Lue keskustelun säännöt.
Mitä koulun aloittavan pitää osata
30.05.2025 |
- Istua hiljaa ja paikallaan muutaman minuutin ajan, kun opettaja antaa ohjeita.
- Suostua kuuntelemaan ohjeita ja toimimaan niiden mukaan, hyväksyä aikuisen auktoriteetti.
- Selvitä siirtymätilanteista joutumatta kaaoksen valtaan.
- Sosiaaliset taidot: pystyy leikkimään muiden lasten kanssa joutumatta jatkuvasti riitoihin. Hillitsee impulssin toisten satuttamiseen.
- Tunnesäätely on sen verran kehittynyt, ettei tule joka käänteessä itku tai raivo.
Mitä lisäisit listaan?
Kommentit (24)
Osata mennä ajoissa nukkumaan että jaksaa herätä kouluun.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Lukea, kirjoittaa, suomen lisäksi vähintään kahta muuta kieltä. Ratkaista päässää toisen asteen yhtälöitä.
No kun se ongelma on oikeastikin just se, että lapsi saattaa osatakin niitä kieliä ja olla taitava kaikin puolin, mutta sitten ei kykene olla hetkeäkään hiljaa ja paikallaan, ja raivostuu heti kun aikuinen kertoo mitä tehdään, kun ei saa päättää itse.
Vuonna 89 piti osata solmia kengännauhat ja kuoria peruna.
Vierailija kirjoitti:
Osata mennä ajoissa nukkumaan että jaksaa herätä kouluun.
Ekaluokkalaisella varmaan vanhemman tehtävä vielä huolehtia tästä.
Käydä itse vessassa. Huolehtia tavaroistaan.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Kaiken muun oppii, mutta jos ei ole oppinut tottelemaan aikuisia kotona, eikä olemaan hetkeäkään paikallaan, koulun alku on todella vaikea.
Osata pukea, vetskarit ja mahdolliset napit myös. Jos nauhojen sitominen ei onnistu, sitten valitaan tarrakengät.
Osata reitti kouluun ellei vanhempi saata joka päivä. Osata oma koko nimi ja mielellään myös osoite.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Osata mennä ajoissa nukkumaan että jaksaa herätä kouluun.
Ekaluokkalaisella varmaan vanhemman tehtävä vielä huolehtia tästä.
Ei onnistu kun vanhemmat vuorotöissä. Ihan itse on huolehdittava.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Osata mennä ajoissa nukkumaan että jaksaa herätä kouluun.
Ekaluokkalaisella varmaan vanhemman tehtävä vielä huolehtia tästä.
Ei onnistu kun vanhemmat vuorotöissä. Ihan itse on huolehdittava.
Onneks harvalla ekaluokkalaisella tämä tilanne.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Käyttäytyä ja kunnella opettajaa siitä se alkaa.Tosin nykyajan lapset ne somettaa ja välittää paskat mitä opettaja sanoo.
Musta on alkanut tuntua, että yhä useammat vanhemmat ei edellytä lapsiltaan esim aikuisten kuuntelemista ja sääntöjen noudattamista, ja sit halutaan lapselle nepsy-diagnoosi, kun hän on koko ajan konflikteissa ympäristönsä kanssa. Kouluun mennessä kannattaa todellakin panostaa siihen, että säännöt on kotona jämptit ja lapsi harjoittelee keskittymään (ei pelaamiseen) edes pieniä hetkiä kerrallaan, vaikka olisikin vaikeaa. Ei ole lapsen etu lähettää häntä kouluun aivan pitelemättömässä kunnossa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Miten niin muutaman minuutin hiljaa paikallaan? 45 minuuttia.
Vierailija kirjoitti:
Miten niin muutaman minuutin hiljaa paikallaan? 45 minuuttia.
Ei oppitunnit ole sellaisia olleet enää vuosikymmeniin, että siellä vaan istutaan ja kuunnellaan opettajia. Ekaluokalla opettaja opettaa hetken, sitten päästään harjoittelemaan, usein toiminnallisestikin. Levottomilla oppilailla on mahdollisuus tällöin usein myös liikkua luokassa, jos se auttaa heidän keskittymistään. Aika harva ekaluokkalainen kykenisi istumaan 45 min hiljaa paikallaan, eikä oppiminen kyllä ole parhaimmillaan sellaisessa tilanteessa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Lukea, kirjoittaa, suomen lisäksi vähintään kahta muuta kieltä. Ratkaista päässää toisen asteen yhtälöitä.
No kun se ongelma on oikeastikin just se, että lapsi saattaa osatakin niitä kieliä ja olla taitava kaikin puolin, mutta sitten ei kykene olla hetkeäkään hiljaa ja paikallaan, ja raivostuu heti kun aikuinen kertoo mitä tehdään, kun ei saa päättää itse.
No silloin on kyseessä tod.näk. nepsytapaus. Ei ole lapsen vika.
