Albert Einstein ja Charles Darwin eivät olleet 10:n oppilaita koulussa. Silti Einstein keksi suhteellisuusteoriat ja Darwin evoluutioteorian
Kommentit (67)
Valtaosa seiskan oppilaista eivät ole myöhempiä einsteinejä myöskään, vaikka sinä pitäisit tuota lupaavana alkuna.
Nykyään peruskoulun tasokin laskenut niin paljon että 10 oppilaita varmaan enempi jos vertaa esim einsteinin opiskelu aikaan. Ihan vain sen takia kun helpompi koulutus.
Vierailija kirjoitti:
Kumpikaan ei hourahtanut uskonnon opetuksesta ja säilytti selkeän ajattelun.
Einstein ei oppinut koskaan lukemaan kunnolla. M52
Vierailija kirjoitti:
Ja Darwinin huuhaa teoria oli ihan hölynpölyä. Että sellainen nero.
Uskishihhulin ei tarvitse tulla sopertelemaan luomissatua joka ketjuun.
Vierailija kirjoitti:
Einstein oli huono koulussa ja sai hanttihonman patenttitarkastajana. Se oli työ, joka elätti ja jonka viikon työt pystyi tekemään yhdessä päivässä. Loput ajat Einstein mietiskeli mitä tapahtuu valolle ja painovoimalle, jos aurinko katoaa yhtäkkiä.
Valo lopettaa loistamasta vasta 8 minuutin päästä, joten lopettaako painovoiman vaikutus samaan aikaan, aiemmin vai myöhemmin.
Lopulta päätteli, että samaan aikaan, ja tästä keksi, että mikään ei voi ylittää valon nopeutta.
Einstein oli matematiikan opettaja ja fysiikan tohtori, joten kyllä hän teki ajatteluhommia muuallakin kuin patenttitarkastaja-aikoinaan. Hänen myyttinen surkeutensa oli todellisuudessa vain sitä, että hän ei viihtynyt tuonaikaisissa armeijamaisissa oppilaitokssa.
Vierailija kirjoitti:
Enpä ole eläissäni ikinä tavannut oppilasta jolla kaikki olisi 10. Aina jossakin aineessa on pienempi numero. Vaikka keskiarvo todisteessa olisikin korkea. 10 ei tee mitään tulevaisuudessa. Työn/turkimuksen jälki näyttää. Tiedollakaan ei tee yhtään mitään jos sitä tietoa ei hyödynnä mitenkään.
Minulla on kaksi serkkua, joilla on yläasteen ja lukion päättötodistuksissa pelkkiä kymppejä. Kumpikin on akateemisella uralla.
Tåmänhetken käsitys taitaa olla että Einsteinin menestyksen taustalla on itseasiassa luultua enemmän Einsteinin entinen fyysikkovaimo (vai oliko matemaatikko?) ja on löytynyt viitteitä siitä että ihan kaikki Einsteinin laskut eivät olisi hänen omista kätösistään kotoisin.
Vierailija kirjoitti:
Nykyään peruskoulun tasokin laskenut niin paljon että 10 oppilaita varmaan enempi jos vertaa esim einsteinin opiskelu aikaan. Ihan vain sen takia kun helpompi koulutus.
Toisaalta taas kympin saadakseen pitää ainakin esittää alati aktiivista ja reippaan nöyrää, vaikkei olisikaan.
Vierailija kirjoitti:
Einstein oli huono koulussa ja sai hanttihonman patenttitarkastajana. Se oli työ, joka elätti ja jonka viikon työt pystyi tekemään yhdessä päivässä. Loput ajat Einstein mietiskeli mitä tapahtuu valolle ja painovoimalle, jos aurinko katoaa yhtäkkiä.
Valo lopettaa loistamasta vasta 8 minuutin päästä, joten lopettaako painovoiman vaikutus samaan aikaan, aiemmin vai myöhemmin.
Lopulta päätteli, että samaan aikaan, ja tästä keksi, että mikään ei voi ylittää valon nopeutta.
Kyllä se valo lopettaa loistamasta siinä samassa kun käännät katkaisijasta. Ja tuollaistahan ei pysty päättelemään kukaan. Painovoiman mekaniikkaa ei tunneta vieläkään.
Jos koulussa olisi opetettu suhteellisuusteoriaa olisi Einstein ollut kympin oppilas.
