Tapahtumat

Kun kirjaudut sisään näet tässä ilmoitukset sinua kiinnostavista asioista.

Kirjaudu sisään
Tervetuloa lukemaan keskusteluja! Kommentointi on avoinna klo 7 - 23.
Tervetuloa lukemaan keskusteluja! Kommentointi on avoinna klo 7 - 23.

Siis mikä on erityiskoulu? Kuinka se eroaa tavallisetsa 1. luokasta?

Vierailija
04.03.2006 |

Kommentit (14)

Vierailija
1/14 |
04.03.2006 |
Näytä aiemmat lainaukset

Onko se erityisluokka sitten erityisen lahjakkaille lapsille vai?



Miksi sitten luulen että erityisluokalla on jotakin vähä-älyisiä jälkeenjääneitä?



Joku sanoi tässä ketjussa että painavat perusteet ja asaintuntijan lausuntoja>? ennekuin sinne joutuu.

Ja minkähänlaisten asiantuntijoiden?









Vierailija
2/14 |
04.03.2006 |
Näytä aiemmat lainaukset

Sitäkö te vanhemmat haluatte? Että lapsi saa heti alkuunsa tuntea, ettei pärjää koulussa, koulu alkaa mennä alamäkeä (tai ei ala mennä mihinkään ollenkaan) ja lapsenne syrjäytymisriski on siten satakertainen ikätovereihin verrattuna. Tätä halutaan estää ja siksi erityisluokalle päästään, ei jouduta.

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
3/14 |
04.03.2006 |
Näytä aiemmat lainaukset

Kyllä lapsella pitää olla selkeät oppimisen ongelmat, jos erityiskoulua / -luokkaa suositellaan. Jos lapsella on suuret oppimisen vaikeudet, onhan silloin huomattavasti helpompi oppia pienessä luokassa jossa enemmän aikuisia kuin yli kahdenkymmenen oppilaan luokassa yhden opettajan opetuksessa.



Todellakin toivoisin, että vanhemmat oppisivat luottamaan päiväkodin henkilökunnan ammattitaitoon ja kykyyn huomata, jos lapsella on erityisiä ongelmia oppimisen tai käyttäytymisen suhteen. Ei lapsia piruuttaan lähetetä jatkotutkimuksiin eikä vanhempien nolaamisen takia lasta siirretä erityisopetukseen. Se on kuulkaa lapsen ETU ja aikuisten (niin vanhempien kuin ammattilaistenkin) velvollisuus pitää kiinni lapsen eduista ja oikeuksista.



Vaan ymmärrän, ettei osa vanhemmista halua myöntää lastensa puutteita. Onhan moneen kertaan todettu, että valtaosa lasten vaikeuksista johtuu kasvatuksesta ja kotioloista. Jos tällaiset vanhemmat myöntäisivät lapsensa ongelmat, he samalla myöntäisivät omat heikkoutensa vanhempina. Olivatko lapsen käytettävissä silloin, kun lapsi tarvitsi? Menikö oma harrastus ja oikeus omaan aikaan lapsen edun edelle? Oliko koskaan aikaa oikeasti kohdata lasta ja kenties kuunnella, mitä pienellä oli asiaa? Onko oma lapsi oikeasti saanut kaiken sen, mitä pieni lapsi kasvaakseen ja kehittyäkseen tarvitsee? Onko lapsi joutunut liian varhain itsenäistymään? Jäikö rajat asettamatta oman mukavuudenhalun vuoksi? Jaksoinko rakastaa lastani ehdoitta silloinkin, kun lapsi oli hankala ja eniten rakkautta tarvitsi?

Vierailija
4/14 |
04.03.2006 |
Näytä aiemmat lainaukset

Älyn kanssa erityisluokalla ei ole mitään tekemistä. Esikoinen aloitti erityisluokan kielihäiriöisten luokalla pahan änkytyksen vuoksi. Koulu menee loistavasti. Esim. matikan kokeista tulee jatkuvasti täydet pisteet ja ihan samat kokeet on käytössä kuin normaali luokalla.

Vierailija
5/14 |
04.03.2006 |
Näytä aiemmat lainaukset

On olemassa.

Eha1 ja Eha2, jotka on eritasoisten kehitysvammaisten luokkia.

Edy, Evy, joilla opiskellaan tavallisen peruskoulun opetussuunnitelman mukaisesta.

Emu, jossa jokainen lapsi saa oman yksilöllisen mukautetun opetussuunnitelman.

Enä, Eku, joilla samoin Tavallinen peruskoulun opetussuunnitelma.

Autistiluokat

Starttiluokka, jolta on tarkoitus siirtyä tavalliselle luokalle, kun on ensin " kasvanut" koulukypsäksi.



Kyllä erityisluokalle päästään, sillä sitä ei tarjotakaan lapselle, joka ei sitä tarvitse. Tällainen lapsi tavalliselle luokalle joutuessaan kohtaa ongelmia ja sellaista koulutien alkua ei kenellekään soisi.



Nämä ovat tukitoimia joita lapsellesi tarjotaan!

Vierailija
6/14 |
04.03.2006 |
Näytä aiemmat lainaukset

ja silti kumpikin on omalla luokallaan.



Eron huomaa, mutta jos koulu alkaa kerran vuodessa, niin näin se vaan menee ja luokan on sopeuduttava siihen.



Jos joulukuussa syntyneet ei pääse omana vuotenaan kouluun, niin täytyykö seuraavana vuotena sitten marraskuussakin syntyneiden jäädä seuraavan vuoden sakkiin, jottei synny liian suuria ikäeroja.



