Lue keskustelun säännöt.
Vähänkö hävettävää, en osaa neuvoa edes 3. luokkalaista
02.09.2010 |
matikan tehtävässä. On tuollaisia kuviojuttuja joista pitäis päätellä mitä lukua mikin kuvio vastaa. Joo en ole mikään matikkanero koskaan ollutkaan, rimaa hipoen olen matikat selvittänyt. En vain arvannut, että olen näin surkea, etten edes 3. luokkalaista osaa auttaa. Lynkatkaa vain. :(
Kommentit (21)
Lapsilla on mahdollisuus saada koulussa tukiopetusta, jos se on tarpeen ja läksyparkissa voi saada apua läksyjen tekemisessä. Vanhempien tehtävä ei ole opettaa koulujuttuja, se on koulun tehtävä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
tyttärelleni sen. Se on kertotaulusovellusta. Ekassa laatikossa on vaikka neljä kolmiota, joiden yhteispaino on 24g, eikö vaan? Lasket yhden kolmion painon 24:4=6g.
Seuraavassa laatikossa on näitä edellisiä kolmioita 3 kpl + pallo, joiden yhteispaino on 27g.. Tiedät, että kolmio on sen 6g, joten kolmiot yhteensä on 3x6g=18g. Pallon paino on näinollen 27-18g= 9g.
Jne... Ei paha, keskittyy, niin tajuaa.
tyttärelleni sen. Se on kertotaulusovellusta. Ekassa laatikossa on vaikka neljä kolmiota, joiden yhteispaino on 24g, eikö vaan? Lasket yhden kolmion painon 24:4=6g.
Seuraavassa laatikossa on näitä edellisiä kolmioita 3 kpl + pallo, joiden yhteispaino on 27g.. Tiedät, että kolmio on sen 6g, joten kolmiot yhteensä on 3x6g=18g. Pallon paino on näinollen 27-18g= 9g.
Jne... Ei paha, keskittyy, niin tajuaa.
On tainnut jäädä AP:lla muutama vuosi pakollisesta oppivelvollisuudesta käymättä. Vaikka kuinka huono on matikassa, niin kyllä nyt tollanen pitäisi pelkällä maalaisjärjellä pystyä päättelemään.
tyttärelleni sen. Se on kertotaulusovellusta. Ekassa laatikossa on vaikka neljä kolmiota, joiden yhteispaino on 24g, eikö vaan? Lasket yhden kolmion painon 24:4=6g.
Seuraavassa laatikossa on näitä edellisiä kolmioita 3 kpl + pallo, joiden yhteispaino on 27g.. Tiedät, että kolmio on sen 6g, joten kolmiot yhteensä on 3x6g=18g. Pallon paino on näinollen 27-18g= 9g.
Jne... Ei paha, keskittyy, niin tajuaa.
On tainnut jäädä AP:lla muutama vuosi pakollisesta oppivelvollisuudesta käymättä. Vaikka kuinka huono on matikassa, niin kyllä nyt tollanen pitäisi pelkällä maalaisjärjellä pystyä päättelemään.
tyttärelleni sen. Se on kertotaulusovellusta. Ekassa laatikossa on vaikka neljä kolmiota, joiden yhteispaino on 24g, eikö vaan? Lasket yhden kolmion painon 24:4=6g. Seuraavassa laatikossa on näitä edellisiä kolmioita 3 kpl + pallo, joiden yhteispaino on 27g.. Tiedät, että kolmio on sen 6g, joten kolmiot yhteensä on 3x6g=18g. Pallon paino on näinollen 27-18g= 9g. Jne... Ei paha, keskittyy, niin tajuaa.
Eli tehtävänasnto on: päättele mitä lukuja merkit tarkoittavat, ja laske myös pystyrivien summat
pallo neliö neliö 18
pallo neliö talo 17
pallo neliö pallo 15
pallo sydän talo 18
sit noi pitäs laskee allekkain noi pystyt. Ääh, ei tajua.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
tyttärelleni sen. Se on kertotaulusovellusta. Ekassa laatikossa on vaikka neljä kolmiota, joiden yhteispaino on 24g, eikö vaan? Lasket yhden kolmion painon 24:4=6g. Seuraavassa laatikossa on näitä edellisiä kolmioita 3 kpl + pallo, joiden yhteispaino on 27g.. Tiedät, että kolmio on sen 6g, joten kolmiot yhteensä on 3x6g=18g. Pallon paino on näinollen 27-18g= 9g. Jne... Ei paha, keskittyy, niin tajuaa.
On tainnut jäädä AP:lla muutama vuosi pakollisesta oppivelvollisuudesta käymättä. Vaikka kuinka huono on matikassa, niin kyllä nyt tollanen pitäisi pelkällä maalaisjärjellä pystyä päättelemään.
Matemaattisuus ei ole älykkyyden mitta.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
laittaman tehtävän sillä maalaisjärjelläsi?
tyttärelleni sen. Se on kertotaulusovellusta. Ekassa laatikossa on vaikka neljä kolmiota, joiden yhteispaino on 24g, eikö vaan? Lasket yhden kolmion painon 24:4=6g. Seuraavassa laatikossa on näitä edellisiä kolmioita 3 kpl + pallo, joiden yhteispaino on 27g.. Tiedät, että kolmio on sen 6g, joten kolmiot yhteensä on 3x6g=18g. Pallon paino on näinollen 27-18g= 9g. Jne... Ei paha, keskittyy, niin tajuaa.
