Laittaako opettajat aina kokeisiin luokan keskiarvon?

Meillä oli viime vuonna satunnaisesti. Minusta ollut hyvä käytäntö. Näkee oikesti mikä oman lapsen taso muiden rinnalla. Ei tarvi uskoa lapsen selittelyitä, että kaikilla meni huonosti.



Samaa mieltä olen siitä, että taso nykypäivänä tuntuu olevan tosi kova, jos keskiarvoihin on uskomista.

Toisaalta voisi olla hyvä idea.



Mikähän opettaja oikein on, jos keskiarvot huitelee ysissä? Tietty superhyviäkin luokkia on, mutta pikkuisen yläkanttiin kuulostaisi tuommoinen arviointi olevan. Sitten kun oppilas siirtyy ylemmälle tasolle, niin ei kyllä kaikkien numerot kestä kansallista vertailua ja tulee osa porukasta korkealta alas.



Mulla luokkien keskiarvot vaihtelee helsinkiläisessä rupulähiössä 6-8,5 välillä, kaikkien luokkien keskiarvo ehkä 7,3 tienoilla.

mutta totuushan on, että joissain lähiöissä on esimerkiksi 40% oppilaista maahanmuuttajia ja monesti samoissa paikoissa on myös paljon muita ongelmia, esimerkiksi työttömyyttä, eroperheitä, alkoholismia jne. Näille alueille usein annetaan myös ns. positiivisen diskriminaation rahaa eli ihan yhteiskuntakin tiedostaa, että näille alueilla on vaikeampi saada oppi perille. Itse nautin työstäni valtavasti ja rakastan oppilaitani. Heidän taustoillaan valitettavasti tuommoiset ysin keskiarvot jäävät haaveeksi vain, kun oppilaat on arvioitava kansallisten kriteerien perusteella.