Lue keskustelun säännöt.
Miten opettaa vajaa 1,5-v. ettei pöydästä heitellä tavaroita/ruokaa?
12.09.2011 |
Heittelee ruokaa ja astioita lattialle. Äsken lensi vajaa viilipurkki, olipa kiva sotku.
Pelkkä ein hokeminen ja vihaselta näyttäminen ei auta. Olen antanut näpeillekin, ja äsken kannoin omaan huoneeseensa pinnikseen.
Kommentit (39)
Sanot selvästi, että ei saa heittää, ja kerrot, että nyt syödään. Kyllä 1v jo ymmärtää mitä ei tarkoittaa. Jos meinaakaan heittää, kiellät jo silloin. Jos vaan jatkaa, niin nostat pois pöydästä.
Kyllä 1½v ymmärtää jo puhetta.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
noin pientä ei näpäytellä sormille!!!
Jos et jaksa siivota, niin älä anna sitä viilipurkkia sille. Tai istu ja pidä kiinni siitä purkista. äläkä ainakaan anna niitä takaisin jotka tippuu.
ja takaisin ei tarvitse tulla ennen seuraavaa ruoka-aikaa. Jos pöydässä on enemmänkin lapsia niin yhden laittaminen syömään yksinään vaikka pesuhuoneeseen voi olla riittävä rangaistus.
jos johdonmukainen sanominen ei auta, niin oliswikohan aika ottaa jäähypenkki käyttöön. Ikä olisi siihen juuri hyvä.
Meillä tuon ikäiselle ei anneta pöydässä viilipurkkeja heiteltäväksi ja sen vieressä istutaan muutenkin syödessä. Jos nyt kuitenkin pääsee heittämään, kielletään kerta toisensa jälkeen.
Ei noin pieneltä kannata vielä odottaa täydellisiä pöytäkäytöstapoja.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
en lyö näpeille tms, vaan nostan sitten pöydästä pois, itkeköön vähän aikaa ja olkoot syömättä hetkisen. Ei välttämättä ihan heti usko mutta yrittänyt olen ainakin, opettaa mitä saa tehdä ja mitä ei.
Hoitaja ei nosta mitään takaisin pöytään.Mut hei, 1,5-vuotias on todella pieni vielä. Ei paha.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
ota purkki pois, tartu käteen kun aikoo heittää jne. Toista 1000 kertaa.
Äärimmäisenä keinona ehkä poistaisin pöydästä, tosin en usko että siitä on hyötyä.
Älä satuta taaperoa, ole kiltti!
1v heittelee esineitä tutkiakseen. Ei sen takia että olisi ilkeä. Heittely edistää matemaattista ajattelua ja on välttämätön vaihe.
Mutta asiaan, itse pidin kiinni astioista jos muistin ja olin sen näköinen että ei, tätä et heitä, heitä se lusikka mielummin.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Tai annetaan näpeille kun tavarat tippuu / lentää pöydästä?
Toivottavasti olette "vain" äitejä ettekä tee tuota työksenne!
Ihan oikeasti 1,5 v jäähylle??
mikä tässä oli se jotenkin kauhea kohta? Taidat itse olla vähän semmoinen, ettet osaa edes "vain äitinä" kasvattaa lapsiasi. Ennen uhmaikää on täysin järkevää ja jopa kannattavaa aloittaa jäähypenkin käyttö. Mutta voisihan sitä kutsua vaikka mietintäistuimeksi, jos sinusta on jotenkin aivan hirveetä muuten :D
Sinne jäähyllehän mennään siksi, että omia tekosiaan voisi ajatella. Ja vanhempi tukee pientä lasta olemalla siinä vieressä ja juttelemalla asiasta. Kyllä ihan lapsipsykologitkin tätä taktiikkaa suosittavat :)
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Ihan oikeasti 1,5 v jäähylle??
