Mitä peruskoululaisen uskonnon opetus sisältää?

Vierailija kirjoitti:

Mitä uskontoja siellä käsitellään? Puhutaanko asioista ikään kuin ne olisivat totta vai annetaanko lasten itse ymmärtää että kyse on vain mielikuvituksesta ja jokainen voi tehdä oman päätöksen "uskomisesta"?

Hirvittää kuunnella lapsen ekaluokkalaisen ystävän puheita siitä että jumala tekee sitä ja tätä. Pieni mieli on tuhottu jo ensimmäisillä ikävuosilla :(

Olen itse suorittanut uskonnon koulussa ja istunut kirkossa ja esiintynyt tiernapoikana.

Olen ateisti.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Mitä uskontoja siellä käsitellään? Puhutaanko asioista ikään kuin ne olisivat totta vai annetaanko lasten itse ymmärtää että kyse on vain mielikuvituksesta ja jokainen voi tehdä oman päätöksen "uskomisesta"?

Hirvittää kuunnella lapsen ekaluokkalaisen ystävän puheita siitä että jumala tekee sitä ja tätä. Pieni mieli on tuhottu jo ensimmäisillä ikävuosilla :(

Olen itse suorittanut uskonnon koulussa ja istunut kirkossa ja esiintynyt tiernapoikana.

Olen ateisti.

Sepä kiva. Ei tämä kuitenkaan yhtään avaa mitä uskonnon tunneilla "opetetaan"..

Kyllä siellä Jeesuksesta puhutaan.

Yläasteella meillä kerrottiin neutraalisti abrahamilaisista ja ei-abrahamilaisista uskonnoista mm.

- uskonnon edustajat prosentteina maailman väestöstä

- peruspilarit

- milloin uskonto on syntynyt, kenen toimesta ja missä

- missä päin maailmaa uskonto suunnilleen vaikuttaa

- kysyttiin omia ajatuksia

Muistan esim. isl amista kerrottaneen, että se on kristinuskon jälkeen suurin uskonto, mutta kasvaa nopeiten, peruspilareita ovat viidesti päivässä rukoilu, almut, paasto, huivi ja profeetta. 

Meillä käytiin läpi myös Suomen muinaisuskontoa ja muita menneiden ajan uskontoja. 

Kristinuskon opetusta ei periaatteessa ollut niin kovin syvällisesti, sekin oli vaan uskonnon pintapuolinen esittely. Pääsiäisenä ja jouluna käytiin läpi samat tarina Jeesuksesta, kaikki muu aika oli oman moraalikäsityksen pohdiskelua, väittelyjä ja keskusteluja. 

Ala-asteella muistan, että käytiin myös läpi Jeesuksen elämänkertaa, muutama tarina kerrottiin Vanhasta Testamentista niin, että osasimme selittää mitä tarkoittaa apostolin kyyti, jaakobinpaini ja kymmenen käskyä. 

Meidän uskonnonopettajat ovat kyllä tuoneet aikoinaan esille sen, etteivät usko Jumalaan eikä asioihin, joita opettaa. 

Kohta ei käsitellä, koska se voi pahoittaa mielen.

Alakoulussa kaikki opetetaan täytenä totena. Yläkoulussa ei enää ihan samalla tavalla.

Tuossa http://www.edu.fi/perusopetus/uskonto_elamankatsomustieto kerrotaan, mitä sen pitäisi olla. Vasemmalta voi tarkastella myös uskonnoittain (peruskoulussahan opetetaan monia eri uskontoja). 

Se mitä pitäisi olla, ei sitten välttämättä toteudu, vaan riippuu opettajasta. Jotkut voivat vanhasta muististaan opettaa jonkun vanhan opetussuunnitelman mukaan.

Esim. uskontojen historiaa voi opettaa ihan yhtä objektiivisesti kuin mitä tahansa asiasisältöjä, samoin sitä, mitä kunkin uskonnon oppiin ja harjoittamiseen kuuluu. 

Vierailija kirjoitti:

Alakoulussa kaikki opetetaan täytenä totena. Yläkoulussa ei enää ihan samalla tavalla.

