Alakoulun OPETTAJAT!! Pari kysymystä valvontaan liittyen...

Ja kolmen alakoululaisen lapseni kokemuksiin perustuen. Ja tiedän myös, että tämä on sellainen asia, josta opettajat vetävät herneen nenään, kun heidän kanssaan siitä keskustelee. Toki ymmärrän, että välillä on poikkeustilanteita mutta ei niitä voi olla 20-30 kertaa viikossa.



ap

olen työskennellyt todella monessa koulussa (sekä ylä- että alakouluissa) enkä ole koskaan nähnyt, että opettajat menisivät pääsääntöisesti noin myöhään tunneille. Joskus tietenkin voi tulla tärkeä puhelu tms, jonka takia tunnin alku viivästyy 5-6min, mutta noita tapahtuu ehkä muutaman kerran lukukaudessa.



Kaikissa kouluissa missä olen opettanut on sääntönä ollut se, että kello soi, oppilaat tuleva sisälle ja kun pahin ruuhka käytävällä on laantunut (oppilaat siirtymässä naulakolta luokkaan) niin opettaja tulee luokkaan. Tämä tarkoittaa muutamaa minuuttia kellonsoitosta.



Kannattaa muistaa, että lapsen kokema 10min saattaa todellisuudessa olla juuri tuo muutama minuutti...



Koulussamme (300 oppilasta) on välitunneilla aina kaksi valvojaa ja niillä välitunneilla, jolloin koko koulu on ulkona niin 3 valvojaa.

Valvojien määrä ei riipu opettajista vaan rehtorista, hän suunnittelee ja "määrää" valvonnat.

Meidän koulussa oppilaan ehtivät tehdä vaikka mitä ennen kuin opettaja tulee luokkaan, niin kivoja kuin vähemmän kivoja asioita.



Onko koskaan keskusteltu siitä, että opettaja olisi jo valmiina luokassa? Tulisi siis sinne minuutin pari ennen kuin kellot soivat?



Ja ymmärrän hyvin, että rehtori on pomo ja määrää pitkälti nämä kuviot. Meidän koulussa onkin tosi höveli reksi. Miten me vanhemmat voisimme puuttua näin em. asioihin ilman, että saa vaikean vanhemman leiman otsaansa?



ap

vaikka siis yrittäisi kuinka olla ajoissa. Jos opella on välituntivalvonta, sieltä pihalta ei voi lähteä ennen kuin kaikki on sisällä, vaikka oma luokka olisi jo odottamassa. Välitunnilla olisi kiva myös käydä vaikkapa vessassa, ottaa kopioita seuraavan tunnin tehtäviä varten yms. yms. Supernopea pitää välillä olla eikä sekään riitä, en ehdi millään luokkaan ennen oppilaita kuin joskus hyvin harvoin

niin opettajalle ei jäisi aikaa käydä vessassa, kopioda, vastata sähköposteihin, hoitaa palavereja jne. Kun kello soi ulos ja tunti päättyy, menee useampi minuutti ennen kuin opettaja pääsee opehuoneeseen: pitää laittaa tavarat paikoilleen, pitää paimentaa lapset ulos, hoputtaa pukemaan ja vahtia, että lähtevät ulos. Välitunti ei yksinkertaisesti riitä jos sitä lyhentäisi opettajan osalta, sen verran paljon hommaa silloin joutuu tekemään. Itselläni on päivässä ehkä yksi välitunti, josta istun osan aikaa ja juttelen kollegoiden kanssa - jokaisella lienee oikeus yhteen kahvitaukoon? :)

Muuten välitunnit menevät juuri töihin liittyviin asioihin ja tosiaan valvontavuorossa joutuu odottamaan, että piha on tyhjä ennen kuin voi mennä sisälle, sen jälkeen joutuu paimentamaan käytävässä, viemään takin opehuoneeseen ja vasta sitten pystyy lähtemään luokkaan.



Kaikki ei ole niin yksinkertaista kuin miltä se sieltä ulkopuolelta näyttää.

Tuskin tavallista, mutta voihan jossain koulussa noin olla ja tosi onnettoman kuuloista. Voi olla ns. koulun tapa, jotkut vanhat vahvat opet ovat myöhästelyn ottaneet tavakseen, ja sitä katsotaan läpi sormien.