Toinen on se, että toiset joulukuussa syntyneet ovat koulukypsiä ja toiset ei - ja sitten voi olla niin, että joku tammikkuussa syntynytkään ei sitä ole vaikka ikänsä puolesta sitä voisi olettaa.



Oma lapsi on erikoisluokalla, ei ERITYISLUOKALLA, eli hänen pääsy kuten jokaisen muunkin soveltuvuus on testattu ennen valintaa. Hän on näitä luokan nuorimpia. Samoin pk:ssa aikanaan - jo 3v - hänet siirrettiin ohi häntä vanhempien 3vuotiaiden vanhempien ryhmään, siis ennen - tätä ehdotti pk emme me vanhemmat. Eli kaikki nuoret ei ole minkään erityisluokan taikka kouluviivästyksen tarpeessa.



Eli hae perustelu asialle! Ja päätä faktjen perusteella.



Joulukuussa syntyneen koululykkäys ei ole katastroofi edes lapselle, ellei sitä hänelle sellaisena esitetä.

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
7/14 |
04.03.2006 |
Näytä aiemmat lainaukset

No, voihan sen noinkin ottaa. Pääseehän alkoholisti alkoholiparantolaan (omaksi hyväksi) ja sairas sairaalaan. En nyt silti kauheana " onnenpotkuna" pitäisi.



Vierailija
8/14 |
04.03.2006 |
Näytä aiemmat lainaukset

Jos lapsi ei päässyt koluvalmiustetissä johonkin tiettyyn pistemäärään vaan teki testin vielä uudestaan koulupsykologin kanssa kahden ja onnistui taas tässä testissä loistavasti. Niin tämäkö on syynä että koulupsykologi yhden ainoan kahdenkeskisen tapaamiskerran jälkeen on sitä mieltä että lapsi tarvitsee tukea? Hän oli sitä mieltä että ryhmässä olo ei muka suju ja että lapsella olisi vielä tarkkaavaisuushäiriöitäkin??

En ole kyllä huomannut kumpaakaan noista piirteistä, eikä kukaan mukaan läheisistämme. Olin kyllä todella yllättynyt sen sanoista.

Laitoin pojan testiin vain siksi kun sitä suurinpiirtein eskarissa vaadittiin jokaiselta ketkä lapselta jotka syntyneet loppuvuodesta.



Lapsella ei ole minkäänlaisia kielellisiä vaikeuksia ja on erittäin oppimishaluinen ja todella hyvämuistinen. Todella paljon kavereita niin eskarissa kuin kotinurkilla.

On omatoiminen ja usein johtaa leikkejä ja keksii niihin tietyn strategian. Syö hyvin, pukee, pesee hampaat mielellään ja tekee kaiken pyydettäessä ja on keskustelutaitoinen. Ja en tiedä toista samanlaisista joka on odottanut kouluun pääsyä jo 4vuotiaasta alkaen.

Ja lisäksi lapsi on aina tullut toimeen itseään vanhempien lasten kanssa todella hyvin.



Onko tämä koulupsykologi nyt se ainut asiantuntija tässä aiheessa vai?

Luulin kyllä että erityisluokalle menijöillä olisi vähän suurempia ongelmia, näin olen ainakin asian ymmärtänyt, kuin lapsellamme.







Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
9/14 |
04.03.2006 |
Näytä aiemmat lainaukset

ihmiset, kuten tarha tai neuvolatäit sitä mieltä oisi, että lapsesi on mukamas " tAHDITON" ?

VAIN tunnin diagnoosilla.





Voinko vaatia lastani menemään normaalille ekalle luokalle jos ollaan siitä mieltä kummatkin huoltajat ja haistattaa paskat koko erityisluokalle?





Ja ko vitun episodi vain siksi , että lapsi on syntynyt joulukuussa.













Vierailija
10/14 |
04.03.2006 |
Näytä aiemmat lainaukset

Järkevät vanhemmat laittaa lapsen kouluun vuotta myöhemmin.

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
11/14 |
04.03.2006 |
Näytä aiemmat lainaukset

Miksi et antaisi lapsesi mennä erityiskouluun? Ei sinne sitä paitsi ihan ketä tahansa oteta. Kyllä siihen aina tarvitaan vahvat näytöt ja asiantuntijalausunnot.



Mitä tarkalleen ottaen teidän lapselle on tarjottu? Erityisluokkia on todella monen laisia.

Vierailija
12/14 |
04.03.2006 |
Näytä aiemmat lainaukset

kuulostaa kehalta.

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
13/14 |
04.03.2006 |
Näytä aiemmat lainaukset

Esikoinen käy erityisluokkaa erityiskoulussa eikä käsittääkseni yhdelläkään koulun oppilaalla ole kehitysvammadiagnoosia, muita kylläkin.

Starttiluokka on eriasia, sen jälkeen yleensä siirrytään tavalliselle luokalle kun on ensin kasvettu vuosi, ja toki erityisluokaltakin voi integroitua yleisopetukseen jos tilanne sen sallii.

Vierailija
14/14 |
04.03.2006 |
Näytä aiemmat lainaukset

Esikoinen kielihäiriöisten luokalla. Pieni ryhmä,7 oppilasta. Koulu sujuu loistavasti,mitä tuskin tapahtuisi ns. normaalilla luokalla,missä yli 20 oppilasta meuhkaisi.