Mitä ihmettä? Vauva oppinut liikkumaan, mutta väärällä tavalla!

terve lapsi liikkuu kyllä jollakin tyylillä, toiset pyörii toiset ryömii ja jossain vaiheessa vuorotahtisuus löytyy eli konttaus tulee esille jossain vaiheessa. lapsen pitää vain keksiä se ensin, ja huomata että sillä tyylillä etenee nopeammin. siitä monesti on liikkuminen kiinni, jos ryömien pääsee nopeammin niin konttaamalla niin sitten ryömitään=)

tuohan vain osoittaa, että lapsesi osaa itse keksiä omintakeisia ratkaisuja, Mulla on kummatkin oppineet ensin peruuttamaan ryömimällä.

joka ei vieläkään konttaa vaan menee joko mahallaan ryömien tai istuvillaan niin, että vetää käsillä itseään eteenpäin.. pääsee näin ihan yhtä lujaa kun konttaamalla! =D

Etenemiskeinoja on niin monta..Kyllä ne konttaukset jne sieltä hiljalleen tulee, ja osa jättää vaiheita välistäkin.

on antanut asiantuntijoiden kertoa itselleen, että vuorotahtisuuden puutetta voi kompensoida konttailemalla taaperona, leikki-iässä tai vaikka koululaisena



6kk ei kuulosta vielä huolestuttavalta.

Vauva on lähtenyt aika aikaisin liikkeelle! Pisteet siitä :) tuo mittarimatotapa on aika yleistä. Oma lapsukainen möllötti paikallaan ensimmäiset 8,5 kk.

Miksi olet huolestunut? Mulla tyttö ei kontannut koskaan. Oppi istumaan ensin (6 kuisena) ja luonnollisena tapana lähti liikkumaan istuallaan. Siis kuin pikku apina, joka hilasi itseään eteenpäin peppu maassa:) Tyttö on nyt jo aika iso ja kehuja tullut keskittymiskyvystä, lukemisesta, annettujen ohjeiden noudattamisesta jne jne..Osaa mitä ikäisensä ja jotain oppinut aiemminkin...Toinen lapseni meni "oppikirjan " mukaan..siis ryömi, konttasi ja sitten käveli ja kehittynyt hyvin, kuten peppukiitäjä siskonsa.

Meillä on suvussa useita peppukiitäjiä. Sosiaalisia ja musikaalisesti, matemaattisesti ja kielellisesti lahjakkaita. On mua peloteltu aikoinaan oppimishäiriön ja peppukiitämisen yhteydellä, mutta kenelläkään tuntemallani väärin liikkuneella ei oppimisvaikeyksiakaan ole.

ihan yleinen tapa lähteä liikkeelle. Taitaa olla esikoisen äiti tai muuten vaan tietämätön ihminen kyseessä.

Tätä vuorotahtisuutta tarvitaan oliko se nyt lukemiseen vai kirjoittamiseen. Eli tästä saattaa joidenkin huoli johtua.

Yksi fysioterapeutti selitti tuon vuorotahtisuuden merkitystä, mutta aikaa on kulunut lähes seitsemän vuotta joten on jäänyt homma unholaan.

Vanhin ja nuorin eivät ole kontanneet ennen kuin ovat kävelleet.

Eli ryömimisestä suoraan kävelyyn.

Tosin pojat ovat kävelleet jo 9kk



Vanhin kävelikin ennen kuin istui.

ongelmia. Se ei valitettavasti poista sitä TOSIASIAA, että konttaamisen väliinjäämisellä on todettu olevan yhteys motorisen kehityksen ongelmiin ja sitäkautta myös oppimiseen. Meillä poika lähti kävelemään 8 kk:n iässä, jättäen siis konttaamisen väliin. Olin tuolloin hyvin ylpeä motorisesti lahjakkaasta pojasta. Ongelmia alkoi näkyä siinä kolmen-neljän vuoden iässä. Nykyisin poika on reipas ja liikunnallisesti aktiivinen, mutta karkeamotoriikassa on havaittavissa selkeitä ongelmia (kömpelyyttä) jne. Meillä onneksi ei ole vaikuttanut hienomotoriikkaan eikä oppimiseen.

Siitähän on jonkin verran todisteita, että lapsilla joilla on jäänyt vaikka konttaus väliin on todennäköisemmin oppimisvaikeuksia kuin lapsilla, jotka ovat oppineet ensin ryömimään, konttaamaan ja sitten kävelemään. Siis kyseessä on lisääntynyt todennäköisyys, ei sen enempää.





Mutta ap:n lapsihan liikkuu varhain, eivät läheskään kaikki lapset liiku millään lailla puolivuotiaina.

2/3 sta on tosiaan jätänut konttaamiseen väliin.



Vanhin on kyllä motoriikassa ja voimassa todella hyvä.

5v:nä oppi kävelemään käsillään.

Hieno motoriikkakin tuntuu olevan hanskassa.



Nuorimmasta ei nyt viellä tiedä kun on vasta 1½ vuotta.



Varhainen käveleminen on kyllä kulkenut suvun miehissä.

Isä 9kk ja Isänisä 8kk. Ei sielläkään kyllä ole motoriikassa ollut ongelmia vaan päin vastoin. Ukki mm pelasi SM tasolla jalkapalloa.

Serkkupoika meni aina pakittamalla ja siitä nousi kävelemään.

Tiedän lukuisia esimerkkejä lähipiiristä jossa on menty mittarimatona kieriskellen ja milloin mitenkin eikä kontattu "kunnolla" ollenkaan. Huphei ihan normaaleja urheilevia ja oppivia lapsia.

kehittänyt itselleen oikean näppään pyörimistekniikaan. Pyörii vaivatta vaikka huoneesta toiseen. Joskus vetää polviaan vartalon alle, kuin pyrkisi konttausasentoon, muttei sen kummempaa. Ja ei varaa jaloilleen vielä ollenkaan, Fysioterapia odottaa...