Alakoulun opet, miten suhtaudutte jos lapsella on sairaanaolon jälkeen tehtäviä tekemättä, koska

Minusta jo lähtökohtaisesti parempi pyytää että opettaja laittaa tehtävät. Lähes 100% varmuudella voi sanoa että ne kaverit ei koskaan hoksaa kertoa kaikkia tehtäviä vaikka kuinka on koulussa puhuttu että jos kaveri kysyy niin kertokaa myös ne tunnilla tehdyt tehtävät. Joka ikinen kerta antavat vaan ne pelkät läksyt varsinkin jos sairaana ollut kaveri asettelee kysymyksen niin että "mitä tuli läksyksi?" Ehkä jos hoksaisi kysyä että mitä teitte tänään tunnilla ja mitä läksyä tuli niin osa saattaisi hoksata antaa ne tuntitehtävätkin, kaikki ei siltikään hoksaisi antaa kuin pelkät omat läksynsä.

Laitan aina poissaolijoille wilman kautta sinä päivänä käsitellyt asiat ja kotitehtävät. En kyllä tarkista onko niitä tehty, sairasloma on sairasloma. Eri asia sitten nämä matkan tai muun vastaavan ei-pakollisen syyn vuoksi olevat poissaolot, ne työllistävät ja ärsyttävät.

Vastaan vanhempana, että meiilä opettaja ei kerro läksyjä kysyttäessä, ja kaverit kertoo mitä sattuu, jos ylipäänsä vastaavat. Ja kouluun palattua opettaja moittii tekemättömistä läksyistä. Tämän vuoksi tunnollinen lapsi stressaa nykyään joka kerta sairastaessa ja yrittää viimeiseen asti peittää olevansa kipeä jottei joutuisi olemaan poissa koulusta..

Vierailija kirjoitti:

Laitan aina poissaolijoille wilman kautta sinä päivänä käsitellyt asiat ja kotitehtävät. En kyllä tarkista onko niitä tehty, sairasloma on sairasloma. Eri asia sitten nämä matkan tai muun vastaavan ei-pakollisen syyn vuoksi olevat poissaolot, ne työllistävät ja ärsyttävät.

Olisipa omallakin lapsella kaltaisesi ope, t. 3

Vierailija kirjoitti:

Laitan aina poissaolijoille wilman kautta sinä päivänä käsitellyt asiat ja kotitehtävät. En kyllä tarkista onko niitä tehty, sairasloma on sairasloma. Eri asia sitten nämä matkan tai muun vastaavan ei-pakollisen syyn vuoksi olevat poissaolot, ne työllistävät ja ärsyttävät.

Vaikea uskoa, että kirjoittaja olisi opettaja, kun ei osaa sairauslomaa kirjoittaa.

Olisipa ihana jos opettajat merkkaisivat ne tehtävät wilman tuntipäiväkirjaan. Sillä kaverien kautta läksyjen selvillesaanti on tosi takkuista ja usein täysin mahdotonta.

Kyllähän ne läksyt pitäisi ensisijaisesti kysyä kavereilta. Sillä tavoin opitaan auttamaan kavereita ja myös pyytämään apua kavereilta. Jos tämä ei toimi niin sitten kysytään opettajalta. Meille koulusta sanottiin, että kaveritaitojen vuoksi lasten pitää oppia auttamaan toisiaan. Opettaja merkitsee läksyt kirjoihin tai vihkoon, ja joku lähellä asuva kaveri tuo ne sairaana olevan lapsen kotiovelle. Isommille oppilaille merkitään läksyt wilmaan.

Totta kai voit kysyä opelta sairastamisajan tehtäviä, ellei niitä saa muutoin selvitettyä, se olisi todellakin tavoite kaikkien kanssa!

Opetan 2. ja 5. luokkalaisia, isommille kieliä, eli näen heitä vain 2 kertaa viikossa. Koronan aikana otin tavaksi merkata kaikille läksyt aina Wilman tuntipäiväkirjan kotitehtäviin, sillä ihan koko ajan oli joku pois. En merkkaa kaikkea mitä tehdään, pelkät läksyt. Siitä voi kyllä päätellä, missä ollaan menossa ja mitä muuta voi läksyjen ohella vaikka matikasta tehdä. Tehtävät eivät näy oppilaille, eli vanhempaa tarvitaan ne tarkistamaan. Vastaan tietysti, jos joku niitä oikein erikseen kysyy. Oppilaat tietävät, että minulta saa myös tulla kysymään läksyjä, jos tulee kouluun vaikka ma ja seuraava minun tuntini on ke. Aika harva tosin tulee.

Aika harvoin tullaan suoraan petipotilaskunnosta kouluun, eli se yksi kuumeeton/terveempi päivä on aikaa katsella, mitä voisi tehdä. Edellytän erityisesti isommilta oppilailta, että poissaolon aikana ainakin yritetään tehdä rästijuttuja kotona, ainakin jos kirjat ovat matkassa. Joskus pyydän kavereita viemään kirjat, mutta koronan aikana tämä käytäntö ei ollut mahdollinen ja nytkin mennään vähän saman varovaisuuden mukaisesti.

Todella harva huolehtii näitä kuitenkaan, eli tyhjäkäyntiä ja kertaamista on jatkuvasti, kun osa heilahtaa kouluun ihan pihalla. Onkin siis mahtavaa, että ap on näin huolehtiva vanhempi, olisivatpa kaikki!

Pidän tuntipäiväkirjaa, mistä vanhemmat näkee tunnilla opiskellut asiat ja läksyt. Oman kunnon mukaan kotikoulussa. En oleta, että esim. kuumeinen lapsi opiskelisi kotona. Se olisi aika kohtuutonta.

Sairaana ollut ottaa omaa tahtia sitten muut kiinni. En minä niitä tekemättä jääneitä tehtäviä erityisemmin kyttää taikka tarkista. Jos on tehtäviä tekemättä heti sairausloman jälkeen, niin sitten on. En laita edes läksymerkintää.

Jos on kovin paljon uutta asiaa, niin kysyn tarvetta tukiopetukseen ja järjestetään tarvittaessa.

Nosto