Isolla osalla tuttavien lapsia etäkoulu sujuu paremmin kuin tavallinen koulu, miksei tästä puhuta?

Oma erityislapseni nauttii etäkoulusta. Kerrankin tiedän mitä tehtäviä hänen pitäisi olla tekemässä ja pystyn tukemaan. Saa jakaa tehtäviä tauoilla pitkin päivää. On päivittäin myös videoyhteys luokkaan, niin tuntee yhteen kuuluvuutta. Ei tarvitse herätä niin aikaisin.

Meidänkin lapset toisaalta tykkäävät etäkoulusta ja toisaalta eivät. Keskittyminen tosiaan on helpompaa. Ja pitävät siitä kun saa tehdä omaan tahtiin. Kumpikin kuitenkin jo kaipaa lähiopetusta ja luokkakavereiden seuraa.

Kuten tutkimuksista tiedetään, etätöissä tehdään tehokkaammin töitä kuin (avo)konttorissa.

Sama näyttää olevan lapsilla. Asiaa ei vain ole voinut koskaan oikein testata ja tutkia. "Hei me siirrettäisiin koko 3 B etäopetukseen kolmeksi kuukaudeksi!"

Korona tulee poikimaan vuosiksi tieteellisistä tutkimusta lähes kaikilla tieteenaloilla.

Niin. Tätä on peruskoulu. Edetään keskiverron mukaan. Huiput eivät pääse erityisesti loistamaan. Ne, joita opiskelu ei kiinnosta, ei edisty koulussakaan.

Ne, jotka tästä kärsivät ovat koulussa niitä, jotka opettajan ja avustajien tuella selviytyvät rimaa hipoen. Nyt eivät selviydy.

Muuten, kaikki oppilaat ovat olleet sitä mieltä, että koulussa on parempi. Ihan kaikki. Moni kyselee milloin päästään takaisin kouluun.

Eräs ope

Ainakin tässä näkyy se, kuinka tärkeää olisi saada häiritsevästi käyttäytyvät oppilaat erityisluokille, jossa he saisivat tukea ja samalla muut saisivat olla rauhassa.

No kyllähän ton meidän tokaluokkalaisen kotikoulu sujuu, jos istun vieressä opastamassa aina tarpeen tullen. Mitään etäopetusta ei ole ollut, ainoastaan tehtävät Wilmaan ja silloin tällöin opettaja kyselee kuulumisia. Harmi vaan, että omat työtkin pitäisi hoitaa, viime viikolla mm. koulutin asiantuntijoita kaksi päivää etänä ja yh:na ei siinä sivussa voi opastaa pikkukoululaista.

Neljäsluokkalainen on omatoiminen ja etäkoulu sujuu, hänellä on onneksi myös etäopetusta. Tosin kaipaa kavereitaan ja harrastuksiaan todella paljon.

Toivottavasti jatkossa aletaan etäopiskelua tarjota varteenotettavaksi vaihtoehdoksi, edes osittain. Vaikka sitten yksityisesti omalla rahoituksella. Tai osa oppitunneista voisi olla kotona verkon kautta tapahtuvaa etäopiskelua.

Mun lapsi haluaa kouluun kun siellä on helpompaa. Etäkoulu työllistää kai enemmän. Kyllä me jonkun verran yhdessä tehdäänkin kun hän tarvitsee tehtävien pilkkomista ja toiminnanohjausta. Ja koska hän on minun lapsi meillä on valitettavasti kummallakin samat oppimishäiriöt, joten tuskaa on toisinaan.

Koska nyt kuuluu huolestuneena jauhaa miten lapsilla on hätä kun koulu ei pelasta.

Meillä on kaksi alakouluikäistä, ei pikkukoululaisia enää. Ja aivan mahtavasti mennyt etäkoulu. Ovat tehneet tehtäviä, kirjat lopussa, saaneet jonkin verran etäopetusta, yhdet alustat käytössä, tulleet sujuviksi läppärityöskentelyssä ym.Teoria-aineet sujuneet ihan erinomaisesti rauhallisessa ympäristössä ja taitoaineissa tehneet hienoja juttuja. Opettajat ohjanneet monin tavoin hienosti etäopetusta. Kiva edetä oman aikataulun mukaan, jolloin työn jälki on laadukasta. Päivisin ulkoillaan ja urheillaan ja syödään oman aikataulun mukaan. Aamuisin voivat nukkua kymmeneen, jolloin lapset ovat päivän virkeitä. Opettajille riittää, että tehtävät hoidettu saman päivän aikana. Ei mitään ahdistavan tiukkoja aikatauluja siis. Ei häiritseviä, kiusaavia eikä pomottavia luokkakavereita kenelläkään. Tulisipa tästä pysyvä käytäntö vaikka parina kolmena päivänä viikossa.

