Suomen Pisa-tulokset romahtaneet, mutta tutkijoiden mukaan syytä ei edes tiedetä Yle tänään
Suomen Pisa-tulokset ovat laskeneet poikkeuksellisen jyrkästi, vaikka oppilaskohtainen rahoitus on ollut suuren osan ajasta kasvussa.
Tutkijat arvostelevat sitä, että suomalaisia kouluja on uudistettu vuosikymmeniä ilman kunnollista tietoa uudistusten vaikutuksista.
Ratkaisuksi ehdotetaan valtakunnallisia kokeita ja parempaa tiedonkeruuta kouluista. Osa kasvatustieteilijöistä vastustaa ajatusta, koska pelkää koulujen paremmuuslistoja ja opetuksen kaventumista.
Miksi Suomen koululaitosta on uudistettu vuosikymmeniä ilman näyttöä siitä, parantavatko uudistukset oppimistuloksia? Kuka tästä epäonnistumisesta vastaa?
Pitäisikö Suomen kouluissa ottaa käyttöön valtakunnalliset kokeet, jotta vihdoin nähtäisiin, missä kouluissa lapset oikeasti oppivat ja missä eivät?
Kommentit (68)
Olen varma siitä että yksi suuri syyllinen on some.
Yksi sana riittää: Inkluusio
Varakkaiden alueiden älykkäät lapset pakotetaan samoihin kouluihin tyhmien, häiriköiden sekaan. Kouluajasta osa menee opettaessa kehitysmaalaisten alkuasukkaiden lapsille suomea.
Ei ihme, että Pisa-tulokset romahtavat
Kyllä se tiedetään. Meiltä opettajilta ei vaan kysytä koskaan mitään.
Tässä muutamia juttuja:
Oppilaat eivät enää lue juuri mitään järkevää. Kirjojen, tietotekstien ja lehtien lukeminen on romahtanut. Oppilaat eivät lue enää edes ohjelmien tekstityksiä. Koulu ei mitenkään pysty korvaamaan pudotusta lukemisen määrässä. Nyt lukutaito jää heikoksi.
Pelit, some ja muut laitteilta katseltavat asiat muokkaavat lasten kehittyviä aivoja. Ne aivojen alueet kehittyvät mitä käytetään. Oppimisessa ja koulussa tarvittavat aivojen alueet ovat jääneet suurimmalla osalla lapsista vajaasti kehittyneiksi käytön puutteen vuoksi.
Oppilailta ei voida enää vaatia. Nykyisen opsin viitosen kriteerit olivat suurelle osalle opettajista arviointia löysentävät. Oppilas täytyy päästää läpi kun viitosen kriteerit on saavutettu.
Vierailija kirjoitti:
MInun pitkän uran luokanopettajana tehnyt vanhempani on nähnyt muutoksen esimerkiksi siinä, kuinka paljon vähemmän nykyään luetaan kuin ennen. 10-15 vuotta sitten suurin osa ekaluokkalaisista osasi lukea jo kouluun tullessaan, nykyään selvästi harvempi.
Tässä keskustelussa onkin mielestäni unohdettu turhan paljon kotien vastuu.
Eikä ole nostettu tikunnokkaan sitä, että pojat ovat romahduksen syy. Henkisesti ja fyysisesti laiskat kantasuomalaispojat, jotka eivät kykene kirjaa avaamaan saati lukemaan otsikkoa pitemmälle. Sama laiskuus näkyy jopa PS:n puoluepolitiikassa. Luku-, kirjoitus- ja laskutaito puuttuu. Alkeellisinkaan looginen päättely ei suju ja heti pamahtaa vahva tunnereaktio päälle ja setämiesparku alkaa.
Suomalainen nuori on pilalle lellitty someriippuvainen pelle, jolta ei kukaan vaadi mitään.
YLE kyllä tietää mutta ei kerro kun ei sovi agendaan. Melko sairasta kun ME maksamme tuon propagandalaitoksen ylläpidon! 600 miljoonaa vuodessa eikä pystytä julkaisemaan edes itsestäänselvyyksiä!
