Onko kenelläkään kolmannen luokan todistuksessa huonoja arviointeja?

Typerää, mutta opettajat kannustavat noin.

Totuus iskee sitten numeroarvioinnissa.

Onko vain kannustamista? Eikö perustu osaamiseen? Onko opettajia paikalla?

Eikö kukaan saa huonoja arviointeja?

Ap

Sanallinen arviointi menee sillä tavalla että keskitaso saa arvosanan olet saavuttanut tavoitteet ja sitä paremmat saavat sen että on saavuttanut ne hyvin ja sitten heikommat vastaavasti sen että tarvitset harjoitusta. Opettajan näkemys Voi olla että lapsesi on saavuttanut tavoitteet ihan hyvin suhteessa muuhun ikäryhmään.

Kolmannen luokan todistuksella ei edes ole muuta merkitystä kuin se että voidaan siirtää Neloselle joten on periaatteessa Aivan sama vaikka todistuksessa ei lukisi muuta kuin että kolmannen luokan oppimäärä suoritettu ja siirretään Neloselle.

Kolmannen todistuksella on väliä, että lapsi ymmärtää että pitää tavoitella hyviä arvosanoja, ei riitä että ysin keväällä aletaan miettiä, että koulun pitäisi sujua.

Olen opettaja ja annoin juuri 3.luokalle todistukset. Niihin tuli kaikkia arvosanoja ihan ylimmäisestä ihan alimmaiseen asti. Itse kannustan todistuksessa sillä tavalla, että jos olen kahden vaiheilla antaisinko jollekin oppilaalle ylemmän vai alemman arvosanan, niin annan sen ylemmän. Tällaisia tilanteita on esim. kirjoittamisessa, jos vaikka neljästä tekstistä kaksi on hyvää ja kaksi melko hyvää. Silloin ratkaisen tilanteen arvosanaksi hyvä.