Poikien huonompi koulumenestys johtuu miesopettajien vähäisestä määrästä.
Miehillä ja naisilla on erilainen tapa oppia ja työskennellä. Tämä heijastuu myös opettajan tyyliin opettaa. Nykyinen koulu suosii tyttöjä, koska suurin osa peruskoulun opettajista on naisia. Nykyinen hyysävä koululaitos ajaa loputkin miehet pois kouluista.
Kommentit (16)
Miesten oma vika kun eivät hakeudu opettajiksi.
Osittain totta. oppilaat pitäisikin jakaa luokkiin enemmän persoonansa mukaan. Esim. kurissa paremmin oppijat kovan kurin opettajan luokkaan ja herkät keskustelevaan luokkaan ja adhd tyypit luokkaan jossa juoksutetaan kunnes väsyneinä ottavat viestit vastaan
Vierailija kirjoitti:
Miesten oma vika kun eivät hakeudu opettajiksi.
miehet huomaavat koulussa ettei kannata mennä luokan eteen teinejen naurettavaksi :D
Ei siitä oikein näyttöä ole, että miesten opetuksessa olevan pojat pärjäisivät paremmin. Olin koko peruskoulun suurinpiirtein saman luokan kanssa. Meillä oli ala-asteella miesluokanope ja yläasteella miesluokanvalvoja ja n. puolet opettajista miehiä. Luokalla oli monta poikaa jotka pääsivät peruskoulusta 5:n keskiarvolla.
on niin jännää että maailmassa jossa "jokainen voi samaistua keneen tahansa muuhun riippumatta ihonväristä, uskonnosta, sukupuolesta, seksuaalisuudesta jne." eikä niihin tarvitse kiinnittää minkäänlaista huomiota ja vähemmistöt vain valittavat turhasta, niin pojille pitäisi kyllä olla miesopettajia.
joko-tai juttuja, siis mitä?
Sitten selitystä sille, miksi miesopettajia on niin vähän.
Vierailija kirjoitti:
Osittain totta. oppilaat pitäisikin jakaa luokkiin enemmän persoonansa mukaan. Esim. kurissa paremmin oppijat kovan kurin opettajan luokkaan ja herkät keskustelevaan luokkaan ja adhd tyypit luokkaan jossa juoksutetaan kunnes väsyneinä ottavat viestit vastaan
Tavallaan joo, mutta toisaalta on hiton hyvä, että jo nuorena näkee, että kaikki ei ole samanlaisia. (Vaikka toisaalta ei se oppi ole tainnut perille mennä.)
Ei ole kyse opettajan sukupuolesta vaan auktoriteetista. Nykyisillä opettajilla ei ole mitään auktoriteettia vilkkaisiin ja kurittomiin poikiin. Meillä oli ala-asteella aikanaan luokanopettajana mies joka sai kyllä meidät kaikki pojat kuuntelemaan opetusta auktoriteetillaan, mutta myös kieltenopettajamme joka oli nainen sai meidät ruotuun auktoriteetillaan. Nykyisin vaan lällytellään ja opettajat pelkää oppilaita/oppilaiden vanhempia. Se on sitä vapaata liberaalia nykyaikaa.
Naisten kasvattamista pojista tulee kilttiksiä. :(
Vierailija kirjoitti:
Nykyinen hyysävä koululaitos ajaa loputkin miehet pois kouluista.
So what, miehet pärjää kuitenkin työelämässä, pääsee paremmille palkoille.
Samasta työstä ehkä maksetaan naiselle (melkein) sama palkka, mutta niistä ns. miesten töistä maksetaan silti enemmän. Eikä niihin kaikkiin kummemmin kouluja tarvita, tai ainakin naisen on käytävä kolme vuotta enemmän kouluja saman ansiotason ns. naisten aloilla saavuttaakseen.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Nykyinen hyysävä koululaitos ajaa loputkin miehet pois kouluista.
So what, miehet pärjää kuitenkin työelämässä, pääsee paremmille palkoille.
Samasta työstä ehkä maksetaan naiselle (melkein) sama palkka, mutta niistä ns. miesten töistä maksetaan silti enemmän. Eikä niihin kaikkiin kummemmin kouluja tarvita, tai ainakin naisen on käytävä kolme vuotta enemmän kouluja saman ansiotason ns. naisten aloilla saavuttaakseen.
