Onko kenenkään lapsi aloittanur eskaria vuotta aiemmin, siis 5v?

kuin pelkästään taidolliset jutut. Tulee vuotta vanhempien leikit, lelut, pelit, televisio-ohjelmat, kiinnostuksen kohteet.

kouluun vaikka lukeekin jo sujuvasti sekä kirjoittaa ja laskee jo pieniä laskuja.

koulumatkat pitää osta ja ip kerhossa ei enään tokaluokkalaisille löydy paikkaa vaikka ikänsä puolesta ekaluokkalainen olisikin.

Kouluissa on myös pitkät lomat joiden aikana vanhempien pitäisi itse se hoito järjestää.

koulun aikaistamista.

En suostunut, koska esikoisen kohdalla huomasin, kuinka 5.llä luokalla porukka alkaa pikkuhiljaa heräilemään murkkuikään.



En halunnut, että omat vuotta nuorempani tutustuvat liian aikaisin tähän maailmaan. Poikien elämässä tulivat silloin esille pornosivut, osalla tupakointi, osalla alkoi koulu mennä päin persettä.



Tytöistä osalla meni haikaillessa poikien perässä ja osa alkoi ajatutua kaljaporukoihinkin. Ajattelin, että se ei ole ihan hyvä vuotta nuoremmalle tytölle.



Pidän ratkaisuani oikeana, että ovat saaneet kulkea oman ikäluokkansa kanssa, vaikka todistus onkin ollut melkein kymppisuoraa ilman lukemista. Onpa ollut aikaa harrastaa kun ei ole mennyt läksyihin ja kokeisiin lukuun illat. Samalla on aikaa jäänyt opiskella kiinnostuksen mukaan vähän ylimääräistäkin.



Mutta tuossa 10 vuoden pintaan alkaa se muutos ja jos lapsi on vuotta nuorempi niin tutustuu tähän isompien maailmaan minusta hiukan liian aikaisin.



Ja ennen kuin kukaan sanoo, että missä lähiökoulussa meillä lapset on ja ei tällaista ole heidän hyvällä alueella, sanon, että koulu on hyvä ja juuri niiden hyvien perheiden lapset on mukana näissä jutuissa.

Siis ihan konkreettisesti? Nimittäin luulen, että suurin osa lapsista suorittaa ne LENE-testit ja muut 5v-neuvolassa tehtävät jutut ns. täydellisesti. Omaa lastani lähinnä nauratti ne tehtävät mutta onneksi nyt teki kuitenkin...



ELi mitä terkka sinulle sanoi? Kai nyt äitinä kysyit missä asioissa lapsi on muita edellä? Onko vastaavia kommentteja tullut päiväkodista?



Oma poikani on monilahjakas ja tiedollisesti hurjan paljon muita eskarikavereitaan edellä, samoin hienomotorisesti. Liikunnallisesti, sosiaalisesti menee hyvin myö. Ns. heikkoa kohtaa ei oikeastaan ole.



Normaalistihan tällaisen ns. lahjakkaan lapsen kohdalla tehdään niin, että eskari käydään tavalliseen aikaan ja sitten kouluvalmiustestien pohjalta (ja muutenkin) voidaan ehdottaa lapsen siirtymistä suoraan toiselle luokalle jättäen siis ekaluokan väliin.



Itse koin ja koen asian kuitenkin niin, että lapsi nyt on vaan huippuälykäs ja imenyt yli 6 vuotta itseensä tietoa kuin sieni. Ero ns. tavislapsiin on jo niin suuri, että suoraan toiselle luokalle siirtyminen ei asiaan juurikaan auta. Ei taatusti ole sellaisia laskuja 2lk. matikassa tai sellaisia tietoja ympäristöopissa (vai mikä se mahtaakaan nykyään olla), joita poika ei jo silmät kiinni osaisi tai tietäisi.