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
MInun pitkän uran luokanopettajana tehnyt vanhempani on nähnyt muutoksen esimerkiksi siinä, kuinka paljon vähemmän nykyään luetaan kuin ennen. 10-15 vuotta sitten suurin osa ekaluokkalaisista osasi lukea jo kouluun tullessaan, nykyään selvästi harvempi.
Tässä keskustelussa onkin mielestäni unohdettu turhan paljon kotien vastuu.
Eikä ole nostettu tikunnokkaan sitä, että pojat ovat romahduksen syy. Henkisesti ja fyysisesti laiskat kantasuomalaispojat, jotka eivät kykene kirjaa avaamaan saati lukemaan otsikkoa pitemmälle. Sama laiskuus näkyy jopa PS:n puoluepolitiikassa. Luku-, kirjoitus- ja laskutaito puuttuu. Alkeellisinkaan looginen päättely ei suju ja heti pamahtaa vahva tunnereaktio päälle ja setämiesparku alkaa.
"Henkisesti ja fyysisesti laiskat kantasuomalaispojat"
En usko, että mikään ihmisryhmä on lähtökohtaisesti laiska itsessään. Pitäisi myös osata vaatia, myös pojilta.
N..kerit, rätti.päät ja pajeetit.. Siinä syy !
Vierailija kirjoitti:
N..kerit, rätti.päät ja pajeetit.. Siinä syy !
Siinäpä se syy mitä suomalaiseen tyyliin kierretään kuin kissa kuumaa puuroa.
Vierailija kirjoitti:
MInun pitkän uran luokanopettajana tehnyt vanhempani on nähnyt muutoksen esimerkiksi siinä, kuinka paljon vähemmän nykyään luetaan kuin ennen. 10-15 vuotta sitten suurin osa ekaluokkalaisista osasi lukea jo kouluun tullessaan, nykyään selvästi harvempi.
Tässä keskustelussa onkin mielestäni unohdettu turhan paljon kotien vastuu.
Kyllä lukeminen on tosiaan jäänyt. Välillä sitä hämmästelee, kun keskustelee nuoryen sikuisyrn kanssa, eyteivät he esimerkiksi kuulosta tietävän yleissivistykseen kuuluvia asioita.
Katsovat googlesta sellaisia kuin Troijan hevonen, terrakotta sotilaat jne.
Vaikea jutellakaan. Osaisivatkohan ristikoitakaan täyttää.
Syyn näkee jokainen jolla on silmät, mutta kun nuoli osoittaa itseen niin sitten lausunnot on tätä "kukaan ei tiedä syytä" tasoa kuten aina näissä tapauksissa.
Eli rautalangasta vääntäen hyvin moni asiantuntijoiden ideoima ja toteuttama koulu-uudistus inkluusioista, avoluokkatiloista, opettajien järjestyksenpito-oikeuden poistosta lähtien moneen muuhun asiaan joka oppimisessa mättää nykyään.
Eikä sekään, että puhelimia otetaan oppilailta pois tunnin ajaksi vasta nyt ja vasta jossain kouluissa ihan järkevältä kuulosta. Tuo olisi pitänyt tehdä jo kauan sitten. Siihen päälle kouluhallituksen sekoilut kaikenmaailman gender roskan tuputtamisessa ja muu vastaava pseudotiede joka syrjäyttää oikean opiskelun, pakkoruotsin pakkomielteinen lisääminen, yliopistojen pääsykokeiden korvaaminen yo-tutkinnolla etc. Kaikki tuo vaikuttaa osaltaan. ja sitten asiantuntijat kuittaa että "syytä ei tiedetä" joten ei aiota myöskään tehdä mitään niille oikeille ongelmille.
Kaikki tietää syyn mutta se on tabu
Vierailija kirjoitti:
MInun pitkän uran luokanopettajana tehnyt vanhempani on nähnyt muutoksen esimerkiksi siinä, kuinka paljon vähemmän nykyään luetaan kuin ennen. 10-15 vuotta sitten suurin osa ekaluokkalaisista osasi lukea jo kouluun tullessaan, nykyään selvästi harvempi.
Tässä keskustelussa onkin mielestäni unohdettu turhan paljon kotien vastuu.