Vierailija kirjoitti:
Miten niin muutaman minuutin hiljaa paikallaan? 45 minuuttia.
Pienimmille opettaja katkaisee oppitunnin jollain leikkilaululla että saavat pomppia ja laulaa. Sitten istutaan taas vähän aikaa.
Vierailija kirjoitti:
Musta on alkanut tuntua, että yhä useammat vanhemmat ei edellytä lapsiltaan esim aikuisten kuuntelemista ja sääntöjen noudattamista, ja sit halutaan lapselle nepsy-diagnoosi, kun hän on koko ajan konflikteissa ympäristönsä kanssa. Kouluun mennessä kannattaa todellakin panostaa siihen, että säännöt on kotona jämptit ja lapsi harjoittelee keskittymään (ei pelaamiseen) edes pieniä hetkiä kerrallaan, vaikka olisikin vaikeaa. Ei ole lapsen etu lähettää häntä kouluun aivan pitelemättömässä kunnossa.
Älä huoli. Lääkäri osaa kyllä erottaa, milloin on kyse nepsyongelmista kasvatuksen sijaan.
- Istua hiljaa ja paikallaan muutaman minuutin ajan, kun opettaja antaa ohjeita.
>muutaman minuutin? Teillä siis lapsi alkaa rääkkymään juhlissa, jos pitää olla hetki hiljaa? Se muutama minuutti oltiin hiljaa jo ennen eskaria ja siellä opeteltiin minun aikanani istumaan hiljaa pitempään ja koulussa 80-luvulla ei paljon hypitty paikaltaan tai jääriin koulupäivän jälkeen jälki-istuntoon ihme kasvatusta, jos ei kouluikäinen osaa olla kuin muutaman minuutin paikallaan! Kehtaatko viedä, mihinkään juhliin?
- Suostua kuuntelemaan ohjeita ja toimimaan niiden mukaan, hyväksyä aikuisen auktoriteetti.
> itsestään selvyys ennen kouluja jo.
- Selvitä siirtymätilanteista joutumatta kaaoksen valtaan.
> sama kuin yllä
- Sosiaaliset taidot: pystyy leikkimään muiden lasten kanssa joutumatta jatkuvasti riitoihin. Hillitsee impulssin toisten satuttamiseen.
> sama kuin yllä.. riitoihin joutuva lapsi ei ole varmaan koskaan joutunut kuulemaan sanaa ei tai kuuntelemaan edes vanhempiaan? Sosiaaliset taidot on yksilökohtaisia, mutta riidat on kyllä periaatteessa jo opittuja tapoja saada tahtonsa tavalla tai toisella läpi..
- Tunnesäätely on sen verran kehittynyt, ettei tule joka käänteessä itku tai raivo.
> totta kai.. nehän alkaa jo vaippaiästä, muttei tietenkään täydellisiä ennen aikuisikää alakoululaisen ei pidä saada enää itkupotkuraivareita ryhmässä
- Mitä lisäisit listaan?
ekaluokan opettaja on se, joka sanoo, miten asiat tehdään, tykkäsi tai ei.
tsiisus teitä!
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Musta on alkanut tuntua, että yhä useammat vanhemmat ei edellytä lapsiltaan esim aikuisten kuuntelemista ja sääntöjen noudattamista, ja sit halutaan lapselle nepsy-diagnoosi, kun hän on koko ajan konflikteissa ympäristönsä kanssa. Kouluun mennessä kannattaa todellakin panostaa siihen, että säännöt on kotona jämptit ja lapsi harjoittelee keskittymään (ei pelaamiseen) edes pieniä hetkiä kerrallaan, vaikka olisikin vaikeaa. Ei ole lapsen etu lähettää häntä kouluun aivan pitelemättömässä kunnossa.
Älä huoli. Lääkäri osaa kyllä erottaa, milloin on kyse nepsyongelmista kasvatuksen sijaan.
Savossakos se oli, jossa joku neljäsosa pojista oli diagnosoitu adhd-tapauksiksi. Eli ei todellakaan osaa. Nepsy-diagnoosien tekeminen on aika lailla vaan vanhempien ja opettajien raportointia lapsen käytöksestä, ja lääkäriparka koittaa sitten sen ja keskustelun perusteella tehdä parhaansa. Ylidiagnosointia on tällä hetkellä valtavasti. Vanhemmat haluavat diagnooseja, ja lääkärit antavat niitä sitten.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Osata mennä ajoissa nukkumaan että jaksaa herätä kouluun.
Ekaluokkalaisella varmaan vanhemman tehtävä vielä huolehtia tästä.
Ei onnistu kun vanhemmat vuorotöissä. Ihan itse on huolehdittava.
Onko vanhemmilla yhteiset vuorot ja lapsi silloin yksin kotona?
Lukea, kirjoittaa, suomen lisäksi vähintään kahta muuta kieltä. Ratkaista päässää toisen asteen yhtälöitä.