Tapahtumat

Kun kirjaudut sisään näet tässä ilmoitukset sinua kiinnostavista asioista.

Kirjaudu sisään

Mitä eskarin alussa pitäisi osata?

Vierailija
22.02.2014 |

Lapsi menee ensi syksynä eskariin ja ensimmäistä kertaa pph:lta päiväkotiin. Mitä eskarilaiset yleensä osaavat syksyn alussa? Tietysti pukea, riisua ym. omatoimisuusjutut, mutta mitä muuta?

Kommentit (16)

Vierailija
1/16 |
22.02.2014 |
Näytä aiemmat lainaukset

Ei minusta mitään.  Siellä niitä taitoja harjoitellaan. Tietysti on niitä vanhempia jotka haluavat lapsensa osaavan jo lukemiset ja kirjoittamiset ja kaikki, mutta se on aivan turhaa tossa vaiheessa.

Jos pysyy kynä kädessä, sakset kädessä, suoriutuu vessasta, syömisestä, pukemisesta ja riisumisesta, niin se taitaa olla riittävää.

Vierailija
2/16 |
22.02.2014 |
Näytä aiemmat lainaukset

Käydä vessassa ja pyyhkiä, pestä kädet, pukeutua.

 

Oliisi myös hyvä, jos osaisi jonkin verran keskittyä, kuunnella ja hyväksyä toisten erilaisuus.

 

Väkivaltaisuus ja aggressiivisuus ei ole hyväksi.

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
3/16 |
22.02.2014 |
Näytä aiemmat lainaukset

Kiitos! Noissa pärjää kyllä ja onhan tässä syksyyn vielä aikaa. Ajattelin luistelua ja hiihtoa pikkaisen harjoitella vielä lapsen kanssa (ja kesällä uintia).

Vierailija
4/16 |
22.02.2014 |
Näytä aiemmat lainaukset

Tunnistaa omat tavaransa, vaatteensa ja osaa pitää niistä sen verran huolta etteivät ole aina löytötavaralaatikossa.

Vierailija
5/16 |
22.02.2014 |
Näytä aiemmat lainaukset

Riisuminen ja pukeminen on jo hyvät taidot, samoin vessassa selviytyminen, syöminen siististi, käytöstapojen osaaminen pääpiirteissään. Kynäote jos jonkunlainen niin hyvä, samoin saksien käyttäminen.

 

Pyöräily, hiihtäminen, luistelu, pallon heittäminen ja potkiminen.. Ei tartte näitä hyvin osata, mutta jos jonkinlainen taito jo löytyy niin hyvähän se olisi. :) 

 

Myös oman nimen kirjoittamisen osaaminen olisi eskarille itselleen hieno juttu, ei toki mikään pakko! Samoin kirjainten tunnistaminen - ei pakko, mutta kiva taito jo eskarille itselleen.

 

Terv. entinen eskarintäti

Vierailija
6/16 |
22.02.2014 |
Näytä aiemmat lainaukset

Matemaattisia suhdekäsitteitä: vähemmän, enemmän, takana, edessä, ensin jne. Myös lukujonotaidot ja luvut yleensä ovat tärkeitä (1,2,3,4...) Jos lapsi ei ymmärrä tämänkaltaisia asioita, ei esiopetusvuosi välttämättä riitä niiden omaksumiseen, ja kouluissä tulee ongelmia, koska nuo pitää silloin jo osata. 

 

 

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
7/16 |
22.02.2014 |
Näytä aiemmat lainaukset

Eskarissa nimenomaan opetellaan kirjaimet, joten ei niitä tarvi etukäteen opetella. Tämä on juuri tätä suorittamista vanhempien puolelta kun on kauhea hoppu ja halutaan, että "kyllä meidän lapsi jo osasi ennen eskaria"

Vierailija
8/16 |
22.02.2014 |
Näytä aiemmat lainaukset

[quote author="Vierailija" time="22.02.2014 klo 11:33"]

Eskarissa nimenomaan opetellaan kirjaimet, joten ei niitä tarvi etukäteen opetella. Tämä on juuri tätä suorittamista vanhempien puolelta kun on kauhea hoppu ja halutaan, että "kyllä meidän lapsi jo osasi ennen eskaria"

[/quote]

 

Toki kirjaimia harjoitellaan, mutta lapsesta itsestään ei välttämättä ole kivaa jos on ainoa joka ei vielä osaa ollenkaan. Suurin osa eskarin aloittavista kuitenkin tunnistaa kirjaimet.

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
9/16 |
22.02.2014 |
Näytä aiemmat lainaukset

Jos lapsi on tavallinen normaalisti kehittynyt lapsi, hän pärjää kyllä eskarissa. Lasta ei tarvitse prepata eikä kouluttaa eskaria varten. Jos lapsella on jotain erityisvaikeuksia, se on asia erikseen. Neuvolassa tai päivähoidossa sellaiset jutut olisivat varmaan tulleet esiin. Eskarilaisilla on aika erilaisia taitoja johtuen jo siitäkin, että ryhmän nuorimmalla ja vanhimmalla voi olla noin vuosi ikäeroa. 

Vierailija
10/16 |
22.02.2014 |
Näytä aiemmat lainaukset

[quote author="Vierailija" time="22.02.2014 klo 11:33"]Eskarissa nimenomaan opetellaan kirjaimet, joten ei niitä tarvi etukäteen opetella. Tämä on juuri tätä suorittamista vanhempien puolelta kun on kauhea hoppu ja halutaan, että "kyllä meidän lapsi jo osasi ennen eskaria"

[/quote]

Minusta on vain luonnollista harjoitella oman nimen kirjoittamista ja vähän niitä kirjaimiakin lapsen kiinnostuksen mukaan. Pimennossako niitä pitäisi pitää? Tästä on vielä pitkä matka johonkin systemaattiseen treenaamiseen... Yllähän oli nimenomaan kyse siitä, että lapselle on kiva juttu, jos eskarissa osaa kirjoittaa oman nimensä esim. piirustuksen taakse. Suurin osa tämän kumminkin osaa jo ja tämän lapsikin tulee huomaamaan. Ei nyt ole kovin isosta opettelusta kyse! Olettaen, että lapsella on joku suhteellisen normaali nimi...

