Lue keskustelun säännöt.
Tuttu valmistui YAMK:sta, teki opinnot tekoälyllä
21.12.2025 |
Näin pitkästä aikaa erästä tuttua. Oli kuulemma juuri valmistunut AMK:sta ylempään YAMK-tutkintoon. Ihmettelin miten oli ehtinyt kun tekee pitkää päivää töissä muutenkin. Naureskeli kurssien olleen ihan helppoja kun teki kaikki esseet ChatGPT:llä ja samaten opinnäytetyönsä pikavauhtia. Läpi menivät, että hujahti.
Tämähän on täysin naurettavaa, korkeakoulututkinnon saa nyt sellaisetkin jotka ei sitä ikinä muuten olisi saaneet?
Kommentit (40)
Vierailija kirjoitti:
Mä olen tehnyt tehtäviä tekoälyllä, koska mun on vaikea saada vaadittavia sanamääriä täyteen. Käsken sitten tekoälyä tekemään mun omasta kirjoitelmastani rönsyilevämmän, kun en itse osaa kirjoittaa lauseisiin niin paljon turhia täytesanoja.
5/5 olen saanut jokaisen tehtävän arvosanaksi.
Olet siis huijari
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Oon opiskellut AMK:ssa ennen tekoälyä ja jo silloin oli olo, että tää on huonotasoisin opinahjo, missä oon ikinä ollut (taustalla peruskoulu, lukio, yliopisto). En yhtään ihmettele, että tekoälyn myötä meno on muuttunut ap:n kuvaamaksi.
Luulen, että parinkymmenen vuoden kuluttua Suomi on totaalisesti romahtanut, kun useimmat opiskelijat menevät opintoputkensa sieltä, missä aita on matalin. Nyt on vielä helppo sanoa, että viimeistään työelämässä kostautuu, kun ei saa töitä olemattomalla osaamisella. Mutta mitäs sitten, kun ei ole juuri muita tarjolla kuin pelkästään puhelimensa kautta ajattelevia?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
tekoälyhullu satuilee taas
Tunnistan sen sekopään, tämä oli valitettavasti faktaa. Ei ollut näitä paremman pään AMK:ta tämä kuten jotain Metropoliaa tai JAMK:ia. Ehkä tuo tyyppi laittoi juttuihinsa amerikanlisää. Eikös ne kuitenkin tarkasta ne harjoitustyöt jollain työkalulla jolla etsitään merkkejä tekoälystä?
Joo. Mutta ei meillä Porvoossa tarkisteta mitään.
Itse teimme kaiken tuohon aikaan ilman tekoälyä. Me ajattelimme ja toimimme kaikki vielä tuohon aikaan ihan itsenäisesti.
Ap on niitä tämän ajan lapsia jotka kopioivat kaiken netistä.
Ja sen huomaa yhteiskunnassamme ja sivistyksen alasajossa.
Vierailija kirjoitti:
Itse teimme kaiken tuohon aikaan ilman tekoälyä. Me ajattelimme ja toimimme kaikki vielä tuohon aikaan ihan itsenäisesti.
Ap on niitä tämän ajan lapsia jotka kopioivat kaiken netistä.
Ja sen huomaa yhteiskunnassamme ja sivistyksen alasajossa.
Tämä siis koskee YAMKia.
Työtä oli tosi paljon ja sitä ei tehty tekoälyllä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Mä en päässyt ysärillä yliopistoon. Avoimen kursseista kuitenkin vetelen femmoja työn lomassa ja oon ihan ihmeissäni itsekin.
Se kostautuu sitten työelämässä kun ei todellisuudessa osata.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Mä olen tehnyt tehtäviä tekoälyllä, koska mun on vaikea saada vaadittavia sanamääriä täyteen. Käsken sitten tekoälyä tekemään mun omasta kirjoitelmastani rönsyilevämmän, kun en itse osaa kirjoittaa lauseisiin niin paljon turhia täytesanoja.
5/5 olen saanut jokaisen tehtävän arvosanaksi.
Sama, kerron tekoälylle, että käytä tätä ja tätä teosta lähteenä, ja kirjoita sen perusteella teksti, jonka sitten itse kirjoitan puhtaaksi, jottei siitä jäisi kiinni.
Vierailija kirjoitti:
Se kostautuu sitten työelämässä kun ei todellisuudessa osata.
Missäs sitä nykyään töihin pääsee?😅😅
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Ymmärrän sen jos alaikäiset ovat olevinaan nokkelia ja oikaisevat koulussa tekoälyllä, mutta että aikuinen joka opiskelee omaa tulevaisuuttaan varten on noin lyhytnäköinen, se menee yli ymmärryksen.