Eikä opeteta :D Lapset ovat todella uteliaita kysymään opettajan tai opettajien uskoa Jumalaan ja heistä aika harva sanoo uskovansa.

Meillä lapset 8 ja 9v, uskonnonopettaja ei usko ja luokassa taitaa olla vaan kaksi kristinuskoista lasta ja hekin sisaruksia. Vain pikkukylissä saattaa olla vakaumuksellista opetusta.  

Lapsille pitää saada uskonnonvapaus myös vanhempiensa uskonnosta.

Meille opetettiin ala-asteella uskonto totena ja esimerkiksi Raamatun sisällöstä puhuttiin faktana. Isä Meidän -rukous, Herran siunaus ja kymmenen käskyä oli jokaisen pakko opetella. Muista uskonnoista kuin kristinuskosta ei edes puhuttu.

Yläasteella on keskitytty maailmanuskontoihin ja asioita on tarkasteltu neutraalimmin. Asioita ei enää opeteta totena ja islamiin, buddhalaisuuteen, hindulaisuuteen, luonnonuskontoihin yms. on paneuduttu syvemmin. Myös kristinuskon eri haaroja (katolilaisuus, ortodoksisuus, luterilaisuus) on käsitelty paljon.

-16v ysiluokkalainen, vm 2002

Vierailija kirjoitti:

Meille opetettiin ala-asteella uskonto totena ja esimerkiksi Raamatun sisällöstä puhuttiin faktana. Isä Meidän -rukous, Herran siunaus ja kymmenen käskyä oli jokaisen pakko opetella. Muista uskonnoista kuin kristinuskosta ei edes puhuttu.

Yläasteella on keskitytty maailmanuskontoihin ja asioita on tarkasteltu neutraalimmin. Asioita ei enää opeteta totena ja islamiin, buddhalaisuuteen, hindulaisuuteen, luonnonuskontoihin yms. on paneuduttu syvemmin. Myös kristinuskon eri haaroja (katolilaisuus, ortodoksisuus, luterilaisuus) on käsitelty paljon.

-16v ysiluokkalainen, vm 2002

Ja tämäntyylinen ala-asteen uskonnonopetus siis pääkaupunkiseudulla vuosina 2009-2015, yläasteen opetus myöskin pääkaupunkiseudulla vuosina 2015-2017.

-sama

Riippuu niin opettajasta. Minä aina sanon, että näin Raamattuun on kirjoitettu, mutta Raamattu on ihmisten kirjoittama kirja, ihan niinkuin Kalevala tai Harry Potter. Ja kysymykseen, mitä mieltä sä ope olet, vastaan että en minä tiedä, mikä on lopullinen totuus, mutta jokaisen ajatuksia pitää kunnioittaa. Näin siis alakoulussa.

90-luvulla esimerkiksi laulettiin virsiä opettajan johdolla hänen hoilatessa hurmoksessa silmät kiinni kovaan ääneen pianon ääressä. Ennen sitä en ollut koskaan törmännyt niin pelottavaan aikuiseen, pidin sitä ihmistä sen jälkeen täysin hulluna ja kyseenalaistin sen jälkeen lähes kaikki koulun opetukset, koska luottamus meni täysin. Mietin, että mitäköhän muuta ne yrittävät meille täällä syöttää totena. Olin jotain 8-9-vuotias.

Itseäni kiinnostaa myös, miten paljon meno on muuttunut vai onko.

Miksi et menisi joskus uskonnontunnille kuuntelemaan? Sittenhän kuulisit ainakin jotain.

Peruskoulun opetussuunnitöma, myö uskonnon opetussuunnitelma omassa kaupungisssi on yleensä natissä ja sieltä helppo löytää. Oman kaupunkini ops löytyy täältä https://www.tampere.fi/tiedostot/t/Bcnlf5iKh/Tampereen_kaupungin_peruso…

Siinä on aika paljon kaikenlaista, mutta myös uskonnon sisällöt tja tavoitteet aika yksityiskohtaisesti eri vuosiluokilla.

Nyt koronan aikaan voitaisiin luopua noista satutunneista. Hieman pienenisi tartuntariski.

Heh, "opetus".