ONKO normaalia? Lapsen laskutaidoista..
Tyttäreni täyttää vuoden lopussa 5-vuotta. Tarkalleen siis 4v8kk.
Hän osaa luetella numerot yhdestä kymmeneen. Osaa myös laskea asioita kymmeneen asti. Siis seitsemän kirjaa, kolme omenaa, yhdeksan makaroonia, tähän tapaan.
Mutta jos sanon hänelle: Laske kolmeen, laske viiteen tms. hän ei osaa. Jos sanon, laske kahteen, hän alkaa luetella: yksi, kaksi, kolme, neljä... Ei ymmärrä vaikka kuinka selitän, että pysähdyt sen numeron kohdalla minkä sanoin. Sama juttu kun pelaamme kimblea tai muuta lautapeliä. Hän osaa hienosti oman vuoronsa, on reilu häviäjä ja onnellinen voittaja (!), ja säännöt on hallussa. Hän tunnistaa numerot nopasta, mutta ei osaa omatoimisesti laskea oikein. Tuntuu turhauttavalle kun ei ymmärrä vaikka miten selittäisin. Onko tämä normaalia??
Kommentit (4)
olen niin monella tapaa sitä yrittänyt selittää, mutta ei, ei aukea.
Toisaalta olen ajatellut, että ajan myötä tyttö oivaltaa idean ja siihen asti kannattaa tehdä pelaamisesta mukavaa, ei painostaa " osaamaan" . Tyttö on hieman sellainen täydellisyyden tavoittelija ja aistin jo hieman, että hän kokee että häntä painostetaan. Haluaisi ehkä niin paljon osata, että menee jotenkin lukkoon, eikä " uskalla osata" ... Jos joku ymmärtää mitä tarkoitan.
Mutta siis oikeasti olin jo huolissani, onko tytössä jotain vikaa, kun olen luullut muiden tämän ikäisten jo osaavan. Mutta hyvä jos normaalia.
ap
Osaako tyttö ottaa 10 kiven kasasta 3 kiveä? Sitä voisi olla helpompi opetella kuin abstraktia johonkin lukuun asti laskemista.
Osaa siis laskea " käytännössä" . Jos pyydän häntä kattamaan pöytään neljä lautasta, yhden kulhon, kaksi haarukkaa jne. hän onnistuu hienosti.
Mutta joku siinä pelissä klikkaa enkä tiedä miten sen hänelle selittäisin. tähän mennessä on laskettu yhdessä ja välillä annan tytön yrittää yksin...
Jotenkin ei vaan hiffaa, että siirrä nappulaa kolme eteenpäin. En tajua miksi??
ap
jos ei olisi, niin minkähän takia eskarissa ja koulussakin aloitetaan numeroiden opettelu nollasta ??