5-vuotias perhepäivähoitajalle?

kysyä minkä ikäistä seuraa siellä muuten olisi? Mielestäni aralle lapselle pph on ihan loistava juttu. Monet pph:t sitä paitsi tapailee keskenään ja lapsilla on monesti enemmän seuraa kuin se tavallinen hoitokatras.



Luulisin että aralle lapselle joka on vain kerhossa ollut niin olisi ohan todellinen shokki joutua päiviksi kiljuvaan ja häiriköivään kakaralaumaan. Olisin ihan kyllä periaatteessa tosi onnellinen tuosta teidän päätöksestä, tietämättä tokikaan tarkemmin tilannetta.

Eskarissa se "järkytys" viimeistään tulee, ja rohkeutta toimia ryhmässä kannattaa jo harjoitella aiemmin. Oma arka 5-vuotiaani meni virikehoitoon päiväkotiin puheterapeutin suosituksesta, ja hän oppi paljon hyviä taitoja ryhmässä toimimisesta sekä puherohkeutta. Uskaltaa paremmin puhua vieraille aikuisille, ottaa kontaktia toisiin lapsiin ja puhua kovempaa ryhmässä kun tulee oma vuoro sanoa jotain (esim. aamupiirissä). Päiväkodissa lapset oli jaettu ryhmän sisällä pienryhmiin, ja viskareille oli paljon omaa toimintaa. Tutustui myös tuleviin eskarikavereihin ja kävivät tutustumassa eskariin monta kertaa (täällä eskari on koululla), mikä helpottaa eskarin aloittamista.



Oli todella hyvä vuosi ja olen tyytyväinen päiväkodin antiin! Aktiivinenkaan pph ei yllä samaan, ja pahimmassa tapauksessa 5-vuotias viettäisi pph:lla päivät kolmen alle 2-vuotiaan kanssa ilman ikätovereita, eikä pääsisi harjoittelemaan ryhmässä toimimista ollenkaan.

päiväkodissa on ammattitaitoisia ihmisiä, jotka osaavat toimia myös arempien lasten kanssa oikein. Arvostan kovasti pph:n tekemää työtä, joten älkää nyt ymmärtäkö seuraavaa väärin.. Pahimmassa tapauksessa saat lapsellesi pph:n, jolla ei ole koulutusta alalle, ja tekee sitä vain siksi, että saa pitää oamt lapsensa kotona.

Sillä erotuksella, ettei puheen kehityksessä ole mitään ongelmaa, mutta sellainan vetäytyvä lapsi, jolla vaikeuksia luoda ja ylläpitää kaverisuhteita, menee pitkään että ottaa kontaktia tai tutustuu aikuisiin tai lapsiin.

Kotona kyllä reipas ja vaativa, inttää vastaa ja pitää puolensa, mutta vieraammassa ympäristössä ja etenkin isoissa ryhmissä ongelmia. Ja niiden kavereiden kanssa.

Vuosi päiväkodissa teki ihmeitä, aivan kuin eri lapsi: reipas, omatoiminen, rohkea.

Eskarissa se "järkytys" viimeistään tulee, ja rohkeutta toimia ryhmässä kannattaa jo harjoitella aiemmin. Oma arka 5-vuotiaani meni virikehoitoon päiväkotiin puheterapeutin suosituksesta, ja hän oppi paljon hyviä taitoja ryhmässä toimimisesta sekä puherohkeutta. Uskaltaa paremmin puhua vieraille aikuisille, ottaa kontaktia toisiin lapsiin ja puhua kovempaa ryhmässä kun tulee oma vuoro sanoa jotain (esim. aamupiirissä). Päiväkodissa lapset oli jaettu ryhmän sisällä pienryhmiin, ja viskareille oli paljon omaa toimintaa. Tutustui myös tuleviin eskarikavereihin ja kävivät tutustumassa eskariin monta kertaa (täällä eskari on koululla), mikä helpottaa eskarin aloittamista. Oli todella hyvä vuosi ja olen tyytyväinen päiväkodin antiin! Aktiivinenkaan pph ei yllä samaan, ja pahimmassa tapauksessa 5-vuotias viettäisi pph:lla päivät kolmen alle 2-vuotiaan kanssa ilman ikätovereita, eikä pääsisi harjoittelemaan ryhmässä toimimista ollenkaan.

nyt siirtyy siis päiväkotiin. Pph kyseli pyynnöstämme erikoislastentarhan opelta mitä mieltä hän on kannattaako jatkaa pph:lla vai siirtyä päiväkotiin ja ope oli sitä mieltä että ehdottomasti päiväkotiin. Myös neuvolassa vahvasti suositeltiin päiväkotia, koska lapsi on vilkas ja keskittyminen välillä vaikeaa.



Pph oli tosi kiva ja ammattitaitoinen ja siellä oli myös samanikäisiä lapsia. Mutta mielestäni 5 vuotiaan on jo hyvä oppia niitä taitoja joita tarvitaan eskarissa ja koulussa.