Nykykoulujärjestelmän floppeja! Ekaluokkalainen poikamme

Ja nyt se on sitten jo luettu. Muut tankkaa samaa vielä kappale kerrallaan, mitäs meidän poika tekee sillä välin?



ap

" minun lapseni osasi jo 2-vuotiaana lukea" ...

Floppina pitäisin tätä: Serkkupoikani, 18v, sai viime keväänä diagnoosikseen vaikean lukihäiriön. Ajatelkaa, nyt vasta kun hän aloittelee ylioppilaskirjoituksiaan. Ihan sivuhuomiona, huonoin arvosana hänellä on kasi. Kasin saaminen kokeesta tai kurssista on hänelle aina pieni katastrofi, kun on tottunut pääsasiassa kymppeihin.



Se että onko tässä flopannut koulujärjestelmä vai lukihäiriötutkimukset on kyllä hämärän peitossa.

Joskus vuonna nakki ja muusi kun itse menin ekalle, niin innoissani tein ainakin puolet matikan kirjan tehtävistä (se kirja oli koko vuodelle)! Opettaja oli sairaan kiukkunen tästä ja minäpä siitä sitten opin, että eipä tehdä. En muuten vieläkään osaa matikkaa... Vaikka tuskin se tästä episodista johtuukaan. :) Jotenkin erikoista vaan, kun toinen on innoissaan tehnyt/lukenut ja jos opettaja on vihainen tästä - minkä kuvan moinen touhu antaa? Miksi kaikkien pitäisi olla samanlaisia ja mennä just saman kaavan mukaan?

Ja samalla 11:llekin. No, juttelen opelle, ettei pojan tarvi raahata turhaan 10 rivin lukuläksyä varten kirjaa enää kodin ja koulun väliä. Poikakin odottaa malttamattomana, että pääsee eteenpäin. Jos se joutuu muita odottelemaan, niin aika käy piii..iitkäveteiseksi ja takuulla meidän lapsen tuntien se ei jää koulutunneilla huomaamatta, kun alkaa mellastamaan.



ap

ja kyllä se aika siellä koulussa siitä huolimatta kului.



60-luvulla ei pidetty siitä että osasi lukea kouluun mennessä mutta minkäs sille kukaan mahtoi kun opin homman itsekseni jo 5-vuotiaana.



Ajat on muuttuneet ja monet lapset lukee jo paljon varhemmin kuin kouluiässä. Omien lapsieni luokilla on yleensä puolet tai enemmän osannut lukea joten ei tuo lapsesi lukeminen ole mitenkään ihmeellistä.



Sinun täytyy hommata kotiin kirjoja että lukuinnostus säilyy. Koulussa lapsilla on pulpettikirjat joita saavat lukea silloin kun hommat on tehty ja toisilla on vielä kesken.

Menee vuoden päästä kouluun ja saa haasteita silti varmasti jotenkin muuten.

Eiköhän lapsellesi löydy vielä paljon pohdiskeltavaa vuoden aikana, sellaista, joka ei sinulle ole tullut edes mieleesi.

Koska se on juuri se Aapinen on juuri se kirja, jonka kanssa opetellaan monia asioita, niin se voi sitten tuntua teidän pojasta vähän hölmöltä esim. harjoitella ennustavaa lukemista tai päättelemistä, kun on jo aapisen seuraavat kappaleet luettu. Kannattaisi varmaan antaa pojalle muita kirjoja, ettei koulukirjoja tarviis vapaa-ajalla lukea.

Se on kuitenkin tarpeellinen.

Meidän ekaluokkalaisen opettajan mukaan jopa läksyt ovat erilaisia ja annetaan eri tasoisille oppilaille taidon mukaan. Saa varmasti tuo lukijapoika lisätehtäviä ettei tylsisty.

Tälläkin ekeluokalla jolla lapseni on niin suuri osa osaa jo lukea sujuvasti ja jotkut vielä eivät osaa.

Kyllä se siitä tasaantuu....=)

ja koulussa riittää haastetta muutenkin. eikä lukeminen ole pelkkää pojotusta kuten joku sanoi. meidän lapsi harjoittelee sitten kirjoittamista, siis pidemmälle meneviä tehtäviä, ei pelkkiä kirjaimia vaikka toki niitäkin. hyvä kun yksi taito jo opittu ennen koulua, lukeminen. on siellä koulussa muutakin:)

Ja sinä kuuntelit vierellä????



omituista?

Mitä tekemistä sillä on koulujärjestelmämme kanssa? Itse luin aapisen heti läpi kun sen sain.

Katsos teidän poika tuskin on ainoa luokallaan, joka osaa sujuvasti lukea. Omalla ekaluokallani on suunnilleen näin:

5 lukee tuosta vaan mitä vaan ja ymmärtää vaihtelevasti lukemaansa, 5 lukee vähän hitaammin mutta jo pikku kirjoja, 5 lukee lauseita, 5 sanoja ja 5 ei vielä mitään.

meilläkin lukuläksyinä on ollut jo Tatu ja Patu, sekä Urpo ja Turpo kirjat.

ja siihen kirjasarjaan jota siinä koulussa käytettiin kuului opettajan lisämateriaaliksi lisätehtäviä lukemaan osaaville - sellaisia monistettavia tekstejä jotka liittyivät yleensä samaan aiheeseen, mutta jatkoivat tai syvensivät tarinaa. Yleensä monisteessa oli vielä muutama pieni kysymys tekstistä, ja näitä tekstejä saivat lisätehtäväksi tai läksyksi ne jotka jo osasivat lukea.

Ja tokihan äidinkieleen kuuluu paljon muutakin kuin se pelkkä Aapisen lukeminen, esim. kirjoittaminen, kaunis käsiala, luetun ymmärtäminen, kuullun ymmärtäminen, ilmaisutaito yms. Varmasti löytyy jokaiselle jotain harjoiteltavaa vaikka osaisikin jo lukea.

ei ole kaveri pitkään aikaan enää tankannut tekstiä ääneen. Kyllä lukee kotona muutakin. En ollut itse eilen paikalla, vaan lapsenlikka vahtimassa. Mutta kyllä se kirja on luettu, tenttasin vähän pitääkö pojan riemukas väite paikkansa. Ennekuin olin edes saanut ulkotakin riisuttua, kun tulin omalta kurssiltani, niin vastaani kaikui riemukas huuto: " ÄITI, MÄ LUIN TÄN JO KOKONAAN!"



ap

Salli mun nauraa;D:D



Sun poikas kun ei oo sen kummempi " pulliainen" sillä luokall akun kukaan muukaan, vaikka nyt menikinaapisen lukemaan...Joku toinen on varmasti " parempi" kuuntelemaan, keskittymään, kirjoittamaan, kertomaan juttuja yms. Kaikki ovat hyviä jossain ja kukaan ei ole hyvä kaikessa, joten rauhoitu!!:)



T. äiti, jonka lapset myöskin ovat osanneet lukea jo ennen eskaria, mutta joista jokainen on myös aina lukenut hänelle annetun lukuläksyn ja opetellut tavuttamaan jne...eikä yksinään lapsista ole muuten sen kummempi " nero kuin kukaan " naapurin kakaroistakaan" :D

Nää on just näitä viestejä, että

" minun lapseni osasi jo 2-vuotiaana lukea" ...