Asia on vain hyväksyttävä ja lapsen totuttava siihen, että mitään huimia ahaa-elämyksiä ei koululla ole vuosikausiin tarjota. Silti haluan antaa lapsen olla lapsi, leikkiä ikätovereiden kanssa tasavertaisena, ikäkauteen kuuluvia leikkejä.



Turhautuminen on riski, mutta ammattitaitoinen opettaja kyllä keksii varmasti jotain. Jos huolestuttavia merkkejä ilmenee, pitää ottaa yhteinen palaveri koulun ja kodin kanssa.

En laittaisi.



Eskariin siirtyminen on ainakin meillä tehnyt pojasta hetkessä ison; kiinnostuksen kohteet, leikit ja puheet ovat selvästi muuttuneet.

Sinuna antaisin lapsen olla vielä vuoden ajan pieni ja kasvaa rauhassa. Jos lapsella on jotain erityiskykyjä niin kyllä niitä voi kehittää vielä kouluiässäkin :)

hänen köhdallaan kyse oli pidennetystä oppivelvollisuudesta, eli tyttö taisi olla jollain lailla kehitysvammainen. Hän kävi sitten kaksi vuotta eskaria osana tuota oppivelvollisuutta ja meni 7-vuotiaana ekalle.

ensimmäinen oli 5v, syntynyt marraskuun lopulla ja aloitti koulun 6-vuotiaana täyttäen saman vuoden marraskuun lopulla 7v.

Tässä ei nyt haettu tätä, vaan sitä, että menisi vuotta aiemmin kuin syntymävuotensa antaa ymmärtää.

En ole montaakaan tavannut, joille olisi oikeasti ollut hyötyä aiemmasta eskarin tai koulun aloituksesta. Erityislapset sen sijaan menevät usein vuotta aiemmin eskariin ja käyvät 2-vuotisen eskarin.

iässä 5 v 8 kk. Tyttäreni on syntynyt siis vuoden viimeisenä päivänä.



Kouluun siis 6 v 8 kk. Nyt neljännellä todistuksen keskiarvo oli yli yhdekaän, koulunkäynti on ollut tosi helppoa. Tämä ei siis ole välttämättä ikäsidonnainen asia.



Jos hän olisi syntynyt tammikuussa, en olisi missään tapauksessa laittanut aiemmin kouluun, eskariin ei meilläpäin olisi päässytkään (ei paikkoja). Miksi olisin? Mitä hän olisi siitä hyötynyt? Olisi saanut olla lapsi vuoden pidempään, jos olisi syntynyt yhtä päivää myöhemmin :)

lukea jo hiukan alle 5 vuotiaana ja on aina ollut taidoissa edellä ikäisiään. On myös sosiaalisesti taitava. Hyvinhän tämä lapsi neuvolan testit läpäisi, muttei eskariin menosta puhuttu.

Ei sillä, että olisi edes harkittu eskaria. Kiinnostaisi kanssa, että millaiselle lapselle on suositeltu aikaistaa eskariin menoa.

Meidän neuvolan täti on ainakin niin höpsökin, etten hänen puheisiin luottaisi tällaisissa asioissa.

Kyllä eskarissa ja sitten koulussa on jo ihan eri puuhia ja puheita. Ei niihin kiire ole.

aloittaa eskarin 5 ja puol vuotiaana, sillä on syntynyt vuoden viimeisenä päivänä



Mua hirvittää, että häneltä jää vuosi pois lapsuudesta (kun vertaa esi 3 päivää nuorempaan kaveriin)



Lapsi kyllä tulee pärjäämään hyvin on ihan lahjakas ja noin, mutta olisin kyllä suonut hänelle sen extra-leikkivuoden...

että pääsee oppimaan ryhmässä olemisen taitoja. Jos on kotihoidossa voi ollakin edessä kypsymättömyyttä sosiaalisissa taidoissa. Jos ryhmässäkin toimii hyvin, ei ole arka ja ottaa toiset huomioon, voi harkita eskarin aikaistamista, jos tosiaan älylliset taidot tosi vahvat. Usein vain lapsilla sitten kuitenkin on jollakin osa-alueella vaikeutta kun koulu alkaa. Minkälainen fyysinen olemus, onko esim. pienikokoinen. 2v eskarissa en näe mitään hyötyä, eli sitten pitäisi koulu melkein myös aloittaa vuotta aikaisemmin.



