Tapahtumat

Kun kirjaudut sisään näet tässä ilmoitukset sinua kiinnostavista asioista.

Kirjaudu sisään
Tervetuloa lukemaan keskusteluja! Kommentointi on avoinna klo 7 - 23.
Tervetuloa lukemaan keskusteluja! Kommentointi on avoinna klo 7 - 23.

Aloittaako neljäsluokkalaisenne A2 kielen opiskelun?

Vierailija
11.01.2010 |

Perustelunne miksi/ miksi ei

Kommentit (14)

Vierailija
1/14 |
11.01.2010 |
Näytä aiemmat lainaukset

Pojalle on ollut jo täysi shokki lukea englantia. Eli ensimmäistä kertaa kolmannella piti alkaa opiskelemaan ja muistamaan jotain ulkoa. En halua, että hänellä menee kielet sekaisin.



Poika kun ei osaa kirjoittaa kunnolla suomeakaan... kirjaimia puuttuu roimasti. Se on pääsyy.

Vierailija
2/14 |
11.01.2010 |
Näytä aiemmat lainaukset

Miksipä ei kun mahdollisuus kerran oli ja päätä riittää.



Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
3/14 |
11.01.2010 |
Näytä aiemmat lainaukset

Mä uskon, että nyt opiskeltavana olevat aineet sisäistyvät paremmin, kun aivoille jää enemmän aikaa prosessoida:)



Vierailija
4/14 |
11.01.2010 |
Näytä aiemmat lainaukset

kolmosen esikoisella A1 ruotsi ja A2 englanti. Englannista oli vahva pohja jo ennestään joten jätettiin se kakkoseksi.

Vierailija
5/14 |
11.01.2010 |
Näytä aiemmat lainaukset

Poika olisi halunnut ottaa Saksan ja tyttö Ranskan. Kumpanakaan vuonna ei ollut tarpeeksi ilmoittautuneita että ryhmiä olisi muodostettu. Eli käytännössä koulu mainostaa laajaa A2 kielivalikoimaa. Käytännössä ryhmiä ei saada koskaan kokoon.



Molemmat alkoivat sitten lukea A2 ruotsia. Siinä ei ollut ryhmäkoko vaatimuksia. Ruotsinkielen opiskelu aiheutti jonkin verran kiusaamista koulussa. Annoin tytölle ihan vapaasti luvan syyttää äitiä, että äiti pakotti ruotsintunnille. Poika tykkäsi alussa, mutta 5-6-luokka oli yhtä tervanjuontia ruotsintuntien kanssa. Yläkoulun aikana ei ole enää tullut valituksia.



Äitinä pidän eniten siitä, että B2 kielen opetus tapahtuu pienryhmässä. Se on tehokkaampaa ja aktivoivampaa kuin pakkoruotsitunneilla.



Tytär sai sitten kahdeksannella sen haluamansa ranskan. Poika ei halunnut yläkoulussa enää uutta kieltä.

Vierailija
6/14 |
11.01.2010 |
Näytä aiemmat lainaukset

Koulussa pärjää suuremmitta ponnisteluitta, joten yksi kieli lisää ei vielä rasita liikaa. Itse arvelin aikanaan, että sitten yläasteella nuo A2 lukijat laitetaan samaan luokkaan ja alkavat opiskella muitakin aineita yhdessä. Ja kun sitä A2 ei suositeltu aloitettavan jos on kouluvaikeuksia, niin tuohon luokkaan valikoituu luonnostaan ne hyvin pärjäävät oppilaat. Ja niin myös kävi, tytön luokka on luokka-asteensa paras, huonoja oppilaita ei ole, ei häirikköjä jne. Muilla rinnakkaisluokilla päihteiden käyttäjät, heikot oppilaat, häiriköt jne. Joukossa olevat ns. hyvätkin oppilaat kärsii huonosta ilmapiiristä. Ja vain sen takia että eivät halunneet opiskella ylimääräistä kieltä jo ala-asteella.

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
7/14 |
11.01.2010 |
Näytä aiemmat lainaukset

Harvemmin kuvaamasi kaltaisia tarinoita enää kuulee, mutta näyttäähän tuota negatiivista eriyttämistä vielä olevan...