Ei ekaluokkalaisen tarvitsekaan osata lukea, kun tulevat kouluun. Tuo on totta, että lukeminen harrastuksena on aliarvostettua nykyään. Olisi hyvä, jos keskittymistä opetettaisiin kotona vaikka rauhoittumalla kuuntelemaan iltasatuja.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
MInun pitkän uran luokanopettajana tehnyt vanhempani on nähnyt muutoksen esimerkiksi siinä, kuinka paljon vähemmän nykyään luetaan kuin ennen. 10-15 vuotta sitten suurin osa ekaluokkalaisista osasi lukea jo kouluun tullessaan, nykyään selvästi harvempi.
Tässä keskustelussa onkin mielestäni unohdettu turhan paljon kotien vastuu.
Eikä ole nostettu tikunnokkaan sitä, että pojat ovat romahduksen syy. Henkisesti ja fyysisesti laiskat kantasuomalaispojat, jotka eivät kykene kirjaa avaamaan saati lukemaan otsikkoa pitemmälle. Sama laiskuus näkyy jopa PS:n puoluepolitiikassa. Luku-, kirjoitus- ja laskutaito puuttuu. Alkeellisinkaan looginen päättely ei suju ja heti pamahtaa vahva tunnereaktio päälle ja setämiesparku alkaa.
Sanos muuta. Ahkerat ja älykkäät somppupojat tempaisivat aivan huippupisteet tuossa PISA-testissä toisin kuin tyhmät ja laiskat kantispoitsut.
Vierailija kirjoitti:
YLE kyllä tietää mutta ei kerro kun ei sovi agendaan. Melko sairasta kun ME maksamme tuon propagandalaitoksen ylläpidon! 600 miljoonaa vuodessa eikä pystytä julkaisemaan edes itsestäänselvyyksiä!
Kerro sinä?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
MInun pitkän uran luokanopettajana tehnyt vanhempani on nähnyt muutoksen esimerkiksi siinä, kuinka paljon vähemmän nykyään luetaan kuin ennen. 10-15 vuotta sitten suurin osa ekaluokkalaisista osasi lukea jo kouluun tullessaan, nykyään selvästi harvempi.
Tässä keskustelussa onkin mielestäni unohdettu turhan paljon kotien vastuu.
Eikä ole nostettu tikunnokkaan sitä, että pojat ovat romahduksen syy. Henkisesti ja fyysisesti laiskat kantasuomalaispojat, jotka eivät kykene kirjaa avaamaan saati lukemaan otsikkoa pitemmälle. Sama laiskuus näkyy jopa PS:n puoluepolitiikassa. Luku-, kirjoitus- ja laskutaito puuttuu. Alkeellisinkaan looginen päättely ei suju ja heti pamahtaa vahva tunnereaktio päälle ja setämiesparku alkaa.
Pelottavaa että tällaisilla on äänioikeus..
Nostan esiin kaksi kiellettyä aihetta, jotka ovat muutoksen takana: Koulujen naisistuminen kokonaan ja siirtyminen täysin julkisen sektorin toteuttamaksi. Molemmat asiat ovat toiminnan kuolemansuudelmia.
Koulut tulee yksityistää koulutuksen toteutuksen osalta. Valtakunnalliset kokeet tulee järjestää paljon useammalla tasolla vuosittain, jotta voidaan varmistaa kaikkien koulujen oppilaiden oppivan. Loppu hoituu itsestään. Sama koskee yliopistoja.
KUN SITÄ SYYTÄ EI SAA SANOA ÄÄNEEN!!!
Vierailija kirjoitti:
Kaikki tietää syyn mutta se on tabu
Ei taida tietää. Nostin kissan pöydälle. Saa nähdä, miten käy.
MInun pitkän uran luokanopettajana tehnyt vanhempani on nähnyt muutoksen esimerkiksi siinä, kuinka paljon vähemmän nykyään luetaan kuin ennen. 10-15 vuotta sitten suurin osa ekaluokkalaisista osasi lukea jo kouluun tullessaan, nykyään selvästi harvempi.
Tässä keskustelussa onkin mielestäni unohdettu turhan paljon kotien vastuu.