Eli tehtävänasnto on: päättele mitä lukuja merkit tarkoittavat, ja laske myös pystyrivien summat pallo neliö neliö 18 pallo neliö talo 17 pallo neliö pallo 15 pallo sydän talo 18 sit noi pitäs laskee allekkain noi pystyt. Ääh, ei tajua.
Enkä minä tyhmä ole, matikkaa, ja varsinkin näitä päättelytehtäviä en vain ymmärrä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
pallo = 4
neliö = 7
talo = 6
sydän = 8
Sisältö jatkuu mainoksen alla
jossain vaiheessa osuu kohdilleen.
Joissain tilanteissa voi vähän päätelläkin, esim jos on "pallo+pallo+pallo=12", mutta ei näissä sinun laittamissasi.
pallo = 4 neliö = 7 talo = 6 sydän = 8
En kyllä osaa noita loppuja auttaa ollenkaan. Ei mene jakeluun ei mulla eikä lapsella :(
ap
Sisältö jatkuu mainoksen alla
näin sanoi mun lukion matikan ope. Eli paljon laskemalla oppii rutinitavat. Harvoin laskemalla saa miettiä kauan.
Matematiikka vaatii myös sisua yrittää vaikka kuinka monta kertaa.
Jos sitten mennään korkean tason matematiikkaan niin sitten voi tarvita matemaattista lahjakkkuutta.
Ap, ei noissa auta kuin alkaa arvailemaan lukuja jossain vaiheessa osuu kohdilleen. Joissain tilanteissa voi vähän päätelläkin, esim jos on "pallo+pallo+pallo=12", mutta ei näissä sinun laittamissasi.
No kyllä auttaa, mutta lineaarialgebra ei tosiaankaan ole alakoulun juttu. Oikeastihan tuossa kirjoitetaan yhtälöryhmä ja ratkaistaan se.
Mutta siihen ajattelutapaan tuo ohjaa ja on erittäin hyvä ajatusharjoitus. Näköjään myös äideille!
Komppaan siinä, että matematiikkaa oppii laskemalla ja harjoittelemalla, ei muuten. Istumalihaksia se kysyy enemmän kuin mitään loistavaa lahjakkuutta.
Miten ihmeessä voit olla lapsellesi tukena tulevina vuosina saati sitten lukiossa, jos jo kolmannella luokalla olet noin pihalla?
Tällaisissa tapauksissa äidin pitäisi itse alkaa kerrata matikkaa eikä vaan aatella, että ei se haittaa, koulun tehtävä on opettaa.
pallo = 4 neliö = 7 talo = 6 sydän = 8
Kiitos sulle. En kyllä osaa noita loppuja auttaa ollenkaan. Ei mene jakeluun ei mulla eikä lapsella :(
ap
päättele mitä lukuja merkit tarkoittavat, ja laske myös pystyrivien summat
pallo neliö neliö 18
pallo neliö talo 17
pallo neliö pallo 15
pallo sydän talo 18
Nesimmäiseltä rivintä nähdään, että pallo = 18 - kaksi neliötä. Ja kolmannelta, että kaksi palloa + neliö = 15. No, laitetaan kolmoseen pallon tilalle tuo ykkösestä saatu "arvo".
Eli kolmosesta tulee
2 * (18 - 2*neliö) + neliö = 15.
Eli 36 - 4*neliö + neliö = 15.
Eli -3 * neliö = - 21
Eli neliö = 7.
Pallo oli 18- 2 * neliö, eli 4
Talo on 17 - pallo - neliö, eli 6
Sydän taas 18 - pallo - talo, eli 8
Kolmosluokkalaisen on varmasti tarkoitus vain kokeilemalla hakea oikeat luvut.
pallo neliö neliö 18
pallo neliö talo 17
pallo neliö pallo 15
pallo sydän talo 18
Pallon täytyy olla parillinen, koska pallon ja kahden neliön summasta tulee parillinen luku 18. (Kaksi neliötä yhteensä on aina parillinen). Neliö on taas pariton, koska kaksi palloa + neliö on pariton 15. Pallo voi siis olla 0, 2, 4 tai 6. (Ei voi olla suurempi, koska jos pallo olisi 8 tai suurempi, niin kaksi palloa + neliö olisi vähintään 17.)
Katsotaan sitten ekaa yhtälöä uudelleen. Pallo ei voi olla 2, koska silloin neliön pitäisi olla 8, joka on parillinen. Pallo ei voi myöskään olla 6, koska silloin neliön pitäisi olla 6, joka on myös parillinen. Ainoaksi vaihtoehdoksi jää, että pallo on 4 tai 0. Jos pallo on 4, neliön on pakko olla 7. Nyt onkin jo helppo laskea muut luvut muista yhtälöistä. Jos tästä ei saataisi muille luvuille sopivia arvoja, yritettäisiin uudelleen niin, että pallo on 0.
Tässä on siis lähdetty siitä oletuksesta, että haetaan ei-negatiivisia lukuja.
Joten ymmärrän ihan hyvin :)