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
11/16 |
22.02.2014 |
Näytä aiemmat lainaukset

Odottaa omaa vuoroaan, kuunnella ohjeita ja olla kaveri muiden kanssa. Näin pärjää hyvin

Vierailija
12/16 |
22.02.2014 |
Näytä aiemmat lainaukset

[quote author="Vierailija" time="22.02.2014 klo 11:33"]

Eskarissa nimenomaan opetellaan kirjaimet, joten ei niitä tarvi etukäteen opetella. Tämä on juuri tätä suorittamista vanhempien puolelta kun on kauhea hoppu ja halutaan, että "kyllä meidän lapsi jo osasi ennen eskaria"

[/quote]

 

Minulla ei ole ollut mikään hoppu. Miksi en saa sanoa, että lapseni osasi lukea ennen eskaria, osasi laskea kertotauluja ja jakolaskuja ennen eskaria, jos hän osasi? Itse on oppinut.

 

Etkö sinä ole mistään lastesi tekemisistä ylpeä? Etkö muista ensiaskeleita, ensimmäistä sanaa, juoksuaskeleita? Ei nuo lukemisen ja kirjoittamisen asiat ole sen kummempia. Joku oppii aiemmin, joku toinen myöhempään.

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
13/16 |
22.02.2014 |
Näytä aiemmat lainaukset

[quote author="Vierailija" time="22.02.2014 klo 11:42"]

Odottaa omaa vuoroaan, kuunnella ohjeita ja olla kaveri muiden kanssa. Näin pärjää hyvin

[/quote]

Ja näitäkin on lupa harjoitella eskarivuoden aikana. Jokainen harjoittelee siellä sitä missä itsellä on vaikeuksia. Kaikki eivät osaa odottaa, kuunnella ohjeita ja joillakin on vaikeuksia toimia ryhmässä. Sellaisetkin ovat tervetulleita eskariin näitä asioita harjoittelemaan. Aika vaikea noita ryhmätaitoja on kotona harjoitella, kun tilanteet ovat ihan erilaisia kuin 20 lapsen ryhmässä. 

 

Vierailija
14/16 |
22.02.2014 |
Näytä aiemmat lainaukset

[quote author="Vierailija" time="22.02.2014 klo 11:47"][quote author="Vierailija" time="22.02.2014 klo 11:42"]

Odottaa omaa vuoroaan, kuunnella ohjeita ja olla kaveri muiden kanssa. Näin pärjää hyvin

[/quote]

Ja näitäkin on lupa harjoitella eskarivuoden aikana. Jokainen harjoittelee siellä sitä missä itsellä on vaikeuksia. Kaikki eivät osaa odottaa, kuunnella ohjeita ja joillakin on vaikeuksia toimia ryhmässä. Sellaisetkin ovat tervetulleita eskariin näitä asioita harjoittelemaan. Aika vaikea noita ryhmätaitoja on kotona harjoitella, kun tilanteet ovat ihan erilaisia kuin 20 lapsen ryhmässä. 

 

[/quote]

No kyllähän näitä taitoja voi ja pitääkin harjoitella kotona! En pidä sitä kuitenkaan minään eskariharjoitteluna, vaan kuuluu ihan normaalisti lapsen kasvatukseen. Kyllähän lapsi, joka on jo kotona tottunut odottamaan vuoroaan, olla keskeyttämättä toisen puhetta ja kuuntelemaan ohjeita, osaa luonnostaan helpommin toteuttaa näitä eskariryhmässäkin! Kaverisuhteitakin voi ja pitää tukea, vaikka lapsi olisikin kotihoidossa. Minusta on kummallista ajatella, että lapselle ei tarvitse opettaa mitään, vaan kaikki taidot tulee päiväkodista/ eskarista/koulusta... Ja tämä ei ole sama asia, kuin lapsen kunnianhimoinen treenaaminen, vaan aivan normaalia kasvatusta ja ja kehityksen tukemista!

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
15/16 |
22.02.2014 |
Näytä aiemmat lainaukset

Lukaiskaapa netistä esiopetuksen valtakunnalliset tavoitteet, esim opetushallituksen sivuilta. Ei siis aseteta lapsille/vanhemmille turhia paineita!

Vierailija
16/16 |
22.02.2014 |
Näytä aiemmat lainaukset

Just noin. Lapsen itsesäätelykyky ja toiminnanohjauskyky kehittyy aikuisten tukemana ja ohjaamana, lapsen oman temperamentin ja kognitiivisten kykyjen rajoissa. Mutta nimenomaan kasvatuksella on vaikutusta lapsen taitoihin toimia ja pärjätä esim. tunteidensa kanssa. Lasten levottomuus on usein kiinni siitä onko lapsen kasvua tukemassa säätelevä aikuinen vai ei, aikuinen joka toisaalta  "tasoittaa" ylivireyttä ja toisaalta aktivoi tarvittaessa. Osalla lapsia on toki adhd tai muuta tarkkaavuuden pulmaa, mutta usein kyseessä on lapsen stressitila tai ylivireystila.

Kirjoita seuraavat numerot peräkkäin: seitsemän neljä viisi