Lue keskustelun säännöt.
Tervetuloa lukemaan keskusteluja! Kommentointi on avoinna klo 7 - 23.
Tervetuloa lukemaan keskusteluja! Kommentointi on avoinna klo 7 - 23.
Alue: Aihe vapaa
Kouluttaja-kirjailija Leena Mäkijärvi : Opetus ei ole kenenkään muun vastuulla kuin opettajan
03.02.2023 |
Asiantuntija pitää keskustelua koulun alamäestä täysin vääränlaisena: Opetus on opettajan vastuulla
Oppilas pystyy omaksumaan perusopetuksen oppisisällön, jos saa oikeanlaista opetusta. Jokaisella tapaamallani nuorella on ollut tahto onnistua, oppia ja päästä pois ongelmista, Mäkijärvi toteaa.
En ole tavannut yhtään nuorta, joka ei ottaisi vastaan opetusta suurtenkin ongelmien keskellä. Pedagogista, taitavaa, perusoikeuksiin kuuluvaa työkalua ei vaikeissa tapauksissa tunnu mistään löytyvän, Mäkijärvi sanoo
Miten opettajien ammattitaitoa voitaisiin parantaa? Voisiko opettajien pitkiä lomia hyödyntää esim. ammattitaidon kehittämiseen?
Kommentit (78)
Vanhempien tulisi vaatia laadukkaampaa opetusta. Luokkaa tulisi saada vaihtaa jos opettaja ei ole pätevä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Eikös ollut kuitenkin niin että opettajan aika meneekin nyt kaikkeen muuhun kuin siihen opetukseen? Ei esimerkiksi kaikkia vaikeita aikaa vieviä tapauksia voida laittaa samalle opettajalle. Uskon että kaikilla opettajilla on halu opettaa ja kehittää oppilasta. Nykytilanteessa kaikkien opettajien täytyisi olla erityisopettajia, ja sekään ei välttämättä riittäisi...
Aika kova kommentti oli. Ettäkö tosiaan nykyoloissa vika onkin vain opettajien kyvyttömyydestä opettaa? Saattaa mennä monella opettajalla aamukahvi väärään kurkkuun.
Hyvinhän tuo ideologia onnistuisi, jos olisi vain yksi oppilas.
Onkohan tämä niitä konsultteja, jotka pilanneet suomalaisen koulutuksen?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Opettajille pitäisi taata luokkaan "'opetusrauha". Sitä ei monessakaan peruskoulun luokassa taida nykyään olla. Opettajien oikeudet puuttua häiriköivien oppilaitten käytökseen, lienevät olemattomat.
Haluaisin tietää, kuinka pitkään ja koska viimeksi Leena Mäkijärvi on ollut opettajana. Hän voisi antaa esim. 5 täsmäohjetta kokeneelle opettajalle siitä, miten opettaa yhtä aikaa esim. 25 lasta, joista muutamalla on oppimisen tai keskittymisen vaikeus ja joista joku ei osaa suomea kunnolla. Neuvoja voisi myös antaa tehokkaaseen yhteydenpitoon huoltajien kanssa Wilmassa (esim. pikakirjoitus) ja siihen, miten keskittyä useampaan asiaan (yleensä yllättävään tilanteeseen/ongelmaan) samanaikaisesti nonstoppina useita tunteja peräkkäin viitenä päivänä viikossa. Siis opettamisen lisäksi. Thank you!
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Joo. On se kumma, kun olen mielestäni parempi opettaja kuin 20 vuotta sitten, mutta kuitenkin oppilaideni on koko ajan vaikeampi oppia. Vai onko tosiaan niin, että olen huomaamattani vain muuttunut kokemuksen myötä surkeammaksi?
Ja eikö esimerkiksi opetussuunnitelmien tekijöillä ole mitään vastuuta? Opettajan pitäisi toteuttaa ohjeita digitalisaatiosta ja itseohjautuvuuden ihanteista, koska hän on virkamies, jota nämä säännöt sitovat. Samaan aikaan lisääntyy kokemus ja tutkimustulokset siitä, että digitalisaatio ja itseohjautuvuutta korostavat menetelmät haittaavat oppimista.
opettaja
T. Yläkoulun ope
Vierailija kirjoitti:
Opettajille pitäisi taata luokkaan "'opetusrauha". Sitä ei monessakaan peruskoulun luokassa taida nykyään olla. Opettajien oikeudet puuttua häiriköivien oppilaitten käytökseen, lienevät olemattomat.
Kai sen häirikön saa edelleen poistaa luokasta.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Hyvä, että joku uskaltaa sanoa ääneen sen mitä moni meistä koululaisten vanhemmista ajattelee.
Vierailija kirjoitti:
Joo. On se kumma, kun olen mielestäni parempi opettaja kuin 20 vuotta sitten, mutta kuitenkin oppilaideni on koko ajan vaikeampi oppia. Vai onko tosiaan niin, että olen huomaamattani vain muuttunut kokemuksen myötä surkeammaksi?