Lähde?
Ärsyttää nämä mielipiteet ja kommentit, missä lasten oppiminen sysätään koulujen vastuulle. Mitä jos vanhemmat olisivat siitä ihan itse vastuussa? Jokainen suhteellisen järkevä vanhempi osaa opastaa lastaan niin, että hän oppii silloinkin, vaikka opetusmetodit eivät nyt 100% vastaisi oppilaan parhaita oppimisstrategioita.
Vanhemman vastuu lähtee jo ihan siitä, että arvostaa koulua ja oppimista, huolehtii, että läksyt on tehty, auttaa tarvittaessa läksyissä, huolehtii riittävästä unesta, levosta ja ravinnosta, asettaa tietyt ruutuajat lapsille, jolloin aikaa ja keskittymistä jää läksyille ja ennen kaikkea puuttuu heti jos koulussa ilmenee ongelmia.
Jos koulusta tulee ensimmäisen varoituksen jälkeen toinen niin etuudet pois ja opettajaan yhteyttä, että kolmen positiivisen Wilma-merkinnän jälkeen saa etuudet (pelit, ruutuajan, viikkorahat, harrastukset lapsesta riippuen) takaisin.
Arvostakaa vanhemmat oppimista. Älkää kyseenalaistako opettajia lasten kuullen, vaan jos on jotain huomautettavaa, olkaa yhteydessä opettajaan. Uni on todella tärkeää myös viikonloppuisin!
Vierailija kirjoitti:
Ärsyttää nämä mielipiteet ja kommentit, missä lasten oppiminen sysätään koulujen vastuulle. Mitä jos vanhemmat olisivat siitä ihan itse vastuussa? Jokainen suhteellisen järkevä vanhempi osaa opastaa lastaan niin, että hän oppii silloinkin, vaikka opetusmetodit eivät nyt 100% vastaisi oppilaan parhaita oppimisstrategioita.
Vanhemman vastuu lähtee jo ihan siitä, että arvostaa koulua ja oppimista, huolehtii, että läksyt on tehty, auttaa tarvittaessa läksyissä, huolehtii riittävästä unesta, levosta ja ravinnosta, asettaa tietyt ruutuajat lapsille, jolloin aikaa ja keskittymistä jää läksyille ja ennen kaikkea puuttuu heti jos koulussa ilmenee ongelmia.
Jos koulusta tulee ensimmäisen varoituksen jälkeen toinen niin etuudet pois ja opettajaan yhteyttä, että kolmen positiivisen Wilma-merkinnän jälkeen saa etuudet (pelit, ruutuajan, viikkorahat, harrastukset lapsesta riippuen) takaisin.
Arvostakaa vanhemmat oppimista. Älkää kyseenalaistako opettajia lasten kuullen, vaan jos on jotain huomautettavaa, olkaa yhteydessä opettajaan. Uni on todella tärkeää myös viikonloppuisin!
Lasten opettaminen nyt vain sattuu olemaan koulujen tehtävä.
Kyllä se todennäköisesti johtuu huonosta kurista ja kaiken kilpailun kitkemisestä. Pojat tykkäävät kisailla ja nähdä kuka on paras eivätkä siitä trautisoidu niin kuin herkimmät tytöt. Kun opetuksessa mennään aina herkimpien ja heikoimpien ehdoilla, vahvimmat ja vähemmän herkät eivät ikinä pääse loistamaan ja saamaan positiivisia kokemuksia oppimisesta. Onko nykyään enää edes numeroarvostelua ennen yläkoulua?
Suomessa on huipputason opettajat. Moni muu maa maailmalla ottaisi hihkusta riemuen meidän opettajamme edes lainaan, jos vain saisivat. Silti tällä palstalla jaksetaan syyttää opettajia milloin mistäkin. Huippuammattilaisia meidän opettajat on (vaikka päättäjät vaikeuttavatkin opettajien työtä). Tuo on kuitenkin fakta, vaikka Suomessa monen on ilmeisesti vaikea sitä hyväksyä jostain syystä.
Alakoulussa tuo on totta, että naisia on enemmän. Yläkoulussa ja lukiossa on aika 50/50 miehet ja naiset.