mikä tässä oli se jotenkin kauhea kohta? Taidat itse olla vähän semmoinen, ettet osaa edes "vain äitinä" kasvattaa lapsiasi. Ennen uhmaikää on täysin järkevää ja jopa kannattavaa aloittaa jäähypenkin käyttö. Mutta voisihan sitä kutsua vaikka mietintäistuimeksi, jos sinusta on jotenkin aivan hirveetä muuten :D Sinne jäähyllehän mennään siksi, että omia tekosiaan voisi ajatella. Ja vanhempi tukee pientä lasta olemalla siinä vieressä ja juttelemalla asiasta. Kyllä ihan lapsipsykologitkin tätä taktiikkaa suosittavat :)
että rikos ja rangaistus ei tehoa alle kaksivuotiaaseen. Vasta sitten lapsella on pieni kyky ajatella tekojensa seurauksia. Eli sitä ennen kaikki on tutkimista ja minä en ainakaan ole estänyt sitä, vien vain lapsen pois vaarallisista tilanteista tai otan vaaralliset esineet pois ulottuvilta vaivihkaa. Yritän myös opettaa esineiden oikeaa käyttötarkoitusta. Tottakai kaikenlainen huutaminen ja nappailu jää lapsen mieleen mutta se ei millään lailla edistä hänen tutkimusmatkaansa, joka käsittääkseni on pikkulapsen päätehtävä maailmassa.
1v heittelee esineitä tutkiakseen. Ei sen takia että olisi ilkeä. Heittely edistää matemaattista ajattelua ja on välttämätön vaihe. Mutta asiaan, itse pidin kiinni astioista jos muistin ja olin sen näköinen että ei, tätä et heitä, heitä se lusikka mielummin.
Se on eri asia kuin, että melkein PUOLITOISTAvuotias heittelee turhautuneena ja vihoissaan lattialle. Ehkä huomaat eron pian itsekin.
Lapsi on omatoiminen ja haluaa itse syödä, viilipurkista jos pitää kiinni tai jos auttaa, niin jossain vaiheessa ei enää syö. Pitää antaa itsensä. Ja vaikka kuinka itse istuu vieressä, niin lapsella kun käsi suhahtaa salamannopeasti ja vie lattialle tavaraa mennessään, niin siinä ei omat refleksit riitä.
Näpeille antaminen tarkoittaa sitä, että kämmenselkään läimäytän, joskaan en lujaa. Sillai, että tuntuu, muttei varmaan kipeää tee.
Joo, av-ränkingin mukaan olen tosi huono äiti. Sitä ei tarvitse mulle enää yrittää selvittää, vaan että onko jollain jotain tehokkaita konsteja.
Ap
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Ja mites se muuten keksitään kuin kokeilemalla.
Jos mukula paiskoo ruokaa tai astioita lattialle niin pois ruokapöydästä. Ei se nälkään kuole mutta oppii taatusti.
1v heittelee esineitä tutkiakseen. Ei sen takia että olisi ilkeä. Heittely edistää matemaattista ajattelua ja on välttämätön vaihe. Mutta asiaan, itse pidin kiinni astioista jos muistin ja olin sen näköinen että ei, tätä et heitä, heitä se lusikka mielummin.
Se on eri asia kuin, että melkein PUOLITOISTAvuotias heittelee turhautuneena ja vihoissaan lattialle. Ehkä huomaat eron pian itsekin. Lapsi on omatoiminen ja haluaa itse syödä, viilipurkista jos pitää kiinni tai jos auttaa, niin jossain vaiheessa ei enää syö. Pitää antaa itsensä. Ja vaikka kuinka itse istuu vieressä, niin lapsella kun käsi suhahtaa salamannopeasti ja vie lattialle tavaraa mennessään, niin siinä ei omat refleksit riitä. Näpeille antaminen tarkoittaa sitä, että kämmenselkään läimäytän, joskaan en lujaa. Sillai, että tuntuu, muttei varmaan kipeää tee. Joo, av-ränkingin mukaan olen tosi huono äiti. Sitä ei tarvitse mulle enää yrittää selvittää, vaan että onko jollain jotain tehokkaita konsteja. Ap
Minulla on viisi lasta joista nuorinkin jo 8v. En muista että kukaan heistä olisi heitellyt raivoissaan mitään 1.5-vuotiaana, pelkästäämn uteliaisuuttaan. Mutta toki kasvatusmenetelmämme ovat erilaiset ja lapsetkin ovat erilaisia.
on kuitenkin jo yli 1,5-vuotiaita. Itselläni on vasta 1 3-vuotias, mutta tuttavapiirissä ja sukulaisilla on paljon lapsia joiden kasvua seurannut ja sikäli kuin tiedän, ketään ei ole näpäytelty tai "jäähytetty" ja hyvin ovat oppineet olemaan heittelemättä (toki esim. 2.5-vuotias voi raivoissaan heittää ruoat lattialle, mutta silloin on kyse eri asiasta ja 2.5-vuotiaan poistaisin pöydästä "rangaistukseksi" ja ymmärtäisin myös tuon jäähyn käytön häneen vaikken itse sitä käyttäisikään).
