Lapseni on ollut 3,5-vuotiaasta lähtien viskareissa. Pitäisikö eskaria ja koulunkäyntiä aikaistaa?

niin valtaisa määrä lapsia aloittaa jo nyt koulun about kuusi ja puoli vuotiaana, joten jos laitat hänet vuotta aiemmin kouluun niin hän on tällöin kuusi ja rapiat päälle, joten samoissa menee kuin jo nyt osa oppilaista.

Eli aikaista vaan vuodella.

Tiedän monen monta tapausta (olen opettaja), jotka ovat aloittaneet vuotta aiemmin koulun ja jotka muutaman vuoden jälkeen sitten jäävät suosiolla luokalle, kun luokkatovereiden taidot esim. liikuntatunnilla ovat aivan omaa luokkaansa ja kun ne jutut ovat kovin erilaiset 12-vuotiaalla kuin vuotta nuoremmalla. Se henkinen kehityskin on tärkeää.



Tunnen hyvin lahjakkaan ja nokkelan tytön, joka oppi lukemaan ja laskemaan 5-vuotiaana ja pärjäsi muutenkin hyvin sosiaalisesti. Vanhemmat päättivät kuitenkin, että ikätasoisesti menee kouluun, ja edelleen on iloinen ja lahjakas koululainen. Ei ole haitannut yhtään, vaikka taitoja on ollut keskimääräistä enemmän.



Tärkeintä on siis tuntea se lapsi kokonaisuutena ja miettiä asiaa ihan kaiken kannalta. Onko kärsimätön ja helposti pitkästyvä? Onko kypsä ikäisekseen ja vanhemman oloinen? Onko motoriset taidot vähintään ikätasoiset, mielellään paremmat? Tässä perusteita aikaistaa koulunkäyntiä. Toisaalta kehottaisin myös vakavasti miettimään, mitä hyötyä lapsi todella saisi aikaistamisesta ja haittaisiko häntä mitenkään se, että pysyisi ikäistensä seurassa.

emotionaalinen kypsyys, fyysinen jaksaminen (joskus lapsen koko) yms. ovat yhtä tärkeitä arviointiperusteita.

mutta jokin suunnitelmahan teillä on ollut kun olette jo nyt halunneet opettaa hänelle lukemiset jne.

Viisi vuotiaana osasi meidänkin jannu lukea, kirjoittaa, mutta silti laitoimme hänet "normaaliin" aikaan kouluun.

pysty aikaistamaan. Tietenkin kunnissa voi olla eroja, mutta yleensä tuollaisessa tilanteessa lapsi menee kouluun ja eskari jää käymättä.

Mutta tosiaan, vain akateemiset taidot eivät määritä koulukypsyyttä. Sosiaaliset taidot, opiskelutaidot ja jo maintut emotionaalinen kypsyys ja fyysinen jaksaminen ovat paljon tärkeämpiä kuin lukeminen ja laskeminen. Niitähän on juuri tarkoitus sinne kouluun mennä opettelemaan.

aikaisemmin eskariin tai kouluun, vaikka lukee jo sujuvasti, kirjoittaa ja laskee tokan luokan matikatkin.



Ihanaa sitten murrosikäisenä, kun muut ovat isoja ja itse on ihan pikkutyttö/poika.

miten sujuu ryhmässä toimiminen, säänntöjen noudattaminen, toisten huomioiminen jne?



Tunnen yhden 5-vuotiaan joka on ikäisekseen poikkeuksellisen lahjakas kirjoittamisessa ja lukemisessa. Muissa taidoissa hän onkin sitten aika kömpelö, esim leikkiminen niitten tasoistensa kavereitten kanssa ei suju, eikä lapsi osaa kunnolla puhua.

en ole mitenkään ehdoin tahdoin aikaistamassa. Päiväkodista vaan tuli sellaista signaalia että lapsi on ikäistään "fiksumpi".



Itse ihmettelin, että miksi hänet on otettu mukaan siihen viskariporukkaan jo tuolloin 3,5v:nä, mutta oli kuulemma itse kinunnut pitkän aikaa ja osoitti pärjäävänsä siellä hienosti.



Joku meinasi että meillä on suunnitelma kun olemme opettaneet lukemaan... ei se ihan näin ole mennyt :) Lapsi on ollut kiinnostunut, kysellyt ja oppinut nopeasti. En ole lähtenyt lukemista kieltämäänkään! Pyytää myös oma-aloitteisesti tenttaamaan laskutoimituksia (weirdo...:D)

miten sujuu ryhmässä toimiminen, säänntöjen noudattaminen, toisten huomioiminen jne?

asiat sujuu todella hienosti. On ihan oikeasti ihan unelmalapsi, fiksu, iloinen, tottelee (joskus kiukkuaa kotona mutta harvemmin), leikkii kivasti kavereiden kanssa jne.

Olen monesti huomannut että on edellä ikätovereitaan monessakin asiassa.

No, tää on tällaista pohdiskelua vaan, en ole mitenkään vakavissani aikaistamassa koulua. Tulipahan vaan mieleen, että mahtaa syksyllä lasta ketuttaa kun muu ryhmä siirtyy eskariin mutta tämä ei pääse mukana.

Ap

Mutta monet lapset aloittavat koulun kuusivuotiaana, ilman kenekään ihmettelyä, kun ovat syntyneet esim. joulukuussa.

ettei lapsi pääsisi melko varmasti kuitenkaan siirtymään eskariin, koska se tosiaan ei ole mahdollista kuin määrättynä vuonna syntyneille.

miten sujuu ryhmässä toimiminen, säänntöjen noudattaminen, toisten huomioiminen jne?

asiat sujuu todella hienosti. On ihan oikeasti ihan unelmalapsi, fiksu, iloinen, tottelee (joskus kiukkuaa kotona mutta harvemmin), leikkii kivasti kavereiden kanssa jne.

Olen monesti huomannut että on edellä ikätovereitaan monessakin asiassa.

No, tää on tällaista pohdiskelua vaan, en ole mitenkään vakavissani aikaistamassa koulua. Tulipahan vaan mieleen, että mahtaa syksyllä lasta ketuttaa kun muu ryhmä siirtyy eskariin mutta tämä ei pääse mukana.

Ap