Meillä vielä tykkäävät myös jopa enemmän kuin lähikoulusta. Etenkin niinä päivinä on kuulemma kivaa kun vanhemmista jompi kumpi on pystynyt olemaan etätöissä ja olemaan ajoittain henkisenä it-apuna kouluhommissa, meidän molempien työt edellyttää välillä lähipäiviä työpaikalla.

Pidemmän päälle varmaan sitten alkaa kyllästyttää kun ei nää kavereita irl mutta opettajat molemmilla lapsilla ihan kullan arvoisia kun pitävät etätunteja joka päivä livenä ja lapset vuorovaikuttavat keskenään ja open kanssa mikin ja kuvaruudun kautta. Tuntuu riittävän melko pitkälle ja toisaalta sitten kun tehdään tehtäviä voi keskittyä täysin ilman luokan hölinää kun mikit kiinni.

Meillä ei ole opetusta Wilman kautta tulee läksynippuja tehtäväksi. Koulussa olisi päässyt helpommalla.

Vierailija kirjoitti:

Meillä ei ole opetusta Wilman kautta tulee läksynippuja tehtäväksi. Koulussa olisi päässyt helpommalla.

Tärkeintä on että oppii tekemään. Kannustakaa oma-aloitteisuuteen ja ajattelemaan omilla aivoilla. Ei tarvitse kysyä, ennenkuin on itse miettinyt asiaa.

OKM:ssä päättivät aikanaan, että on hyvä laittaa kaikki samaa syssyyn. Oli häirikkö tai ei. Nyt sitten opettajien resurssit menee näiden yksilöiden kaitsemiseen ja muiden oppiminen kärsii.

Etäkoulu olisi ihan hyvä, jos sitä etäopetusta saisi. En usko, että lapset oppivat tehokkaimmin tekemällä opettajien listasta tehtäviä ilman mitään opetusta.

Tämä tilanne eriarvoistaa entisestään etenkin ala-asteella missä se yksi ope jonka vastuulla jaksaako vääntää itsensä ruudun ääreen opettamaan vai laittaako wilmaan su-iltana läksykasan. Ja lainaako koulu tarvitsijoille koneita etäyhteyksiä varten, liittymät missä netti kai nyt on jo jokaikisisessä kodissa.

Luulen että ahkerat oppilaat ketkä viihtyvät muutenkin paljon perheensä parissa kenellä oikeasti normaali koulupäivän ajan miekenkiintoista opetusta antavat opettajat ja hyvä laitteisto käytössä viihtyvät näin yhtä hyvin kuin lähikoulussa.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Meillä ei ole opetusta Wilman kautta tulee läksynippuja tehtäväksi. Koulussa olisi päässyt helpommalla.

Tärkeintä on että oppii tekemään. Kannustakaa oma-aloitteisuuteen ja ajattelemaan omilla aivoilla. Ei tarvitse kysyä, ennenkuin on itse miettinyt asiaa.

Lapsen ka. on 9,4 ja on tuskastunut läksyjen määrään. Koulussa ollessaan läksyjä tuli harvoin kotiin asti, koska ehti tehdä ne jo koulussa.

Saa nähdä, saalp nämä kokemukset vanhempia vaatimaan, että ne häiriköt täytyy oikeasti saada tavallisista luokista muualle opiskelemaan omissa pienryhmissään.

Vierailija kirjoitti:

Tämä tilanne eriarvoistaa entisestään etenkin ala-asteella missä se yksi ope jonka vastuulla jaksaako vääntää itsensä ruudun ääreen opettamaan vai laittaako wilmaan su-iltana läksykasan. Ja lainaako koulu tarvitsijoille koneita etäyhteyksiä varten, liittymät missä netti kai nyt on jo jokaikisisessä kodissa.

Luulen että ahkerat oppilaat ketkä viihtyvät muutenkin paljon perheensä parissa kenellä oikeasti normaali koulupäivän ajan miekenkiintoista opetusta antavat opettajat ja hyvä laitteisto käytössä viihtyvät näin yhtä hyvin kuin lähikoulussa.

Sitten täytyy miettiä siellä kotona, että missä mättää, jos lapset ei perheensä kanssa viihdy. Että voisiko siellä omassa perhepiirissä ihan itse tehdä jotain asian eteen.

Ei lapsellani ole vaikeuksia koulussa. Valitan koska opetusta ei ole ja käsittäväkseni sen saaminen on jokaisen lapsen oikeus.

Sen mitä ei itse osaa opetamme kyllä ja käymme keskusteluja aiheista jotta se ei olisi vain yksin lukemista, sellainen kun ei jää helposti päähän.

Se mikä tässä lastakin häiritsee on se että tällä tavalla koulupäivä pilkkoutuu ja hän joutuu myös iltapäivisin tekemään tehtäviä.