Ja eikö esimerkiksi opetussuunnitelmien tekijöillä ole mitään vastuuta? Opettajan pitäisi toteuttaa ohjeita digitalisaatiosta ja itseohjautuvuuden ihanteista, koska hän on virkamies, jota nämä säännöt sitovat. Samaan aikaan lisääntyy kokemus ja tutkimustulokset siitä, että digitalisaatio ja itseohjautuvuutta korostavat menetelmät haittaavat oppimista.
opettaja
T. Yläkoulun ope
Ihan uteliaisuuttani ja hieman asian ohi. Haluaisin kovasti tietää missä kohtaa koululaisille opetetaan mitä on oppivelvollisuus? Olisi kiinnostavaa, jos oppilaat vaikka kirjoittaisivat aineen tästä joka lukuvuoden aluksi. Ja käsin kirjoittaen, tietenkin.
Näitä lapsen oikeuksien päiviä ja juhlia on joka vuosi päiväkodista lähtien...
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Joo. On se kumma, kun olen mielestäni parempi opettaja kuin 20 vuotta sitten, mutta kuitenkin oppilaideni on koko ajan vaikeampi oppia. Vai onko tosiaan niin, että olen huomaamattani vain muuttunut kokemuksen myötä surkeammaksi?
Ja eikö esimerkiksi opetussuunnitelmien tekijöillä ole mitään vastuuta? Opettajan pitäisi toteuttaa ohjeita digitalisaatiosta ja itseohjautuvuuden ihanteista, koska hän on virkamies, jota nämä säännöt sitovat. Samaan aikaan lisääntyy kokemus ja tutkimustulokset siitä, että digitalisaatio ja itseohjautuvuutta korostavat menetelmät haittaavat oppimista.
opettaja
T. Yläkoulun ope
Ihan uteliaisuuttani ja hieman asian ohi. Haluaisin kovasti tietää missä kohtaa koululaisille opetetaan mitä on oppivelvollisuus? Olisi kiinnostavaa, jos oppilaat vaikka kirjoittaisivat aineen tästä joka lukuvuoden aluksi. Ja käsin kirjoittaen, tietenkin.
Näitä lapsen oikeuksien päiviä ja juhlia on joka vuosi päiväkodista lähtien...
Miksi se käsin pitäisi kirjoittaa?
Ei heikkolahjainen opi, vaikka kuinka opettaisiin. Meillä on peruskoulussa yhä enemmän oppilaita, joiden kognitiiviset taidot eivät riitä 3. luokkaa pidemmälle.
Vasemmistolainen käsitys, että kaikista ihmisistä on raketti-insinööreiksi tai aivokirurgeiksi, kun vain ihmistä koulutetaan riittävästi, on ajatuksena hölynpölyä.
Nykypsykologiassa sanotaan, että jokainen ihminen on älykäs omalla tavallaan, mikä on hölynpölyä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
"Jos saa oikeanlaista opetusta"
Niinpä niin. Kuinka annat jokaiselle oikeanlaista opetusta 30 oppilaan luokassa, kun osa heistä pitää omaa showtaan muista välittämättä?
Vierailija kirjoitti:
Ei heikkolahjainen opi, vaikka kuinka opettaisiin. Meillä on peruskoulussa yhä enemmän oppilaita, joiden kognitiiviset taidot eivät riitä 3. luokkaa pidemmälle.
Vasemmistolainen käsitys, että kaikista ihmisistä on raketti-insinööreiksi tai aivokirurgeiksi, kun vain ihmistä koulutetaan riittävästi, on ajatuksena hölynpölyä.
Nykypsykologiassa sanotaan, että jokainen ihminen on älykäs omalla tavallaan, mikä on hölynpölyä.
Toivottavasti et ole opettaja.
Vierailija kirjoitti:
Aika kova kommentti oli. Ettäkö tosiaan nykyoloissa vika onkin vain opettajien kyvyttömyydestä opettaa? Saattaa mennä monella opettajalla aamukahvi väärään kurkkuun.
Yritetään siirtää huomiota pois miten mm-politiikka aiheuttaa suuria ongelmia perusopetuksessa. Myös muu ideologinen höttö.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Aika kova kommentti oli. Ettäkö tosiaan nykyoloissa vika onkin vain opettajien kyvyttömyydestä opettaa? Saattaa mennä monella opettajalla aamukahvi väärään kurkkuun.
Yritetään siirtää huomiota pois miten mm-politiikka aiheuttaa suuria ongelmia perusopetuksessa. Myös muu ideologinen höttö.
Mikä ihmeen mm-politiikka?
Vierailija kirjoitti:
Aika kova kommentti oli. Ettäkö tosiaan nykyoloissa vika onkin vain opettajien kyvyttömyydestä opettaa? Saattaa mennä monella opettajalla aamukahvi väärään kurkkuun.
Tosiaan osalla opettajista on vasta aamukahvin aika. Osa taas on jo päässyt töistä ja juo päiväiväkahvit kotonaan viikonlopun kunniaksi.
Alue: Aihe vapaa
lähde
https://www.is.fi/kotimaa/art-2000009360762.html