Voiko normaali 3.6v. poika käyttäytyä näin!

Suosittelisin, että neuvolan kautta haet apua tilanteeseen.

Mutta noin nuorella tuollainen käytös voi olla ihan OK ilman mitään syndroomia.

Vielä hetki sitten luultiin, että lapsi on dysfaatikko, mutta nyt kielellinen viive on kuroutumassa umpeen. Itse epäilen kahta asiaa asperger tai adhd, mutta tarha takertunut tuohon kielelliseen kehitykseen.

Lapsi on saamassa apua, mutta pelkään että tarha voi omalla jumiutumisellaan estää lasta saamasta erityistarhasta kuntoutuspaikkaa, koska tarhan mielipiteellä on suuri merkitys.

Asperger on enemmän omiin oloihinsa vetäytyvä ja epäsosiaalinen.

Itse pidän lasta normaalina, joskaan en keskivertona, leikki-ikäisenä. Lapsemme on perhepäivähoitajalla, joka aiemmin tarhassa työskennellessään hoito useitakin adhd-diagnonoistuja ja on lohduttanut, että lapsemme on normaali, vaikka onkin vilkas ja yltiö-sosiaalinen. Poika siis juttelee kaikille ja kaikesta, lähtee omille teilleen kaupassa jos ei koko ajan jotenkin keskustelulla ja pienillä tehtävillä " sido" siihen viereen, on todella kimeä ääninen aika ajoin (esim. laulaessaan, jota tekee usein, kovaa ja korkealta). Onhan se rasittavaa, kieltämättä, mutta minusta nelivuotias on vielä niin pieni lapsi, että hänellä on lupa käyttäytyä lapsellisesti.

Poika leikkii tarhassa pienessä huoneessa, koska leikki ei onnistu isossa nukkari huoneessa. Leikki menee isommassa tilassa kuulemma leikkivälineiden näpertelyksi. Tämä asia huolestuttaa erityisesti.

En ole asiaan puuttunut koska tiedän ettei monet adhd lapset kestä tarhan isoa ryhmää, vaan tarvitsevat rauhallisemman tilan.

Lapsella ei ole tarhassa kevereita, eikä leiki tarhassa rinnakkaisleikkiä.

Kotipihalla pallotellut kerran naapurin pojan kanssa.

En tiedä minkälainen on tavallinen lapsi, koska esikoisemme ei ole terve, joten mulla ei ole hajuakaan normaali lapsen käyttäytymisestä.

Kyllä noita aspergereitakin on melkoisen moneen junaan, vaikka enemmistö on syrjäänvetäytyviä " sosiaalisen sokeutensa" takia. Eivät siis osaa tulkita eleitä, ilmeitä ja sosiaalisia koodeja. Tunnen työni kautta useitakin yltiösosiaalisia tapauksia eli en lähtisi yleistämään.



ADHD tukisi myös kysymykseen, nehän on melkoisia pyörremyrskyjä. Pystyykö lapsesi kuitenkin keskittymään itsekseen johonkin puuhaan pidemmäksi aikaa? Palapeliin? Rakennusprojektiin? Osaako jättää homman kesken ja jatkaa siitä mihin jäi esim ruoan jälkeen?



Kuullostaa siltä, että poikasi on saamassa tukea ja asiaa setvitään, jos siinä nyt on setvittävää! Saattaahan tuo olla vain persoonallisen ja vilkkaan lapsen kuvaus!

Meillä ollut tuollainen kolmevuotias, ylisosiaalinen.



Lievä keskittymisvaikeus oli ensimmäisillä luokilla ala-asteella. Nyt on iso, ei enää ole ylisosiaalinen :) (ts. osaa jo käyttäytyä), koulu menee oikein hyvin jne.



Tosin tuohon vaadittiin hitusen normaalia enemmän tukea niin päiväkodissa (kahden lapsen paikalla viisivuotiaasta) kuin ekalla-tokalla (avustaja).

itteensä kyllä alkaa kohta epäilyttää..

Mutta on kyllä tosi tarkkaamaton ja jotenki välillä tulee semmonen ihme tunne, että onko kaikki kunnossa.

Käsitteissä on ongelmia, mutta kuroo muita kiinni.

Tarhassa vaan jumiuduttu tohon kielen kehitykseen, kun olen sanonut että voi olla ihan jostain muusta kiinni. Monihan erityispiirre alkaa kielellisillä ongelmilla.

Aina pitäisi matkustaa bussilla. Poika on umppiniskainen ja tottelee huonosti.

Bussipysäkillä säntäilee ja kaupoissa, mutta kotona on parempi. Reagoi kyllä voimakkaasti ärsykkeisiin.