Lue keskustelun säännöt.
Oman uskonnon opetus ja elämänkatsomustieto pois koulusta!
08.10.2009 |
Kouluissa ei jaeta oppilaita vanhempien poliittisen vakaumuksen mukaan eri ryhmiin ja opeteta kussakin ryhmässä vanhempien tunnustamaa ideologiaa. Lapsia ei tule jakaa koulussa eri opetusryhmiin myöskään vanhempien uskonnollisen vakaumuksen (tai sen puutteen) mukaan. Lapsia ei saa syrjiä vanhempien mielipiteiden vuoksi, vaan heitä on kohdeltava tasavertaisesti.
Ideoidaanpa uusi oppiaine, joka sopii kaikille oppilaille ja opettaa lapsia kunnioittamaan ja arvostamaan toisiaan!
Kommentit (23)
Alakoulussa uskontoja ei vielä kannata käsitellä kovin paljon. Silloin on parempi keskittyä esimerkiksi tärkeisiin arvoihin, sääntöihin ja ihmisoikeuksiin, jotka ovat kaikille yhteisiä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
koska silloin kaikki hihhulit alkavat vetää lapsia omiin yksityisiin kouluihinsa joissa opetusta - ei uskonnon tai minkään muunkaan - ei voida millään lailla kontrolloida. Syntyy fundamentalistisia koraanikouluja ja babtistien jeesus-leirejä - ihan kuin on käynyt muualla maailmassa ja Suomesakin syntynyt pioneerileirejä ja partioita poliittisen aivopesun tarpeisiin.
nyt jos kaikki lahkolaiset alkavat opettaa itse uskontoa, tulee fanatismia eikä suinkaan suvaitsevaisuutta.
En halua täysin arvotyhjiössä kasvaneita ihmisiä tähän yhteiskuntaan.
En halua täysin arvotyhjiössä kasvaneita ihmisiä tähän yhteiskuntaan.
Jos koulussa ei opeteta uskontoa, lapsesi kasvaa arvotyhjiössä?!
Kyllä minulla sen verran aikaa riittää lapsilleni, että he oppivat kotona vanhemmilta uskon asioita ja arvoja. Koulussa voivat opetella vaikeampia ja monipuolisempia asioita.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Oletko tosiaan vanhempana sitä mieltä, ettei kodin velvollisuus ole millään tavoin lasten arvokasvatus? Sellaisen mielikuvan kommenttisi pohjalta sain.
Terveisin: agnostikko vanhempi, jonka perheellä vahva arvopohja ihmisyyden, eettisyyden ja ympäristöasioiden suhteen.
eikö olisi tärkeää opettaa ne teoriassa, jotta lapset oppisivat myös kritisoimaan ja tunnistamaan nämä kristillisten arvojen ilmentymät lainsäädännössämme, työkulttuurissamme jne.?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Kyllä minulla sen verran aikaa riittää lapsilleni, että he oppivat kotona vanhemmilta uskon asioita ja arvoja. Koulussa voivat opetella vaikeampia ja monipuolisempia asioita.
ai sun mielestä 1+1 on vaikeampi juttu kuin oikea ja väärä tai omatunto tai olemassaolo? HIENOA. (Mutta selittää kyllä aika paljon av:n tasosta, jos täällä on tuolla lailla ajattelevia ihmisiä.)
Kyllä minulla sen verran aikaa riittää lapsilleni, että he oppivat kotona vanhemmilta uskon asioita ja arvoja. Koulussa voivat opetella vaikeampia ja monipuolisempia asioita.
ai sun mielestä 1+1 on vaikeampi juttu kuin oikea ja väärä tai omatunto tai olemassaolo? HIENOA. (Mutta selittää kyllä aika paljon av:n tasosta, jos täällä on tuolla lailla ajattelevia ihmisiä.)
että oppimisesi koulussa on jäänyt 1+1 -tasolle. Muistatko mitään muuta?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Kyllä minulla sen verran aikaa riittää lapsilleni, että he oppivat kotona vanhemmilta uskon asioita ja arvoja. Koulussa voivat opetella vaikeampia ja monipuolisempia asioita.
ai sun mielestä 1+1 on vaikeampi juttu kuin oikea ja väärä tai omatunto tai olemassaolo? HIENOA. (Mutta selittää kyllä aika paljon av:n tasosta, jos täällä on tuolla lailla ajattelevia ihmisiä.)
että oppimisesi koulussa on jäänyt 1+1 -tasolle. Muistatko mitään muuta?
ei missään tapauksessa ole vaikeampi tai monipuolisempi kuin oikean ja väärän filosofia. Terveisin yliopistotutkija...
Siinä voitaisiin käydä läpi erilaisia maailmankatsomuksia, pääpaino kuitenkin moraalifilosofialla.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
ja esmes nietcheläinen ja kantilainen moraalifilosofiahan ovat hirveän paljon uskontoja helpompia sovittaa yhteen ja yhteiskuntaan ja esittää arvovappaasti?