1.5-vuotias ei kyllä ole ainakaan tuossa asiassa olennaisesti erilainen kuin 12kk vanha. Ei siihen oikein muuta keinoa ole kuin estää heittäminen. Rangaistuksista ei ole hyötyä tuon ikäiselle.
Olisko esim. pöytään kiinnittyvästä kupista apua? Tai laitat aina vaan tosi vähän ruokaa kuppiin kerrallaan? Ymmärrän kyllä, että on tosi rasittavaa.
1v heittelee esineitä tutkiakseen. Ei sen takia että olisi ilkeä. Heittely edistää matemaattista ajattelua ja on välttämätön vaihe. Mutta asiaan, itse pidin kiinni astioista jos muistin ja olin sen näköinen että ei, tätä et heitä, heitä se lusikka mielummin.
Se on eri asia kuin, että melkein PUOLITOISTAvuotias heittelee turhautuneena ja vihoissaan lattialle. Ehkä huomaat eron pian itsekin.Lapsi on omatoiminen ja haluaa itse syödä, viilipurkista jos pitää kiinni tai jos auttaa, niin jossain vaiheessa ei enää syö. Pitää antaa itsensä. Ja vaikka kuinka itse istuu vieressä, niin lapsella kun käsi suhahtaa salamannopeasti ja vie lattialle tavaraa mennessään, niin siinä ei omat refleksit riitä.
Näpeille antaminen tarkoittaa sitä, että kämmenselkään läimäytän, joskaan en lujaa. Sillai, että tuntuu, muttei varmaan kipeää tee.
Joo, av-ränkingin mukaan olen tosi huono äiti. Sitä ei tarvitse mulle enää yrittää selvittää, vaan että onko jollain jotain tehokkaita konsteja.
Ap
2,5 avuotiaskin tutkii heittelemällä! legoja on kiva heitellä ja katsoa miten osat irtoavat toisistaan jne..
Meillä alkaa lusikalla leikkiminen aina kun ei ole ihan mieluista ruokaa eikä niin kova nälkä...sinne se lattialle päätyy monesti, mutta ei enää ruokaa heittele kuitenkaan. Ruoan heittelystä olen ollut tiukkana ja monta kertaa nostanut taaperon aika rivakasti syöttötuolista lattialle, sen verran äkäisesti että tuli jo paha mieli itsellekin... En vaan siedä ruoalla leikkimistä. Mutta tosiaan, olen yleensä itse syömässä aamupalaa siinä vieressä ja vahdin taaperon syömistä. tarvittaessa autan, jos puuro on vaikka niin valuvaa ettei kunnolla pysy lusikassa suuhun asti.
entä ap jos vaan olisit sen lapsen vieressä ja estäisit häntä heittämästä tavaroita?
Tämä on asia joka tulee jokaisen lapsen kohdalla. Jos läimäyttelet lasta tästä, niin mitä teet kun lapsi uhmaa.
Lapsihan kokeilee asioita ja kun niistä tulee reaktio, niin tekee uudestaan. Minusta on ihan älytöntä ajatella, että 1.5-vuotiaan pitäisi osata ei. Nythän sitä tuossa vasta harjoitellaan. Joka kerta kun käsi hamuaa tavaraa heitettäväksi, niin sanot ei.
Toinen vaihtoehto on tehdä niin, että otat pöytään pari tavaraa joita saa tiputtaa. Kun ne on tiputettu, niin sitten keskitytte syömään. Lapsi oppii ajan kanssa, että pois heitetty on menetetty lelu.
olen opettanut 1-vuotiasta niin, että ne asiat, mitkä menee lattialle, jäävät sinne. Jos on nälkä, ei kannata heitellä ruokaa tai se loppuu hyvin nopeasti. Heittely on vähentynyt, mutta ei loppunut kokonaan.