Lue keskustelun säännöt.
Kokemuksia Turun Steinerkoulusta?
02.01.2022 |
Puolisoni on saanut päähänsä että lapsemme menee sinne esikouluun.
Itse en pidä järkevänä koska;
-Tuntematon maailma itselleni. Pelkään etten osaisi tukea samalla tavalla tytärtäni kuin ”normaalissa” koulussa. Tavallaan puuttuisi myös ystävien tuoma tukiverkosto.
-Pitkä koulumatka tytölle
-Netistä luin itselleni ennakkoluulot eurytmiää, yms vastaan
-Jos joutuisimme myöhemmin vaihtamaan koulua, todettuamme steinerkoulun huonoksi, pelkään että ensimmäisten vuosien huonot kokemukset jäisivät painolastiksi lapselle.
-Pidän huonona asiana vain yhtä opettajaa ala-asteen ajan. Mielestäni se on kolikonheitto; jos sattuu huono, opettaja ei välillä vaihdu. Terveisiä vain Häyhälle.
Kommentit (14)
Vierailija kirjoitti:
Jos yksi opettaja on huono niin eikö samalla logiikalla yksi äiti ole huono asia lapselle myös?
Olipa tyhmä kommentti.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Oman lapsen kokemuksen kautta en _todellakaan_ suosittele Steinerkoulua. Hyvääkin on, mutta niin paljon enemmän huonoa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Harkitsin tuota omalle esikoselle mutta meillä kaatui pitkään koulumatkaan. Kävimme hänen kanssaan koulun avoimien ovien päivässä kun hän oli isompi ja harkitsi Steiner-lukiota. Tuli kuitenkin siihen tulokseen ettei ole hänen paikkansa, olin salaa tyytyväinen että hän itse tuli tähän tulokseen.
Mitä niillä siellä onkaan, jotain eurytmiaa?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Tämä ns- Steinerkoulu perustuu okkultistisiin, satanistisiin ja joihinkin ihan pimeisiin ja nyrjähtäneisiin New Age -oppeihin: jos ehkä tavallinen peruskoulu onkin maallistunut, uskonnoton ja sekulaari, eikä siellä saa enää toivottaa hyvää joulua eikä laulaa suvivirttä, niin tämä Steiner on ainakin tykkänään antikristillinen ja kotoisin siltä... sanoisinko "toiseksi korkeimmalta".
Tiedän yhden veljessarjan, joista vanhimmalla oli joitain "kouluongelmia" peruskoulussa ja joka ei pystynyt omaksumaan normaalipäisten tavallista oppimäärää ja joka oli ehkä kehityksessä lievästi jälkeenjäänyt, ja joka isompana, myöhemmillä luokilla lykättiin Steineriin, ja jonka nuoremmat veljet alusta lähtien kävivät tätä eriskummallista friikkisirkusta, edes käymättä peruskoulun kautta: "Ehkä ne siellä menestyvät paremmin kuin isoveljensä peruskoulussa ja ehkä se Steiner on parempi kuin perus-", mutta eivät ne taivaan portit eikä helppo elämä auenneet sielläkään kenellekään veljeksistä: vaatimustaso oli kastemadon älykkyysosamäärälle mukautettu, mutta silti Steinerin käyminenkin aika ajoin "tökki" ja mm. motivaation puutetta esiintyi.
Älä suostu miehesi typerään ja huomiohakuiseen päähänpinttymään: viime kädessä jätä äijä jos tuo asia jotenkin paisuu ja eskaloituu lopulta parisuhteenne elämän ja kuoleman kysymykseksi. Aseta lapsesi ja heidän tulevaisuutensa miehesi friikkihörhöilyn edelle. Jos nyt annat periksi, seuraavaksi se ehdottaa varmaankin lukiota Harry Potterin velho-opistossa.
Mikä kummajainen tämä miehesi oikein on? Onko se jokin samantapainen "shamaani" kuin se porvoolainen muotisuunnittelija joka exterminoi perheensä muutama viikko sitten? Tuollaiset miehet voivat olla muutenkin vaarallisia kuin vain lasten koulutuspolun valintaa koskevilta osin: hullu äijä.
Hei olisko mahdollista kuulla lisää huonosta kokemuksesta?
Lapseni on koulussa ja tietyt asiat epäilyttää
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Hei olisko mahdollista kuulla lisää huonosta kokemuksesta?