Ei ainakaan Vaasan AMK:ssa mennyt sairaanhoitajan opinnoissa läpi tekoälyllä tehdyt jutut. Yksi opettaja sanoi ensimmäisen sellaisen esseeen tulleen vastaan ja hylkyynhän se meni.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Mä suorittelen työnohella YAMK-tutkintoa ja onhan tämä nyt ihan vitsi. Johtamiseen liittyvä tutkinto on tämä. Mitään varsinaista uutta en ole oppinut. Keskustellaan ja diskuteerataan ryhmissä, pää meinaa hajota enemmän kuin usein. Aion pinnistellä silti loppuun, koska jossei muuta, niin se on merkki pitkäjännitteisestä tylsyyden sietämisestä, mikä voi työmarkkinoilla olla ihan arvo sinänsä.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
tekoälyhullu satuilee taas
Tunnistan sen sekopään, tämä oli valitettavasti faktaa. Ei ollut näitä paremman pään AMK:ta tämä kuten jotain Metropoliaa tai JAMK:ia. Ehkä tuo tyyppi laittoi juttuihinsa amerikanlisää. Eikös ne kuitenkin tarkasta ne harjoitustyöt jollain työkalulla jolla etsitään merkkejä tekoälystä?
Ainakin käymäni amk:n opinnäytetyön tarkastivat ohjelmallisesti sisällön ettei ole liikaa plagiointeja. Tosin sitä voi "saada" niitä kopiointi prosentteja vaikka olisi keksinyt omasta päästä kaikki tekstit. No ei se tekoäly näinkään päin ihan aukoton ole.
Mutta joo matematiikassa keinoäly voi auttaa suurestikkin vähemmän lahjakkaita kun se osaa purkaa auki aakkos-matikkaa varsin hyvin. Tämän huomasi kun graafiset laskimet kehittyi värinäytöllisiksi niin jo alkoi pisteet parantua tenteissä. Ne jotka ovat lahjakkaita matematiikassa eivät tarvitse älylaskinta. Ja pääsevät pitkälle sillä. Ne jotka tarvitsevat älylaskinta saavat tilaisuuden opetella niin paljon kun tarvii omaan tahtiin, eikä tarvii jäädä mäkkäriin koko iäksi töihin.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Mietiskelen just itse amkissa ideaa oppariin. Meidän alalla saa tehdä oikeastaan mitä tahansa, niin on kauhean vaikea keksiä miten rajaisi.
Oon paljon jutellut chatgptn kanssa aiemmista kursseista, omasta erikoistumisesta ja onnistuneimmista harkoista. Haluaisin että ois opparissakin jonkinlainen konsensus.
Mut ei nyt sentään tulisi mieleenkään kirjoittaa työtä chatgptllä.
Työkalu on hyvä brainstormaamiseen, muttei oikein muuhun.
Vierailija kirjoitti:
Mietiskelen just itse amkissa ideaa oppariin. Meidän alalla saa tehdä oikeastaan mitä tahansa, niin on kauhean vaikea keksiä miten rajaisi.
Oon paljon jutellut chatgptn kanssa aiemmista kursseista, omasta erikoistumisesta ja onnistuneimmista harkoista. Haluaisin että ois opparissakin jonkinlainen konsensus.
Mut ei nyt sentään tulisi mieleenkään kirjoittaa työtä chatgptllä.
Työkalu on hyvä brainstormaamiseen, muttei oikein muuhun.
Ainakin opparin lähdeluettelo kannattaa tarkistaa lopuksi tekoälyllä, lähdeluetteloissa on lähes aina runsaasti virheitä.
Jos ChatGPT tulee kyseleen töitä, kannattaa palkata. Sillä on jo aika monta tutkintoa.
Ei tehnyt.
Ap on juuri niin juntti kuin vaikuttaakin, eikä tiedä mitään tekoälystä eikä opiskelusta.
Persuh**ra Laura Huhtasaari ei käyttänyt lainkaan älyä opintoihinsa. Sensijaan hän varasti toisen opiskelijan tekemästä gradusta 80%.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Siis hei, onko ongelma nyt siinä, että opettaja ei ole kärryillä mitä pitää opettaa. Kyllä tekoäly tekee, hakee tiedon, asettelee sen ja vielä analysoikin tiettyyn rajaan asti. Koska kyse ei ole yliopistosta, mielestäni ei edes akateemisesta oppilaitoksesta, pitää se soveltaminen olla pääosassa, haetun ja analysoidun tiedon vienti käytäntöön, arjen toimintaan. Pieni seuranta pitää osata tehdä, vaikkei mitään tieteellistä tutkimusta ja analysointia tarvitakaan.
Eli minä syyttäisin tämmöisestä kyllä opettajien amattitaidottomuutta, kyvyttömyyttä kehittää oman ammattialan toimintaa. Vaikka paljon on kahlehdittu suunnitelmiin ja linjauksiin, niin ne ovat vain minimitavoitteita. Ylittää ne voi aina.
Olisiko ongelma siinä, että meillä on vain akateemisen maailman AMK-opettajia? Siis saadun tiedon soveltaminen käytäntöön puuttuu täysin?
Opettaja ei ole ajantasalla, jos porukkaa pääsee kursseista läpi ja saa arvosanan sen perusteella, ette tekee kaikki hommansa AI:llä. Miten osaaminen ja ymmärrys varmistetaan? Ihan sama asia, kun entisessä maailmassa, joku kopsaisi muilta harjoitustyöt ja saisi tämän perusteella vitosen ymmärtämättä aiheesta mitään.
Koulussa ollaan todistuksen takia ei osaamisem
Samaa teki yliopistossa opiskeleva ystävä. Maisterin paperit sai tekoälyn avulla.