Olen niin stressaanutnut opettajan työstäni että oksettaa :(

Mutta joittenkin luokkien kanssa syntyy grande katastrofi. En kerta kaikkiaan osaa pitää keskustelevaa opetusta isoissa ja levottomissa luokissa. En. Ja joka päivä on ainakin yksi luokka, jonne täytyy mennä " pelko perseessä" mitä siellä nyt hulinoidaan...

ap

Vierailija:

olet?

Otatko työsi loppujen lopuksi liian vakavasti?

Ainakin yöt kannattaa nukkua, eikä valmistella öisin mitään.

Et sinä nukkumatta pitkälle jaksakaan.

Kokeile viikko niin, että et oikeastaan valmistele mitään, ja koetat nukkua yössä vähintään 8-9 tuntia. Ja syödä pitää muistaa myös!

Valmistelematta menet tunneille, ja otat sellaisen tyylin, että keskustellaan. Oppilaat rakastavat keskustella. Ja sillä tavoin oppivat paljin. Sinä muutut kuuntelijaksi, annat nuorten kertoa omista ajatuksistaan, vaihdatte ajatuksia, sinun ei tarvitse olla täydellinen, riittää että kuuntelet niitä nuoria.

Usko pois, tiedän mistä kirjoitan, sillä olen kokenut samoin kuin sinä, ap!

Tunnolliselta vaikutat, anna itsellesi tunnustusta.

Vierailija:

Toimin kyllä juuri niin että sanon ottavani selvää. Mutta kun en pysty opettamaan yhtään mitään ilman että ensin etsin netit ja kirjat läpi tietoja ko. aiheesta... ja siihen kuluu tuhottomasti aikaa!

ap

jaksaa pari vuotta, niin työ on tullut tutuksi. Sitä ennen tee riittävän hyvää työtä, ei täydellistä.

en minä tarkoittanut, että kaikki asiat pitäisi tästä lähtien opettaa keskustelemalla, vaan lähinnä sitä, että viheltäisit itsellesi aikalisän, ja antaisit itsellesi luvan päästä vähän vähemmällä ja helpommalla.



Jos vaikka viikon voisit olla jotenkin toisella tavalla kuin tähän asti. Saisit vähän hengähtää. Jos ei keskustelut toimi, niin entäs elokuvat sitten. Tai tietokoneluokkaan lapset itse tietoa etsimään, tai kirjastoon. Tai menette yhdessä jonnekin ulos kävelemään. Tai pelaamaan. Tai vaikka leipomaan tai mitä vain.



Jotakin sellaista, mikä rikkoo rutiinit. Sinä saisit vähän huokaista ainaisesta tuntien valmistelusta ja murkut saisivat uudenlaista tekemistä koulupäivään.



Tuosta keskustelusta vielä - minä olen sitä harjoittanut tai ainakin yrittänyt harjoittaa paljon omien nuorteni kanssa (siis koulussa) ja he ovat sanoneet, että mukavaa, kun koulussakin keskustellaan. Kun ei yleensä koulussa juuri heitä kuunnella eikä keskustella. Aiheet voivat olla ihan mitä vain, nuorten maailmasta. Anna välillä heidän opettaa sinua.

ja aloitin vasta viime syksynä, pari ekaa kk oli pahoja mut nyt sujuu jo rutiinilla. olen taitoaineen ope, kylläkin.

niille hulinoitsijoille, että naama kiinni, nyt puhun minä. Pelon ne aistii heti, ei silleen voi luokan eteen mennä.

Vierailija:

niille hulinoitsijoille, että naama kiinni, nyt puhun minä. Pelon ne aistii heti, ei silleen voi luokan eteen mennä.

Joissakin luokissa oma auktoriteetti ei vaan riitä.

Eikä minua todellakaan pelota mikään.

Terv. ei ap, mutta aineenopettaja minäkin Helsingin lähiöyläkoulusta, jossa kaikki opettajat ovat ihmeissään, että miten häirikköoppilaat saataisiin ojennukseen.

Vierailija:

niille hulinoitsijoille, että naama kiinni, nyt puhun minä. Pelon ne aistii heti, ei silleen voi luokan eteen mennä.

Opeksi hakeutuvat kiltit, tunnolliset tytöt, jotka jo koulussaan tekivät kaiken tunnollisesti ja pärjäsivät kovan työnteon vuoksi. Näillä ihmisillä ei välttämättä ole johtamisen kykyä, jota tarvitaan luokassa.



Mikä olis sinulle omin ala? Virkamies, tutkija tai muu yksinäisempi homma?

ota häirikköluokkien kanssa tiukka linja. tee pelisäännöt selväksi:



-ei kiroilua

-ei puhumista ilman viittaamista

-selvät rangaistukset häiriköille



Käytä vaihtelevia opetusmenetelmiä: ryhmätyöt, video, lehtileikkeet jne...