Ala-asteelaiset tuntevat kellon, turha sanoa, että aika vaan tuntuu pitkältä. Kuten joku sanoikin, ei ole tavallista, että 5-6 minuuttia menee, eikä hyväksyttävää (kuin tosiaan aivan harvoin poikkeustapauksissa).



Voitko puhua rehrorille kiusaamisesta? Jos ei auta, olisiko koululautakunnassa ketään, jolle voisit puhua? Kiusaamisesta yleensä, ja ehkä ehdotuksia sen kitkemiseen.



Kovin laajaa kokemusta minulla ei ole, mutta parin opehuoneen perusteella ajattelen, että osa opettajista yleensä vain istuu kahvilla välitunnit, ne, jotka näyttävät tunneilla ne 30v. vanhat kalvot.. Suuri osa paahtaa töitä suuren osan välitunneista. Sähköposteihin pitää kyllä vastata sitten tuntien jälkeen, jos tunnille meno uhkaa niiden takia myöhästyä.

menee luokkaan aina aamulla 15 minuuttia myöhässä. Olen sen huomannut.

Välituntivalvonnassa taitaa suositus olla 1valvoja/250 lasta. (vai 200?)



Olet kyllä ap ihan oikealla asialla, mutta kouluväen (niinkuin muidenkin ammattilaisten) on hankala ottaa ohjausta vanhemmilta.

on koulukiusaamiseen kiinnitetty erityishuomiota, välitunnilla on aina kaksi valvojaa ja on sovittu että he ovat eri puolilla pihaa eivätkä saa esim. jutella yhdessä jotta koko välituntialue olisi valvonnassa.

ja työskennellyt useammassa koulussa. Jokaisessa koulussa on ollut sellainen tapa, että luokkiin mennään välittömästi kellon soitua. Aika jännää, että minullakin on omista kouluvuosistani se kuva, että opet tulivat tunneille myöhään ja oppilaat olivat kauan yksin luokassa. Onkohan tässä suhteessa tapahtunut muutos vai oliko minulla lapsena erilainen ajantaju. Mielenkiintoinen kysymys.

Eli kello soi 10 yli 8 ja oppitunti alkaa 8.15 ja kello soi 5 vaille 9 kun oppitunti alkaa tasan 9.00. Silti oppilaat ovat ne jotka useammin on myöhässä kuin minä. Eli useampi oppilas valuu säännöllisesti luokkaan 15 yli-25 yli. Itse joudun usein antamaan ohjeet useaan kertaan.



Kyseessä 1lk ja näitä oppilaita jotka myöhästyvät saattaa aina vanhempi kouluun ja ihan säälittää yksikin poika, joka on viikossa 3-4 kertaa myöhässä ja muut oppilaat kommentoivat hänelle jo että taas X on myöhässä ja hän selittelee aina, kuinka äiti nukkui pommiin tai äiti ei lähtenyt ajoissa ym.

Kun välitunti alkaa, oppilaat jumittuvat käytäville vessoihin luokkaan kuka minnekin ja heidän ulos saattamisensa vie aikaa. 15 minuutista on kulunut kolmas osa. Sitten juoksen koulun toiseen päähän ope huoneeseen katsomaan postilaatikkoni, jossa saattaa olla tärkeitä viestejä vanhemmilta, sitten hoidan asioita kolleegojen kanssa, kopioin jos tarvitsen vielä jotakin, haen yhteisvarastosta opetusvälineitä, käyn veskissä ja toivon, että olisin ehtinyt istahtaa ja hengähtää hetkeksi, ja juoda kupin vettä. Hölkötän takaisin luokkaan. Yleensä olen kyllä paikalla samoihin aikoihin kuin oppilaat. Jos olen vähänkään myöhässä (esim. viimeksi siksi kun eräs vanhempi kertoi puhelimessa perheessä olevasta kriisitilanteesta) osa oppilaista huutaa SÄ MYÖHÄSTYIT SÄ MYÖHÄSTYIT TOI JA NOI TEKI SITÄ JA TÄTÄ MIKS SÄ MYÖHÄSTYIT???!!!

"Siksi me opet emme ole ajoissa luokassa vastaanottamassa oppilaita, koska mieluiten vietämme välituntimme opettajainhuoneen pehmeillä sohvilla kahvia juoden, pullaa syöden ja oppilaiden kotioloja kauhistellen."