Kannattaa miettiä tarkkaan.



Itse alkuopetuksen opettajana en laittaisi lasta vuotta aikaisemmin kouluun, koska mielestäni 1.luokkalaisetkin on tosi pieniä ja koulupäivät aika pitkiä ja rankkoja pysyä paikoillaan.

ja kouluun vastaavasti vuotta aikaisemmin, silloinhan peruskoulun päättää vuotta aikaisemmin kuin normaalisti. Onko sen ikäinen vielä valmis miettimään jatko-opiskelujen suuntaa? Vaikka itse menin "normaali-ikäisenä" kouluun, oli tosi vaikea tietää mihin sitä haluaisi peruskoulun jälkeen. Olisin mennyt kymppiluokalle jos sellainen olisi ollut tarjolla. Menin sitten ammattikouluun ja sinä aikana vasta alkoi valjeta mitä sitä isona haluais tehdä ja se ei todellakaan ollut mitään siihen liittyvää mihin tuon amiksen kävin.

meillä poika täyttää 6 vuotta joulukuun lopulla, eli on eskariin mennessä ööö 5 v 8 kk?

ap kyseli kylläkin jos vuotta aikaisemmin...lapsi aloittaisi 5v7kk iäisenä eskarin, käsitin.



Mutta ikä kuin ikä, vastaaja 17:sta lapsi oli myös

näköjään 5v7kk aloittaessaan eskarin, aivan kuten ap ilmoitti lapsensa iän olevan jos menee aiemmin eskariin. Tarkistin ja ap oli laittanut iän 5v7kk.



Olkoonpa normaaliaikaan tai varhaistettu, nämä kaksi mainittua lasta ovat eskarialoituksessa molemmat saman ikäisiä, 5v 7kk. Mikä heitä erottaa, samalla lailla varmaan ovat lapsia molemmat, joten haettiinpa aloituksesa mitä hyvänsä, 17 kertoi 5-vuotiaan esikouluajasta.

5 v ja 3 kk vanhana. Ja oli kielikoulun eskari.



Ei se mitenkään ylivoimaista ollut. Nyt on jo koulussa.

Oikeasti... Katsoin brittidokkarin aiheesta lahjakkaat lapset ja siinä lapsipsykologi puhui siitä miten aina tehdään sama moka eli ruvetaan leipomaan lapsesta jotain suorittajaa.

Eihän siinä mitään suorittajaa leivota, vaan pyritään välttämään mm. se ettei lapsesta tule alisuoriutujaa ja koulumotivaatio on oikealla tasolla.

En missään tapauksessa halua lapsestani mitään suorittajaa. Lapsi on kotihoidossa joten ehkä pelkästään hoitoon meno voisi olla ensin hyvä ja eskariin sitten ajallaan eli syksyllä 2011...?



Neuvolan täti vaan mietti siltä kannalta, että mahtaako poika sitten turhautua aikanaan koulussa kun jo ennen ekaria osaa suurimman osan asioista joita opetellaan eskarissa...?



Miettii ap

ja taidoiltaan muita edellä olevat myös tunnepuolella ja muuten muita nopeammin? Eli siis leikit ja psykologinen kehitys ja kaikki mitä siihen liittyy.

Kyllä voi kypsyä.

mutta eihän se itsestännselvästi aina niin ole.



Poika sai "puhtaat paperit" tehtävien lisäksi myös psyykkistä kypsyyttä ja keskittymistä mittaavista jutuista ja siksi tätä nyt pohditaankin. En missään nimessä edes harkitsisi/miettisi asiaa jos lapsi olisi huono keskittymään jne.



ap