Vierailija:

Opeksi hakeutuvat kiltit, tunnolliset tytöt, jotka jo koulussaan tekivät kaiken tunnollisesti ja pärjäsivät kovan työnteon vuoksi. Näillä ihmisillä ei välttämättä ole johtamisen kykyä, jota tarvitaan luokassa.

Mikä olis sinulle omin ala? Virkamies, tutkija tai muu yksinäisempi homma?

Hei, jos ap on vasta aloittanut opena, niin ei ihme että tuntuu hankalalta. " kurinpitoa" ja johtajuutta voi oppia.

Vai kuunteletko vain hiljaa niitä huoritteluja ym.? Kääk...jos annat niitten talloa ylitsesi, niin kyllähän ne talloo. Ihme uusavuttomuutta.



Juuri tämän takia opettajankoulutuksen valintaa tulisi muuttaa radikaalisti, nyt sinne juuri valikoituu niitä kympin tyttöjä, jotka eivät sitten kouluissa pärjää!



Itse pärjään hyvin, mutta olenkin kouliutunut johtajaksi muualla kuin luokanopettajakoulutuksessa, joka ei niitä valmiuksia anna.

Vierailija:

ota häirikköluokkien kanssa tiukka linja. tee pelisäännöt selväksi:

-ei kiroilua

-ei puhumista ilman viittaamista

-selvät rangaistukset häiriköille

Käytä vaihtelevia opetusmenetelmiä: ryhmätyöt, video, lehtileikkeet jne...

Häirikköluokilla kun häiriköivät kaikki tai lähes kaikki. Jos pistän vaikka 5 jälki-istuntoon niin 15 samanlaista jää rangaistuksetta. Laitanko koko luokan jälkkään vai mikä olisi rangaistus?

ap

täällä huoritella..."

Huumoria, rauhallisuutta ja kohteliaisuutta. Älä koskaan kohtele oppilaita epäkohteliaasti, näin ei heilläkään ikäänkuin ole lupaa olla sinulle epäkohtelias. Opettele näyttelemään eli vaikka sinusta tuntuu, että homma karkaa käsistäsi justiinsa, niin esitä rauhallista.

kauheita ovat oppilaat nykyään.

Opettaja oli ihana! Ensimmäinen jonka kanssa tulin kunnolla toimeen, ensimmäinen opettaja jota arvostin.



Hän oli jämäkkä, silti todella ystävällinen ja kiinnostunut meistä, hän sanoi aina jos ei tiennyt jotain asiaa, kaivoi kuitenkin esiin vastaukset seuraavien viikkojen kuluessa. Hän oli innostava ja loistava opettaja.



Meidänkin luokassa kuitenkin sattui ja tapahtui enemmänkin, silti opettaja oli se jota kunnioitettiin.

Vierailija:

Vierailija:

ota häirikköluokkien kanssa tiukka linja. tee pelisäännöt selväksi:

-ei kiroilua

-ei puhumista ilman viittaamista

-selvät rangaistukset häiriköille

Käytä vaihtelevia opetusmenetelmiä: ryhmätyöt, video, lehtileikkeet jne...

Häirikköluokilla kun häiriköivät kaikki tai lähes kaikki. Jos pistän vaikka 5 jälki-istuntoon niin 15 samanlaista jää rangaistuksetta. Laitanko koko luokan jälkkään vai mikä olisi rangaistus?

ap

No mitä teet, kun luokka häiriköi? Jos vain sanot, että olkaa hiljaa ja luokka jatkaa samaa meininkiä, niin sanoilla ei ole mtn merkitystä.

Ei ole helppoa open työ nykyään. Helpompi on antaa sivusta neuvoja kuin olla siellä itse. Mut yritetään ap olla ottamatta mitään itseemme, tuli mitä tuli. Teemme sen, minkä osaamme ja pystymme.

Vierailija:

Ei ole helppoa open työ nykyään. Helpompi on antaa sivusta neuvoja kuin olla siellä itse. Mut yritetään ap olla ottamatta mitään itseemme, tuli mitä tuli. Teemme sen, minkä osaamme ja pystymme.

vertaistuki? saatteko tukea työkavereilta? reksiltä?

Pidä huoli että vapaa-aika on perheelle ja sinulle itsellesi. Tuo relausviikko ois hyvä.

Jotenkin noi levottomat kun saisi puhaltamaan yhteen hiileen ja yrittämään jotain yhdessä " palkintoa" tms. ja oppimaan sen kautta että niitä arvostetaan ja että niissä nähdään muutakin kuin se haistattelu olisi tosi cool juttu. Mutta mikä SE voisi olla sinun luokkasi kohdalla?