Meidän paikkakunnallamme suunnitellaan ns. erikoistumisluokkien lopettamista. Näitä ovat: luonnontedepainotteinen luokka, kieliluokat, musiikkiluokat yms. Pidän suuntaa erittäin hyvänä.

Tyttäremme on opiskellut luonnontiedepainotteisella luokalla, ja ovat todellakin saaneet opiskella kuin herran kukkarossa. Luokalle on hakeutunut vain ns. hyviä oppilaita korkean keskiarvovaatimuksen takia...

...Tilanne teki meistäkin varkaan, ja mahdollisuudesta oli vaikea kieltäytyä. Siispä on hyvä, ettei tällaista mahdollisuutta enää ole.

Ps. Ei valinnut alakoulussa toista kieltä. Mä olen kolmonen:)

Koulussa pärjää suuremmitta ponnisteluitta, joten yksi kieli lisää ei vielä rasita liikaa. Itse arvelin aikanaan, että sitten yläasteella nuo A2 lukijat laitetaan samaan luokkaan ja alkavat opiskella muitakin aineita yhdessä. Ja kun sitä A2 ei suositeltu aloitettavan jos on kouluvaikeuksia, niin tuohon luokkaan valikoituu luonnostaan ne hyvin pärjäävät oppilaat. Ja niin myös kävi, tytön luokka on luokka-asteensa paras, huonoja oppilaita ei ole, ei häirikköjä jne. Muilla rinnakkaisluokilla päihteiden käyttäjät, heikot oppilaat, häiriköt jne. Joukossa olevat ns. hyvätkin oppilaat kärsii huonosta ilmapiiristä. Ja vain sen takia että eivät halunneet opiskella ylimääräistä kieltä jo ala-asteella.

Vierailija
8/14 |
11.01.2010 |
Näytä aiemmat lainaukset

muissa aineissa on vielä ihan tarpeeksi tekemistä

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
9/14 |
11.01.2010 |
Näytä aiemmat lainaukset

koska koulunkäynti on hänelle helppoa. Esikoinen ja kuopus eivät aloittaneet. Heillä on täysi työ selvitä pakollisista aineista.

Vierailija
10/14 |
11.01.2010 |
Näytä aiemmat lainaukset

Nyt siis 4:llä. On tykännyt kovasti. On ollut aina koulussa helppoa, luki jo 5v ja on muutenkin päässyt "helpolla". Halusi itse ja kun englantikin on sujunut helposti ja kokeista tulee vain kymppejä, en nähnyt siinä mitään ongelmaakaan.



Esikoinen ei halunnut ottaa kieltä (nyt 6lk), mutta hänelle on englantikin teettänyt paljon töitä, että ihan hyvä näin.

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
11/14 |
11.01.2010 |
Näytä aiemmat lainaukset

saksanryhmä kokoon. Ranska on ollut suositumpi kieli, ja sen on voinut ottaa monena vuonna. Jos ei voi ottaa saksaa, sitten ranskakin käy. Lapseni käy jo nyt koulua englanniksi, joten tää on sit "oikeasti " eka vieras kieli.

Vierailija
12/14 |
11.01.2010 |
Näytä aiemmat lainaukset

opetusta ollenkaan. B2-kieliä on tarjolla. Olisi todennäköisesti aloittanut opiskelun, mikäli se olisi ollut mahdollista.

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
13/14 |
11.01.2010 |
Näytä aiemmat lainaukset

Ei, kuntamme ei tarjoa A2-kielen opetusta ollenkaan. B2-kieliä on tarjolla. Olisi todennäköisesti aloittanut opiskelun, mikäli se olisi ollut mahdollista.

Toisaalta tuon ilmoittaminen suoraan kuulostaa minusta reilulta. Siis jos niitä ryhmiä ei kumminkaan saataisi kokoon. Niin sanotaan suoraan.

Vierailija
14/14 |
11.01.2010 |
Näytä aiemmat lainaukset

ei kaupungissa. Säästösyistä A2-kielten opetus lopetettiin muutama vuosi sitten, sekin resurssi menee nyt erityisopetukseen, mikä on mielestäni omalla tavallaan väärin. Ns. hyviäkin oppilaita pitäisi ajatella välillä.