Vierailija kirjoitti:
Jos koulussa olisi opetettu suhteellisuusteoriaa olisi Einstein ollut kympin oppilas.
Vaikea sanoa, olisiko se kiinnostanut häntä jos joku toinen olisi asian jo selvittänyt.
Einstein oli hyvä koulussa. Hän rationalisoi isänsä tehtaan sähköjärjestelmän eräällä lomallaan. Hänellä oli yhdessä erään unkarilaisen atomipommin kehittäjän kanssa patentti uudenlaiselle kylmälaitekompressorille (mihin kaikki nykyiset vastaavat perustuu).
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
HAH! Luokan hännänhuippu yrittää perustella että ei se koulumenestys olisikaan tärkeää.
Olet vähän yksinkertainen. Ethän sinä aloittajasta mitään tiedä.
No kyllä tuolla lausahduksella tietää, ettei ole se tärävin tyyppi. eri
Kenenkään ei tarvitse olla täyden kympin oppilas.
Ainakin 9. luokkaan asti riittää hyvä muisti koulumenstykseen, muistat vaan kokeessa oikeat vastaukset. Ei se lahjakkuudesta kerro !
Vierailija kirjoitti:
Einstein oli huono koulussa ja sai hanttihonman patenttitarkastajana. Se oli työ, joka elätti ja jonka viikon työt pystyi tekemään yhdessä päivässä. Loput ajat Einstein mietiskeli mitä tapahtuu valolle ja painovoimalle, jos aurinko katoaa yhtäkkiä.
Valo lopettaa loistamasta vasta 8 minuutin päästä, joten lopettaako painovoiman vaikutus samaan aikaan, aiemmin vai myöhemmin.
Lopulta päätteli, että samaan aikaan, ja tästä keksi, että mikään ei voi ylittää valon nopeutta.
Paitsi että valon nopeuden ylittämättömyyden keksi Lorenz vuosikymmeniä ennen Einsteinia.
Vierailija kirjoitti:
Kympin suoritukseen vaaditaan se, että oppilas on hyvä kaikilla alueilla. Nuo ovat varmaan olleet täysin omaa luokkaansa matematiikassa ja fysiikassa, mutta heikkoja kaikissa muissa aineissa, kuten äidinkieli, historia jne
Nykyinen koulujärjestelmä suosii monotonista ulkoaopettelua ja kaavamaista oppimista.
Sitten kun puhutaan älykkyydestä, niin ne ovat yleensä tutkijoita, jotka ovat keksineet ihmiskuntaa auttavia asioita, kuten lääkkeitä, röntgen laitteen, lampun ja unohtamatta uusimpia innovaatioita jne.
Vierailija kirjoitti:
Enpä ole eläissäni ikinä tavannut oppilasta jolla kaikki olisi 10. Aina jossakin aineessa on pienempi numero. Vaikka keskiarvo todisteessa olisikin korkea. 10 ei tee mitään tulevaisuudessa. Työn/turkimuksen jälki näyttää. Tiedollakaan ei tee yhtään mitään jos sitä tietoa ei hyödynnä mitenkään.
Meillä oli luokalla yksi jolla kaikki muu paitsi liikunta oli 10. Joku virkamies tuostakin tuli johonkin tylsään virastoon. Liekö siellä vieläkin, en osaa sanoa kun ei ollut lähimpiä ystäviä eikä jaksa googlailla vanhoja luokkakavereita.
Vierailija kirjoitti:
Tåmänhetken käsitys taitaa olla että Einsteinin menestyksen taustalla on itseasiassa luultua enemmän Einsteinin entinen fyysikkovaimo (vai oliko matemaatikko?) ja on löytynyt viitteitä siitä että ihan kaikki Einsteinin laskut eivät olisi hänen omista kätösistään kotoisin.
Feministillä on kiire kaapata jokainen miehen saavutus kenen tahansa lähellä olevan naisen nimiin historian uuskirjoituksella. Eipä tuokaan ole hirveän uskottavaa.
Enpä ole eläissäni ikinä tavannut oppilasta jolla kaikki olisi 10. Aina jossakin aineessa on pienempi numero. Vaikka keskiarvo todisteessa olisikin korkea. 10 ei tee mitään tulevaisuudessa. Työn/turkimuksen jälki näyttää. Tiedollakaan ei tee yhtään mitään jos sitä tietoa ei hyödynnä mitenkään.