Lapseni on koulussa ja tietyt asiat epäilyttää
Et siis edes halua kuulla hyviä kokemuksia.
Lihapullia syövä heteromies kirjoitti:
Tämä ns- Steinerkoulu perustuu okkultistisiin, satanistisiin ja joihinkin ihan pimeisiin ja nyrjähtäneisiin New Age -oppeihin: jos ehkä tavallinen peruskoulu onkin maallistunut, uskonnoton ja sekulaari, eikä siellä saa enää toivottaa hyvää joulua eikä laulaa suvivirttä, niin tämä Steiner on ainakin tykkänään antikristillinen ja kotoisin siltä... sanoisinko "toiseksi korkeimmalta".
Tiedän yhden veljessarjan, joista vanhimmalla oli joitain "kouluongelmia" peruskoulussa ja joka ei pystynyt omaksumaan normaalipäisten tavallista oppimäärää ja joka oli ehkä kehityksessä lievästi jälkeenjäänyt, ja joka isompana, myöhemmillä luokilla lykättiin Steineriin, ja jonka nuoremmat veljet alusta lähtien kävivät tätä eriskummallista friikkisirkusta, edes käymättä peruskoulun kautta: "Ehkä ne siellä menestyvät paremmin kuin isoveljensä peruskoulussa ja ehkä se Steiner on parempi kuin perus-", mutta eivät ne taivaan portit eikä helppo elämä auenneet sielläkään kenellekään veljeksistä: vaatimustaso oli kastemadon älykkyysosamäärälle mukautettu, mutta silti Steinerin käyminenkin aika ajoin "tökki" ja mm. motivaation puutetta esiintyi.
Älä suostu miehesi typerään ja huomiohakuiseen päähänpinttymään: viime kädessä jätä äijä jos tuo asia jotenkin paisuu ja eskaloituu lopulta parisuhteenne elämän ja kuoleman kysymykseksi. Aseta lapsesi ja heidän tulevaisuutensa miehesi friikkihörhöilyn edelle. Jos nyt annat periksi, seuraavaksi se ehdottaa varmaankin lukiota Harry Potterin velho-opistossa.
Mikä kummajainen tämä miehesi oikein on? Onko se jokin samantapainen "shamaani" kuin se porvoolainen muotisuunnittelija joka exterminoi perheensä muutama viikko sitten? Tuollaiset miehet voivat olla muutenkin vaarallisia kuin vain lasten koulutuspolun valintaa koskevilta osin: hullu äijä.
No mun kohdalla on erittäin valoisa newage tulos. Mutta voi olla että jos koulu noudattaa liikaa valtion systeemiä, sieltä voi tulla satanismi tai jos opettaja on liian vaativa. Kouluja voi kehittää edelleen lapsiystävällisemmäksi tai ottaa ne parhaat puolet vain. Tuo "jälkeen jäänyt" on ihan roskaa monen kohdalla, voi tulla fiksuja ihmisiä, riippuen siitä kehittääkö itseään myös koulun jälkeen (henkisesti tai muut taidot). Jos on tarkoitus olla matemaattisesti ainoastaan lahjakas, sitten peruskoulu muualta.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Ongelmat lakaistaan maton alle.
Kiusaamista ei käsitellä, oppimisen haasteita ei tunnistetaa, tämä on ehkä se surullisin asia: oppimisvaikeuksista kärsivä ei välttämättä saa tarvitsemaansa oikea-aikaista tukea, koska "jokainen kehittyy omaan tahtiin". Kaikki perustellaan yksilöllisyydellä ja oppimisen vaikeudet jäävät huomiotta.
Ensimmäisten vuosien oppiminen perustuu opettajan matkimiseen (ei todellakaan luovuuteen).
Steiner-opettajien koulutus on ihan oma juttunsa (Snellman-korkeakulu, joka on ihan oma suljettu yhteisö), eivät ole päteviä luokanopettajia (perusopetukseen), elleivät sitten ole kouluttautuneet myös yliopistossa.
Steiner-pedagogiikkaan liittyy vahvasti temperamenttioppi, opettaja jaottelee oppilaat temperamenttien mukaan (esim. istumapaikat, miten toimitaan jne). Kuulostaa ehkä ihan ok:lta, mutta Steinerin temperamenttioppiin liittyy vahvasti myös oppilaan ulkomuoto, se määrittää myös temperamenttiä.
Jos yksi opettaja on huono niin eikö samalla logiikalla yksi äiti ole huono asia lapselle myös?