Auroran koulu Espoossa, intergroidut luokat ja SOPE-luokat

Auroran koulussa on paljon erikoisluokkia. Sope-luokkia on kaksi kappaletta ja ainakin ensimmäisellä ja kolmannella luokalla integroituja luokkia sekä sekä vielä muita erikoisluokkia. Onko koulussa levotonta? Kuinka opiskelu luokissa joissa on usemapi integroitu kehitysvammainen onnistuu? Luokassa on ilmeisesti normaalia enemmän toimintaa tunnin aikana, kun avustajat selittävät ja auttavat lapsia, vaikuttaako se muiden opiskelurauhaan? Kuinka opettajan voimavarat riittävät? Eletäänkö näissä luokissa hitaimpien opiskelijoiden ehdoilla vai annetaanko myös lahjakkaille lapsille erityistehtäviä?