjoitettuja tekstejä kirjastoissa ja arkistoissa.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
En ihan ymmärrä kysymystäsi. Mitä tarkoitat "uutisartikkelilla"? Sanomalehtijuttujako ihan tavallisista sanomalehdistä? Vai tieteellisiä artikkelita tiedelehdissä?
Jos kyse on sanomalehtiartikkelista (sen vaikutelman kysymyksestäsi saa), 60 artikkelia ei ole paljon. Johan yhden päivän sanomalehdessä on tuollainen määrä artikkeleita (osa lyhyitä, osa pitempiä). Mutta jos kyse on tieteellisistä artikkeleista, sitten määrä on graduksi valtava, koska artikkelit ovat usein 10-20 sivua pitkiä ja vaativat aika keskittynyttä lukemista.
Uutisartikkeli on uutisartikkeli. Primäärilähteistä siis kysymys. Ja mielestäni 60 on paljon gradun laajuuteen ja aikaan nähden. Suomessa graduun on varattu omalla alallani vuosi, yli puolet pidempään.
Jos nyt tarkoitat uutisartikkelilla jotain tämän tyylistä "Tulipalo Itä-Helsingissä" https://www.is.fi/kotimaa/art-2000011341929.html , niin kyllähän tuollaisia käy 60 läpi parissa päivässä. Vertaisarvioidut tieteelliset artikkelit eivät ole uutisartikkeleita.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
En ihan ymmärrä kysymystäsi. Mitä tarkoitat "uutisartikkelilla"? Sanomalehtijuttujako ihan tavallisista sanomalehdistä? Vai tieteellisiä artikkelita tiedelehdissä?
Jos kyse on sanomalehtiartikkelista (sen vaikutelman kysymyksestäsi saa), 60 artikkelia ei ole paljon. Johan yhden päivän sanomalehdessä on tuollainen määrä artikkeleita (osa lyhyitä, osa pitempiä). Mutta jos kyse on tieteellisistä artikkeleista, sitten määrä on graduksi valtava, koska artikkelit ovat usein 10-20 sivua pitkiä ja vaativat aika keskittynyttä lukemista.
Uutisartikkeli on uutisartikkeli. Primäärilähteistä siis kysymys. Ja mielestäni 60 on paljon gradun laajuuteen ja aikaan nähden. Suomessa graduun on varattu omalla alallani vuosi, yli puolet pidempään.
No kun ei ole. Uutisartikkeli viittaa aika monen mielestä tavalliseen sanomalehtijuttuun, jotka eivät ole kovin pitkiä. Artikkeli tai tieteellinen artikkeli puolestaan viittaa vertaisarvioidussa tiedelehdessä julkaisuus artikkeliin, jotka ovat usein aika pitkiä. Toki joissakin tieteellisissä lehdissä julkaistaan myös lyhyempiä "uutisartikkeleita", mutta olisi aika outoa, että gradussa käytettäisiin juuri niitä.
Jos tehtäväsi on analysoida "uutisartikkelien" kieltä, tarkoitat todennäköisesti tavallisia sanomalehtiartikkeleita, joita lukee helpostikin 60 kpl päivässä ja analysoi saman määrän kuukaudessa tai parissa.
Ihmisillä on aivan oudot kuvitelman gradun (ja väitöskirjankin) vaatimasta työmäärästä. Kelvollisen gradun tekee täysipäiväisenä työnä parissa kuukaudessa, jos on pakko ja puolessa vuodessa, jos joutuu tekemään hieman muutakin. Väitöskirjoissa eniten aikaa menee väitöskirjan osaksi tarvittavien tieteellisten artikkelien kirjoittamiseen, koska aikaa kuluu aineiston hankkimiseen ja analysointiin, artikkelin kirjoittamiseen ja lopulta todennäköisesti useita kuukausia lehden hyväksyntäprosessiin. Kun tarvittava määrä artikkelita on kasassa, nippuväitöskirjan yhteenvedon voi hätätilanteessa kirjoittaa kuukaudessa tai parissa, vaikka useimmat käyttävät siihen useamman kuukauden. Sen jälkeen aikaa menee vielä esitarkastusprosessiin ja väittelyyn.
No siellä gradun määritelmäosassahan tekijä itse määrittelee lähteitä käyttäen mikä on uutisartikkeli. Tuskin ap niin pihalla on, että ei edes tiedä mitä aineistoa on analysoimassa, jos jo gradua on tekemässä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
No siellä gradun määritelmäosassahan tekijä itse määrittelee lähteitä käyttäen mikä on uutisartikkeli. Tuskin ap niin pihalla on, että ei edes tiedä mitä aineistoa on analysoimassa, jos jo gradua on tekemässä.
Vähän kyllä kuulostaa siltä, että hän ei tiedä. 60 uutisartikkelia aineistona ei ole kovin paljon, ihan sopivasti graduun. 60 tieteellistä artikkelia tiedelehdissä on paljon graduun.
Missä torpassa on edes olemassa pahasti alimittainen 50-sivuinen gradu? Itå-Suomen vai Lapin yliopisto?
Okei, aloittaja opiskelee jossain vinku-Intiassa, mutta edes tätä olennaista tietoa ei kyennyt aloituksessaan kertomaan. Jäljemmässä kommentissa kiljuu, että kuinka vaikeaa voi olla tajuta, että ulkomailla on asiat eri tavalla..... Yritä kertoa edes ne olennaiset asiat ongelmastasi, latvakakkonen.
Ei tietenkään voi etukäteen antaa tarkkaa lukua, mikä on hyvä määrä. Joitakin aiheita on tutkittu enemmän ja niistä voi löytyä paljon hyvää aineistoa. Mutta ohjaajasi varmaan tietää aiheesi ja mikä on realistista. Osa artikkeleistahan kuitenkin karsiutuu prosessissa pois.
Vidduux jankkaat ulkomaiden asioita vauvapalstalta?? Kysele sen opiskelumaasi asukkailta. Pyhä yksinkertaisuus tätä ap:ta.
Keräsin itse aineiston ja materiaalin.