Pitäisikö opettajien myöntää ettei heillä ole enää mitään eväitä opettaa nykynuoria?

Kyllä se isompi ongelma löytyy kodista.

????

Vierailija kirjoitti:

Kyllä se isompi ongelma löytyy kodista.

Kotna ei enää kasvateta lapsia.

Se mistä nykyään saa todistukseen kympin vastaa 1980-luvun koulun seiskaa. Ja Helsingin seiska on muualla Suomessa viitonen. Ylioppilaskirjoituksissa sama.

Opettajille tulee opettaa kunnon fyysisiä, kurinpidollisia metodeja, se jos mikä auttaa! Ja sairaimmat ja kotonaan laiminlyödyt kakarat, ja vanhemmat hoitoon!

Mites toi riman laskeminen sit parantaa tilannetta? Eli lisää epäpätevämpiä vai mikäs oli se sun kuningasidea?

Kasvatustyö tehdään pääasiallisesti kotona, koulu voi ainoastaan tukea vanhempien kasvatusta. Opettajat ei voi yksinään tehdä mitään jos kotien kasvatustyö on pielessä.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kyllä se isompi ongelma löytyy kodista.

Kotna ei enää kasvateta lapsia.

Juuri näin. Tämähän se ongelma on.

Tarkoitatko, että nykynuoriso on niin pihalla kaikesta, että eivät pysty normaaliin koulunkäyntiin ja oppimiseen? Vähän yleistettyä ja menee ohi. Siinä olet kyllä oikeassa, että opettaminen pitäis tuoda nykypäivään, koska osaamisen haasteet on erilaiset kuin ennen. Lapset ja nuoret on nykyään uskomattoman lyhytjännitteisiä ja malttamattomia. Pitkäjänteistä asioihin keskittymistä pitäis korostaa entisestään jo kotona.

Ongelma taitaa olla sen kotikasvatuksen puute. Ennen ei tarvinnut puhua kasvattamisesta näin paljon se oli enemmän hallussa vanhemmilla. Nykyää ei lellikit osaa enää hoitaa omia lellikkejään, saati sitten tulevaisuudessa. Kommunikaatio on heikkoa eikä ymmärretä vastuu-alueita siinä ongelmien juuri. 

"Me elämme rappion aikoja. Nuoret eivät enää kunnioita vanhempiaan. He ovat röyhkeitä ja kärsimättömiä. He luuhaavat jatkuvasti kapakoissa, eikä heillä ole itsehillintää."

(Hautakirjoitus Egyptistä 6000 vuoden takaa)

"Mitä on tapahtumassa meidän nuorisollemme? He eivät kunnioita vanhempia ihmisiä, he rikkovat vanhempiensa käskyjä. He eivät piittaa laista. He mellakoivat kaduilla, kiihottuneina villeistä päähänpistoista. Heidän moraalinsa on rapistunut."

(Platon)

"Nykynuoriso ei ajattele muuta kuin itseään. Heillä ei ole kunnioitusta vanhempiaan tai iäkkäämpiä ihmisiä kohtaan. He eivät malta hillitä itseään. Ja tytöt, he ovat röyhkeitä, säädyttömiä ja epänaisellisia puheessaan, käyttäytymisessään ja pukeutumisessaan."

(1000-luvulla elänyt ristiretkeilijä Peter the Hermit, eli Pietari Erakko)

Opettajat ovat jo myöntäneet että vanhemmat kasvattavat lapsistaan kusipäitä jotka eivät kunnioita mitään tai ketään. Tästähän mammat suuttui. Kun näillä hirviöillä on omasta mielestään (ja tietysti myös vanhempien mielestä) pelkkiä oikeuksia muttei velvollisuuksia, mitä opettaja saa tehdä kun väkivaltainen oppilas käy käsiksi ja muut luokkalaiset huutavat loukkauksia opettajalle ja kuvaavat tätä iPhoneillaan?

Vierailija kirjoitti:

Mites toi riman laskeminen sit parantaa tilannetta? Eli lisää epäpätevämpiä vai mikäs oli se sun kuningasidea?

Alle 16-vuotiailta ei voi odottaa vielä että osaisivat pyyhkiä perseensä. Tällaiset perusasiat täytyy huomioida koulunkäynnissä.

Vierailija kirjoitti:

"Me elämme rappion aikoja. Nuoret eivät enää kunnioita vanhempiaan. He ovat röyhkeitä ja kärsimättömiä. He luuhaavat jatkuvasti kapakoissa, eikä heillä ole itsehillintää."

(Hautakirjoitus Egyptistä 6000 vuoden takaa)

"Mitä on tapahtumassa meidän nuorisollemme? He eivät kunnioita vanhempia ihmisiä, he rikkovat vanhempiensa käskyjä. He eivät piittaa laista. He mellakoivat kaduilla, kiihottuneina villeistä päähänpistoista. Heidän moraalinsa on rapistunut."

(Platon)

"Nykynuoriso ei ajattele muuta kuin itseään. Heillä ei ole kunnioitusta vanhempiaan tai iäkkäämpiä ihmisiä kohtaan. He eivät malta hillitä itseään. Ja tytöt, he ovat röyhkeitä, säädyttömiä ja epänaisellisia puheessaan, käyttäytymisessään ja pukeutumisessaan."

(1000-luvulla elänyt ristiretkeilijä Peter the Hermit, eli Pietari Erakko)

Käytöstavat ovat yksi asia. Se, ettei opi koulussa oikeita asioita, on toinen. Kouluarvosanat eivät kerro totuutta. Opettajat vain pesevät kätensä ja työntävät moniongelmaiset eteenpäin jonkun toisen holhottaviksi.