Kyllä minulla sen verran aikaa riittää lapsilleni, että he oppivat kotona vanhemmilta uskon asioita ja arvoja. Koulussa voivat opetella vaikeampia ja monipuolisempia asioita.
ai sun mielestä 1+1 on vaikeampi juttu kuin oikea ja väärä tai omatunto tai olemassaolo? HIENOA. (Mutta selittää kyllä aika paljon av:n tasosta, jos täällä on tuolla lailla ajattelevia ihmisiä.)
että oppimisesi koulussa on jäänyt 1+1 -tasolle. Muistatko mitään muuta?
ei missään tapauksessa ole vaikeampi tai monipuolisempi kuin oikean ja väärän filosofia. Terveisin yliopistotutkija...
Hulluhan sitä pitää olla jos niin kehtaa tehdä!
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vanhemmat ei tietenkään saa opettaa oikeaa ja väärää..
Hulluhan sitä pitää olla jos niin kehtaa tehdä!
mutta jos samaiset vanhemmat pitävät sitä helppona ja yksipuolisena juttuna, niin pieleen se tulee menemään! kas kun oikean ja väärän ymmärtämisen ensimmäinen aste on siinä, että opitaan miten sitä asiaa EI voi katsoa vain omalta kannaltaan, vaan siinä on aina monta puolta ja monta tasapainotettavaa tekijää.
Kyllä minulla sen verran aikaa riittää lapsilleni, että he oppivat kotona vanhemmilta uskon asioita ja arvoja. Koulussa voivat opetella vaikeampia ja monipuolisempia asioita.ai sun mielestä 1+1 on vaikeampi juttu kuin oikea ja väärä tai omatunto tai olemassaolo? HIENOA. (Mutta selittää kyllä aika paljon av:n tasosta, jos täällä on tuolla lailla ajattelevia ihmisiä.)
Minusta arvojen oppiminen on kyllä aika tärkeä juttu eikä sitä pidä jättää vain kotien vastuulle.
Kyllä minulla sen verran aikaa riittää lapsilleni, että he oppivat kotona vanhemmilta uskon asioita ja arvoja. Koulussa voivat opetella vaikeampia ja monipuolisempia asioita.
ai sun mielestä 1+1 on vaikeampi juttu kuin oikea ja väärä tai omatunto tai olemassaolo? HIENOA. (Mutta selittää kyllä aika paljon av:n tasosta, jos täällä on tuolla lailla ajattelevia ihmisiä.)
Minusta arvojen oppiminen on kyllä aika tärkeä juttu eikä sitä pidä jättää vain kotien vastuulle.
nyt ollut uskonnon opetuksesta kouluissa, joka on turhaa nykyisella tavalla, kyllä niitä arvoja voisi oppia paljon paremmin monin eri tavoin ja monipuolisemmin kuin nykyisillä uskontotunneilla.
Vanhemmat ei tietenkään saa opettaa oikeaa ja väärää.. Hulluhan sitä pitää olla jos niin kehtaa tehdä!
mutta jos samaiset vanhemmat pitävät sitä helppona ja yksipuolisena juttuna, niin pieleen se tulee menemään! kas kun oikean ja väärän ymmärtämisen ensimmäinen aste on siinä, että opitaan miten sitä asiaa EI voi katsoa vain omalta kannaltaan, vaan siinä on aina monta puolta ja monta tasapainotettavaa tekijää.
opetuksen tulisikin olla "kaiken kattavaa" eikä vain yhden uskonnon historiallisia tarinoita tai vaihtoehtona ET.
Oletko tosiaan vanhempana sitä mieltä, ettei kodin velvollisuus ole millään tavoin lasten arvokasvatus? Sellaisen mielikuvan kommenttisi pohjalta sain. Terveisin: agnostikko vanhempi, jonka perheellä vahva arvopohja ihmisyyden, eettisyyden ja ympäristöasioiden suhteen.
Mutta pidan myos tarkeana, etta lapset YMMARTAVAT miten joku toinen voi uskonnosta ajatella.
En halua täysin arvotyhjiössä kasvaneita ihmisiä tähän yhteiskuntaan.
Mutta yleinen uskonnon opetus olisi syyta sailyttaa. Asun ulkomailla ja olen ollut hurjan tyytyvainen, etta minulla on perustieto eri uskonnoista ja esim. kristinuskon eri lahkoista (babtistit, metodistit, vapaakirkko, helluntalaiset jne.).
Uskonnon pitaisi kattaa kaikki maailman valtauskonnot. Lisaksi oppiaineen pitaisi pitaa sisallaan oppia eettisyydesta ja moraalista.
Suomalaisille on ehdottomasti voimavara, etta uskonnon suhteen olemme hyvin koulutettuja.